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  • ID:20-6965398 [精]综合探究八 结识近代中国最早“开眼看世界”的人(课件23张PPT+导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第八单元 19世纪中后期的近代中国/综合探究八 结识近代中国最早“开眼看世界”的人

    中小学教育资源及组卷应用平台 《综合探究八 结识近代中国最早“开眼看世界”的人》导学案 【学教目标】 1.知道中国近代西学东渐的代表人物及其主张,记住魏源《海国图志》中“师夷长技以制夷”体现的变革思想及其产生的影响。 2.理解鸦片战争后中国入学习西方、寻求变革的思想历程。 3.通过西学东渐的历程,认识中国近代随着社会性质的变化而导致的思想界的动荡。 【教学重难点】 重点:魏源、容闳、郭嵩焘三人的主要事迹及主张,近代中国人走向世界的艰难历程。 难点:思考近代中国的探索之路如此艰难之因。 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1. 在广东主持禁烟期间,设立译馆,翻译一些西方书籍,以便了解世界。当时他组织人编译了《 》。该书概述世界五大洲30多个国家的地理、历史,初步勾勒出当时世界的大体轮廓。《 》为闭塞已久的中国社会打开了一扇眺望世界的窗户。 2.林则徐被誉为近代“ ”。 3.魏源于1842年写成《 》50卷。该书是中国近代第一部较为详尽介绍西方的著作,全方位地描述了世界各国的地理、历史、政治、经济、军事和科技等各种情况。他提出“ ”的主张,即学习西方的长处,以抵制西方的侵略。 4.1854年, 以优异成绩毕业于耶鲁大学后返回中国,开始不断寻找机会实施他的计划。 年,清政府开始派遣幼童留学。 年,清政府下令留美学生一律调回国内。 5.1876年,年近六旬的 冲破重重阻力,出任驻英公使,成为近代中国首任驻外使臣。 到达伦敦后,将他在途中的日记寄回国内,送呈总理衙门,并以《 》为名刊行。 二、合作学习。 探究一:阅读P109资料1和资料2探究: 对于《海国图志》在中日两国的不同遭遇,你有什么评价? 李鸿章对失败原因的分析对吗?为什么? 探究二: 结合教材及所学知识讨论林则徐、魏源等早期“开眼看世界”人士的历史进步性和时代局限性是什么? 探究三:完成教材111页的问题 为什么郭嵩焘在当时蒙受骂名? 郭嵩焘的个人悲剧是如何造成的? 近代中国最早“开眼看世界”的人们有什么共同的追求和特点? “开眼看世界”的作为对中国社会产生什么影响?这对我们今天走向世界有什么启示? 三、练习巩固 1. “西学东渐”最早开始于( ) A. 明朝 B. 元朝 C. 清朝 D. 民国 2. 面对旧中国的腐朽落后和西方列强的野蛮侵略,一些爱国知识分子开始寻求革新救国的方法。其中提出“师夷长技以制夷”主张的是( ) A. 林则徐 B. 魏源 C. 严复 D. 李鸿章 3. 魏源编著的《海国图志》说:“夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法.”魏源对此三点极力推崇.这表明魏源的救国主张是( ) A.学习西方的先进军事技术 B. 主张学习西方先进的政治制度 C. 学习方式先进的思想文化 D. 进行资产阶级改革 4. 《海国图志》成书后,多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来,更有甚者主张将《海国图志》付之一炬”。出现这一现象是因为这部书( ) A.学习西方的主张打击了守旧派的盲目自大 B.生物进化论的观点与顽固守旧思想相违背 C.“民主与科学”的思想冲击了封建专制制度 D.暴力革命的主张危及了清王朝的封建统治 5. 第一个毕业于美国大学的中国留学生,酝酿了一个教育计划,促请清政府派遣官费留学生的是 ( ) A.林则徐 B.魏源 C.容闳 D.郭嵩焘 6. 林则徐被誉为近代中国“开眼看世界的第一人”,主要是因为他 ( ) A.认识到清政府的统治危机 B.主张学习西方,研究西方文化 C.认识到列强侵略中国的必然性 D.认识到发展对外贸易的重要性 7. “鸦片战争对中国来说是悲剧又是机会,这场战争促使古老大帝国的觉醒。”(马勇《坦然面对历史的伤》)以下最早体现“鸦片战争促使古老大帝国的觉醒”的史实是( ) A.魏源著《海国图志》 B.洋务派开展洋务运动 C.严复译著《天演论》 D.维新派掀起变法运动 8. 郭嵩焘客观记述了驻外期间所见所闻,有分析西方长处的言论而不被当时人们接受的著作是( ) A. 《使西纪程》 B. 《四洲志》 C. 《海国图志》 D. 《盛世危言》 9. 中国近代前期,一些知识分子主张学习西方,倡导“西学”。他们共同的根本目的是( ) A. 吸收新鲜血液,改造传统文化 B. 抵御侵略,实现国家富强 C. 批判封建思想 D. 发展资本主义 10. 阅读下列材料,回答问题。 材料 魏源是中国近代史上最早提出向西方学习的人之一,他在《海国图志》中指出,是书何为作?曰:“为以夷攻夷而作,为师夷长技以制夷而作。”魏源说:“夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”而且强调引进西方先进工业技术,由自己制造船舰。 (1)魏源是在什么情况下撰写《海国图志》的? (2)“师夷长技以制夷”是什么意思? (3)怎样评价魏源的这一思想? 参考答案: 自主学习 林则徐 四洲志 四洲志 开眼看世界的第一人 海国图志 师夷长技以制夷 容闳 1872 1881 郭嵩焘 郭嵩焘 使西纪程 二、1. (1)说明,虽然日本晚于中国遭受到列强的侵略,但是,日本却敏锐地认识到, 《海国图志》提出的“师夷长技以制夷”思想,是落后国家追赶先进国家的策略。相反,中国的统治者和士大夫阶层并没有形成这样的共识。(2)李鸿章对黄海海战失败原因的分析还是停留在军事层面、外在的器物层面,而没有从中日之间经济、政治及科学文化方面的差异来分析中国失败的原因。 2. (1)时期进步性:A. “开眼看世界”的思想发展成为一股社会思潮B.为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探究、学习西方成为中国近代思想的主流(2)历史局限性:A.主要通过翻译西方书籍,著书立说的方式传播,没有实践 B.由于认识不足,对西方的学习仅停留在技术(器物)层面根本目的是维护清朝封建统治 3.(1)因为郭嵩焘通过自己的观察清醒地认识到,欧洲各国全方位地超越了中国, 而中国的守旧势力、知识分子及大多数国民还自认为中国文化优于西方文化,因此郭嵩焘的言论受到广泛攻击,这是他蒙受骂名的原因。(2)一个重要的原因就是,相对于大多数国人来说,他走在时代前面,用世界眼光来重新审视中国,他的看法和行为不能为大多数国人所理解。(3)都对中国的前途充满忧患意识,都有世界眼光,他们的见解和主张往往不为主流社会和当局所接受。(4)时刻保持忧患意识,清醒认识中国与西方先进国家的差距,要以积极主动的姿态与世界交流,学习他国先进经验和技术。 三、练习巩固 1.A 2. B 3.A 4.A 5.C 6.B 7. A 8.A 9.B 10. (1)鸦片战争惊醒一批传统士大夫,他们开始睁眼看世界。 (2)学习西方的科学技术来年制外国侵略 (3)他认识到西方科学技术的先进性在当时的中国是历史的进步,但没有认识到要改变中国落后的面貌,还需从制度上进行改变。 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共25张PPT) 综合探究八 结识近代中国最早“开眼看世界”的人 华夏 戎 夷 狄 蛮 禽 兽 禽 兽 禽 兽 禽 兽 鸦片战争:坚船利炮中的震撼——看世界,“师夷长技” 1.鸦片战争前后,外国资本主义对中国的冲击日益加剧。 2.西学传入 。 3.为了解西方,抵御外来侵略,一些先进的中国人在与西方的接触中逐渐改变陈旧观念,呼吁关注学习西方先进事物。 材料:乾隆时编成的《四库全书》指责西方天文、数学、工艺是“夸诈迂怪,为异端之尤”;“所格之物,皆器数之末,所穷之理,又支离神怪而不可诘。” 新知导入 新知讲解 禽 兽 禽 兽 鸦片战争:坚船利炮中的震撼——看世界,“师夷长技” 新知讲解 禽 兽 禽 兽 鸦片战争:坚船利炮中的震撼——看世界,“师夷长技” 设立译馆,翻译报刊和《各国律例》; 组织编译《四洲志》,了解西方的历史地理。 近代中国开眼看世界第一人 教材介绍了哪些史实说明他是“开眼看世界第一人”? 开中国近代由爱国而研究、学习西方的先河。 林则徐 新知讲解 禽 兽 禽 兽 鸦片战争:坚船利炮中的震撼——看世界,“师夷长技” ? 洪惟我大皇帝抚绥中外,一视同仁,……贵国王累世相传,皆称恭顺,……窃喜贵国王深明大义,感激天恩,是以天朝柔远绥怀,倍加优礼,贸易之利垂二百年,该国所由以富庶者,赖有此也。我天朝君临万国,尽有不测神威,然不忍不教而诛……接到此文后,即将杜绝鸦片缘由,切勿诿延…… ——林则徐《拟谕英吉利国王檄》1839年12月 1840年1月18日,林则徐的致英王照会,托付给了英船“担麻士葛”号……带往伦敦……英国外交部拒绝接收。但对于英国传媒,则是绝好的报料了,《泰晤士报》全文发表了此信,供英国人民开心取乐。 ——端木赐香《1840:大国之殇》 时代局限性 新知讲解 鸦片战争:坚船利炮中的震撼——看世界,“师夷长技” 然则欲制外夷者,必先悉夷情始;欲悉夷情者,必先立译馆,翻夷书始。 是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。” 夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。 ——<<海国图志 · 序>> ①材料中所说的长技指的是什么? ②学习西方“长技”的目的是什么? 抵御外来侵略 西方的科学技术,主要是军事技术 前提 方式 目的 内容 新知讲解 在国内: 少有人问津 骂声扑面而来 大逆不道的书 主张付之一炬 最终在国内的印刷数仅有千册左右 荣光 在日本: 如获至宝 革新内政的“有用之书” 被大量翻印,印刷了15版 “呜呼! 予与魏,……可谓海外同志矣!” 孤寂 《海国图志》 (1)当时中国士大夫对《海国图志》的态度如何? (2)日本有识之士对《海国图志》的态度如何?对日本产生了什么影响? 鸦片战争:坚船利炮中的震撼——看世界,“师夷长技” 新知讲解 鸦片战争:坚船利炮中的震撼——看世界,“师夷长技” 探究:从《海国图志》在中日不同的命运,可以看出中国走向世界路程多么艰辛。请从教材中找出其他相关的史实加以说明。 《海国图志》 新知讲解 阅读P109资料1和资料2探究: 对于《海国图志》在中日两国的不同遭遇,你有什么评价 李鸿章对失败原因的分析对吗?为什么? 说明,虽然日本晚于中国遭受到列强的侵略,但是,日本却敏锐地认识到, 《海国图志》提出的“师夷长技以制夷”思想,是落后国家追赶先进国家的策略。相反,中国的统治者和士大夫阶层并没有形成这样的共识。 李鸿章对黄海海战失败原因的分析还是停留在军事层面、外在的器物层面,而没有从中日之间经济、政治及科学文化方面的差异来分析中国失败的原因。 鸦片战争后:留学强国艰难路——融世界,“创始之举” 新知讲解 鸦片战争:坚船利炮中的震撼——看世界,“师夷长技” 积极性 局限性 A. “开眼看世界”的思想发展成为一股社会思潮 B.为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探究、学习西方成为中国近代思想的主流 A.主要通过翻译西方书籍,著书立说的方式传播,没有实践 B.由于认识不足,对西方的学习仅停留在技术(器物)层面根本目的是维护清朝封建统治 “当默深(魏源)先生时,与洋人交际未深,未能洞见其肺腑,然师长一说,实倡先声”。 ——王韬《扶桑游记》 新知讲解 .最早从梦中惊醒开眼看世界的人有哪些?请你结合他们的主要事迹,来说一说为什么他们被认为是近代最早开眼看世界的人? 林则徐 魏源 容闳 郭嵩sōng焘 设立译馆,翻译书籍,组织编译《四洲志》 编写《海国图志》,提出“师夷长技以制夷” 促请清政府派遣官费留学生 出任驻英公使,刊行《使西纪程》 留学强国艰难路——融世界,“创始之举” 人物 主要事迹 新知讲解 留学强国艰难路——融世界,“创始之举” 容闳(1828年11月17日-1912年4月21日)字达萌,号纯甫,汉族广府人,广东香山县南屏村(今珠海市南屏镇)人,贫农家庭。少年时入美国教会主办的香港马礼逊学校读书。清道光二十七年(1847),随校长布朗赴美留学。咸丰四年(1854),毕业于耶鲁大学,获文学士学位,是我国第一个毕业于美国高等学府的留学生。中国近代史上首位留学美国的学生。中国近代早期改良主义者。中国留学生事业的先驱,被誉为“中国留学生之父”。 容闳 ——中国留学生之父 容闳 新知讲解 留学强国艰难路——融世界,“创始之举” 新知讲解 留学强国艰难路——融世界,“创始之举” 容闳的计划推行了不到10年就夭折了,你如何评价清政府的行为? 清政府的保守、倒退、自我封闭 为什么黄遵宪对朝廷下令调回留学生那么痛心疾首? 派遣留美幼童对于开阔中国人的眼界、对于变革中国是个十分难得的机会,而中国政府竟然中断这项计划,完全是一种保守、倒退、自我封闭的行为。因此,作为诗人的黄遵宪十分痛心,写下了这首诗。 新知讲解 总理衙门(印外务部)鉴: 近悉贵国将召回在美国学习之留学生并撤销“幼童出洋肄业局”,我们作为学生的教师、保护人或朋友,对此消息深感遗憾。 据我们目睹和所了解的情况而言,这些青年大都勤恳学习,在指定课业方面,以及对美国语言、思想、艺术及礼俗等方面的知识都有极大进步。 他们都是品德高尚的学生,几乎无一例外,他们的举止彬彬有礼,风度文雅,所到之处,无论家庭、学校、城市或乡村,都为他们自己、为他们的祖国建立了友谊。他们无负于他们的家庭和国家所寄予的信任。他们在异国的表现是杰出的。虽然他们还在青少年时期,但是已理解到他们有责任保持他们的民族和国家的荣誉。他们的行为,使许多无知者和不怀好意的人对中国的偏见逐渐消失,而代之以称赞。 …… 正当这些青年即将通过艰苦勤奋的学习获取丰硕的成果的时候,政府却将他们召回,我们对此深深感到遗憾。他们大多数人的学业,到目前为止当属基本训练和预备阶段。他们的学业,原可在精心灌溉和耕耘下培育出灿烂的花朵和果实,但是这次变动,剥夺了他们的学习机会。我们对他们所进行的知识文化教育,与我们对待本国的儿童和公民没有任何差异。 (摘自容闳《西学东渐记》) 留学强国艰难路——融世界,“创始之举” 当中国政府决定终止留学生计划后,耶鲁大学校长波特曾经执笔写信给总理衙门。 新知讲解 留学强国艰难路——郭嵩焘个人命运,“时代之缩影” ——近代中国首任驻外使臣 郭嵩焘 郭嵩焘 郭嵩焘(1818年—1891年)晚清官员,湘军创建者之一,中国首位驻外使节。乳名龄儿,学名先杞,后改名嵩焘。字伯琛,号筠仙、云仙、筠轩,别号玉池山农、玉池老人,湖南湘阴城西人。 新知讲解 留学强国艰难路——郭嵩焘个人命运,“时代之缩影” 视频中郭嵩焘外交经历反映出传统思想与近代化有怎样的冲突? 新知讲解 留学强国艰难路——郭嵩焘个人命运,“时代之缩影” 阅读下述资料,归纳郭嵩焘眼中的中西差异。 资料1 郭嵩焘指出:“西洋以游历交接为义,已成风俗,各国互相款接,不为异也。中国关徼禁不许民人私行出入,无至国外游历者。”“西洋考求政务。辄通各国言之,不分畛域”,各国互相考察不遗余力。“中国漠然处之”,“以评论西人长处为大戒”,“以考求洋情为耻”。“中国人眼孔小,由未见西洋局面,闭门自尊大”,“一意反手关自己大门”,“此最害事”。 资料2 郭嵩焘发现,“西洋以商贾为本计”,中国则“重士而轻视农、工、商三者”,“西洋各国以通商为治国之本,广开口岸,设立领事,保护商民,与国政相为经纬,官商之意常亲”,“是以国家大政,商贾无不与闻者”。 资料1说明:西方提倡开放交流,中国推行闭关自守。 资料2说明:西方重商贾,中国重士而轻商。 新知讲解 留学强国艰难路——郭嵩焘个人命运,“时代之缩影” 郭嵩焘 1.为什么郭嵩焘在当时蒙受骂名? 2.郭嵩焘的个人悲剧是如何造成的? 3.近代中国最早“开眼看世界”的人们有什么共同的追求和特点? 4. “开眼看世界”的作为对中国社会产生什么影响?这对我们今天走向世界有什么启示? 新知讲解 梳理近代中国人“开眼看世界”的作为,这对我们走向世界有什么启示? 这样的事情发生在过去,也发生在现在,不过将来我们希望这样的事情不再发生。 ——摘自庞龙《宽容》 难能的“开眼”,可贵的“师夷” 板书设计 容闳 郭嵩焘 魏源 结识近代中国最早“开眼看世界”的人 林则徐 中国近代史上首位留学美国的学生,促请清政府派遣官费留学生 近代中国首任驻外使臣、《使西纪程》 近代“开眼看世界的第一人”、《四洲志》 “师夷长技以制夷”、《海国图志》 当堂训练 B C 1.这部书“为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”它的作者是( ) A.林则徐 B.魏源 C.李鸿章 D.康有为 2. 下列有关民族英雄林则徐的描述不正确的是( ) A. 他是近代中国“开眼看世界”的第一人 B. 林则徐虎门硝烟是引发鸦片战争的直接原因 C. 他编著了《海国图志》,在19世纪中期成为日本的畅销书 D. 林则徐1939年领导禁烟运动,捍卫了中华民族尊严和根本利益。 当堂训练 3.写下“流传百代千龄后,定识人间有此人”这句诗的是( ) A.郭嵩焘 B.魏源 C.容闳 D.林则徐 A A 4.阅读以下当时人对某一著作的评论:据下述评论推断此书应该 是( ) 评论一:“百年喜读樽前兆,万里惊看海外文。” ——陈世镕; 评论二:“其书罗列甚远之国,指掌形势可为奇书。”——陈 澧; 评论三:“欲制夷患,必筹夷情,尤为有用之书。” ——林昌彝。 A.《海国图志》 B.《天演论》 C.《新潮》 D.《青年杂志》 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php

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  • ID:20-6956782 [精]第八单元第三课第二目 文化教育革新(课件22张ppt+导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第八单元 19世纪中后期的近代中国/第三课 清末变法图强的尝试与文教革新/文化教育革新

    中小学教育资源及组卷应用平台 《第八单元第三课第二目文化教育革新》导学案 【学教目标】 1.知道近代以来文化教育领域中一系列变革,理解这些变革的原因与影响 2. 培养学生自学能力,通过自学课文,研读史料,讨论交流的方法分析问题的能力。 3. 感受近代以来,每次教育方式,思想文化的重大进步,都会推动人类社会的发展。 【教学重难点】 重点:知道近代以来文化教育领域中一系列变革 难点:理解这些变革的原因与影响 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1.清朝后期是中国历史上的又一次重大转折时期。文化教育领域出现了一系列深刻的变革,其中影响较大的是 , 和 的蓬勃发展,以及 、 等。 2.1872年, 由外国商人创办于上海。它是中国大众传媒的先驱,被誉为 。 3.1897年,夏瑞芳等人在上海创办 ,后来发展成为近代中国最大的集编辑、印刷和发行为一体的出版企业,与北京大学一起被誉为 。 4.1904年,清政府颁布 ,下令在全国推行新式教育制度,标志着 的确立。 5.1905年,清政府宣布,从第二年开始,乡试、会试一律停止。从此,中国历史上延续一千多年的 最终被废除了。 二、合作学习。 探究一:.清朝后期是中国历史上又一重大转折时期。这一时期,在政治、经济、文化教育领域分别出现了哪些深刻变化? 领域 变化 政治领域 政治上尝试 制 经济领域 经济上发展 工商业 文化教育领域 ① ② ③ 探究二: 结合课本阅读卡探究: (1)这些书籍是怎样被传播到中国来的? (2)这一时期西学传播的主力军是谁? (3)西学传播的主要内容是什么?有何影响? 探究三:阅读图8-30和文字说明及资料,探究: (1)从上述资料看,《申报》主要刊登哪些方面的内容? (2)《申报》在新闻报道上坚持什么原则?其目的是什么? (3)《申报》的办报理念在今天是否还有可借鉴之处?说说你的理由。 材三、练习巩固 1.国人创办报刊的第一个高潮应该出现在( ) A.洋务运动后 B.19世纪末 C.第二次鸦片战争后 D.鸦片战争 2.20世纪初,各地逐步建立起初等、中等、高等教育等各级新式学堂,主要原因是( ) A.《奏定学堂章程》的颁布 B.光绪帝下诏改革科举制度 C.科举制度的废除 D.商务印书馆的兴办 3. 假如你生活在1907年,下列可以做的事有(  ) ①从《申报》上了解时事 ②报考京师大学堂 ③考中状元光宗耀祖 ④买到商务印书馆出版的字典 A. ③④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4.中国历史上延续一千多年的科举制度最终被废除于( ) A.1903年 B.1904年 C.1905年 D.1906年 5. “《申报》初创时,每期只销六百份,四个月后,该报在上海已日销三千份……至1877年,每日销量已达八九千份。”材料主要反映了《申报》(  ) A. 市场竞争激烈 B. 销售技术高超 C. 内容丰富多彩 D. 影响逐渐扩大 6. 近代学者严复曾说:“此事乃吾国数千年中莫大的举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。”“此事”是指(  ) A.建立了京师大学堂 B.颁布《奏定学堂章程》 C.在全国建立新式学堂 D.宣布废除科举制度 7. 下列报纸被誉为“研究中国近现代史的百科全书”的是(  ) A   B  C   D 8. 近代中国曾涌现出一大批著名的具有时代象征意义的历史人物。下列人物成就的叙述正确的是 ( ) 选项 人物 A. 魏源 翻译《天演论》,激励人们“自强保种”,救亡图存,反对外来侵略 B. 李鸿章 在洋务运动中,参与创办江南制造总局,创办轮船招商局 C. 梁启超 参与发起公车上书,与他人合作创办《申报》,宣传维新变法思想 C. 容闳 近代中国首任驻外使臣,在其《使西纪程》促使清政府派遣留学生 9. 下列有关近代中国教育说法正确的有 ( ) ①洋务派创办了同文馆培养大批洋务人才 ②戊戌变法时废除了科举制开办新式学堂 ③京师大学堂是近代第一所国家建立的最高学府 ④《奏定学堂章程》的颁布标志近代教育体制确立 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.阅读材料,回答问题。 材料一 “朝为田舍郎,暮登天子堂”说的是读书求学的人通过科举考试后,一步登天,由贫民一跃而成高官。鲁迅先生对这种科举制度是深恶痛绝的,他笔下的孔乙己就是科举制度毒害下的产物,不过鲁迅先生是在生产力比较发达的近代社会对科举制度作出的中肯的批判。 材料二 “……规定儿童七岁入学,对普通中学的培养目标确定为三个方面:做官、升入高等学堂、从事实业。章程中开始注意了大、中、小学之间的衔接,但从课程设置来看,经学课时最多,还是立足于做官和升学。” (1)材料一中的科举制度是在哪个朝代时形成的? (2)请简要分析“鲁迅先生对这种科举制度深恶痛绝”的原因。 (3)材料二是哪一个文件的内容?这个文件的发表有何意义? 参考答案: 1、 自主学习 1. .近代西学的广泛传播 近代报刊和新式出版业 兴学堂 废科举 2.《申报》 中国近现代史的百科全书 3. 商务印书馆 “双子星座” 4. 《奏定学堂章程》 中国近代教育体制 5. 科举制 二、1. 政治:君主立宪制 经济:资本主义工商业 文化教育: 西学传播 近代报刊与新式新式出版业蓬勃发展 教育制度变革(兴学堂、废科举) 2. 随着洋务运动的开展;洋务派、传教士;自然科学知识和西方先进的经济、政治、教育方面学说;极大地改变了中国人的思想观念,对中国的社会的发展产生了重要的影响。 3. 政治、经济、外交、社会习俗,百姓喜闻乐见的事;真实性原则,目的是为大众提供真实信息,影响社会生活真实性原则,目的是为大众提供真实信息,影响社会生活;新闻报道的真实性是新闻的生命,报道内容广东性、通俗性和贴近民生能让报纸具有可读书性,关注度,能影响社会,改变人们观念,促进社会进步。 三、练习巩固 1.B 2. C 3.D 4.C 5.D 6. D 7. B 8.B 9.C 10. (1)京师大学堂。戊戌变法。 (2)它是中国近代第一所由国家建立的最高新式学府,它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。辛亥革命后,京师大学堂改名为北京大学。 15.(1)隋朝。 (2)明清以后,这种制度脱离实际,不能培养有用人才,越来越不适应近代中国的需要。 (3)《奏定学堂章程》。标志着中国近代教育体制的确立。 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共24张PPT) 第八单元第三课第二目文化教育革新 新知导入 近代化的探索 新知讲解 洋务运动 (学技术) 戊戌变法 (学制度) 戊戌变法唯一保留下的成果 政治:尝试君主立宪制 经济:发展资本主义工商业 背景: 新知讲解 结合课文思考:清末,文化教育领域出现了哪些深刻变革? 教育制度变革(兴学堂、废科举) 近代报刊与新式新式出版业蓬勃发展 西学传播 资本主义工商业 君主立宪制 领域 变化 政治领域 政治上尝试 制 经济领域 经济上发展 工商业 ? 文化教育领域 ① ② ③ 新知讲解 《万国公报》是1868年9月5日在上海由林乐知等传教士创办的一份刊物 傅兰雅(JohnFryer)1868在江南制造局翻译馆任编译。1875年主编第一份科学期刊《格致汇编》。 西学的传播 新知讲解 结合课本阅读卡探究: (1)这些书籍是怎样被传播到中国来的? (2)这一时期西学传播的主力军是谁? (3)西学传播的主要内容是什么?有何影响? 随着洋务运动的开展 洋务派、传教士 自然科学知识和西方先进的经济、政治、教育方面学说 极大地改变了中国人的思想观念,对中国的社会的发展产生了重要的影响。 西学的传播 新知讲解 近代西学的传播,极大地改变了中国人是思想观念,对社会发展产生重要影响 新知讲解 《申报》异军突起。 时间:1872年 地点:上海 人物:外国商人 作用:它的办报形式都为后来的报纸多继承,是中国大众传媒的先驱。《申报》前后刊行78年之久,对近代中国产生了广泛的影响。 地位:“中国近代史的百科全书 ” 新知讲解 阅读图8-30和文字说明及资料,探究: (1)从上述资料看,《申报》主要刊登哪些方面的内容? (2)《申报》在新闻报道上坚持什么原则?其目的是什么? (3)《申报》的办报理念在今天是否还有可借鉴之处?说说你 的理由。 真实性原则,目的是为大众提供真实信息,影响社会 生活 新闻报道的真实性是新闻的生命,报道内容广东性、通俗性和贴近民生能让报纸具有可读书性,关注度,能影响社会,改变人们观念,促进社会进步。 政治、经济、外交、社会习俗,百姓喜闻乐见的事 新知讲解 左页上方是商务印书馆创始人张元济题写的“数百年旧家无非积德 第一件好事还是读书”,及其早期出版物《最新国文教科书》和《华英初阶》词典,传达出文化的气息;下方是近年出版的教科书、工具书和学术著作等三大类书籍。 近代新式出版机构 新知讲解 共同作用: 开启民智 普及知识 传播文化 1936年,全国共印行出版物9438种,商务即有4938种,占了52%。同就出版业而言,以私营企业而臻此境界,求之古今中外,似都罕有其匹。在某种意义上,可以说:北大的影响能达庙堂之高,而商务的影响则可届江湖之远。“中国近代文化的双子星座” 新知讲解 早期印刷机 新知讲解 教育革新 1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》 私塾上课的情形 新知讲解 隋朝 1901年开始,清政府陆续颁布了一些改革科举和兴办学堂的谕令和章程。 1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,建立新式教育体制。 1905年,清政府宣布停止一切科举考试。 中国历史上延续1300多年的科举制度结束 清朝 科举制废除 1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,下令在全国推行新式教育制度,标志着中国近代教育体制确立。 科举制度的废除,断绝了人们对科举功名的追求,有力推动了新式学堂的发展步伐,促进了一个具有新思想、新观念的知识分子群体的出现,这一措施大大促进了近代教育的发展。 新知讲解 京师大学堂是今天哪两所大学的前身? 京师大学堂的学生,在当时接受的是哪一阶段教育? 新知讲解 1、京师大学堂是今天哪两所大学的前身? 2、阅读课文活动资料,思考:看看我们现在学校设置的课程,与《奏定学堂章程》规定的中等教育阶段科目有何异同?说说你的看法。 相同:都设置了自然科学、历史、体育、外语 不同:这一时期课程设置中有讲经读经课程 这时期课程设置侧重传统文化,依然体现“中体西用”的原则,说明清政府推行的教育改革的根本目的还是为维护其统治,但已经注意与时代相适应,培养社会发展需要的人才。 新知讲解 (1)科举制度被废除 (2)“废封建,开阡陌”结束了分封制,确立了新兴地主的土地私有制,改变了当时的社会性质;“废科举,兴学堂”结束了上千年“学而优则仕”的科举制度,学堂中课程内容得到了革新,有利于解放思想、人才培养与选拔,大大促进了近代化教育的发展。 阅读课本107页资料1、资料2,回答下列问题: (1)这一时期新式学堂得到迅速发展的主要原因是什么? (2)你是否认同严复对废除科举的评价?说说你的看法。 新知讲解 材料一: (古代教育) 年幼儿童教读《三字经》、《百家姓》、《千字文》或直接教读“四书”,不开设算术、历史、地理、格致,知识覆盖面过窄 材料二:新式学堂课程表 仿造西方近代学校模式,建立小学、中学、大学等近代学堂,增加西方近代科学科目的内容,培养新式人才 新知讲解 材料三:中国传统社会中,一般平民并没有平等受教育的权利……1906年提出国家强弱取决于国民素质高低,要求使人人获有教育权利,并要求学习各国,强迫教育 材料四: 古代教育重视道德教育……通过各种制度的实施,培养出许多忠于皇帝的人才。 近代教育仿造西方近代学校模式,建立小学、中学、大学等近代学堂,增加西方近代科学科目的内容,培养新式人才 板书设计 京师大学堂 1898年 废除科举制 1905年 西学传播: 废科举,兴学堂 《奏定学堂章程》1904年标志着中国近代教育体制的确立 近代报刊:《申报》是中国大众传媒的先驱 新式出版业:商务印书馆成为近代规模最大的出版企业 文化教育革新 当堂训练 D B 1. 1872年在上海创办的中国近代最著名的报刊是( ) A. 《中外纪闻》 B. 《民报》 C. 《中外新报》 D. 《申报》 2.下列书刊中,属于中国近代较早介绍西方生物进化论思想的是( ) 《物种起源》 B. 《天演论》 C. 《新青年》杂志 D. 《海国图志》 当堂训练 3. 北京大学的爱国进步、民主科学的优良传统为振兴中华作出过重大贡献。这所大学的前身创建于( ) A. 洋务运动时期 B. 戊戌变法时期 C. 辛亥革命时期 D. 新文化运动时期 B D 4.严复是中国近代著名的资产阶级启蒙思想家,被鲁迅称为“19世纪末最敏感的人”。他译著的《天演论》中着重阐发( ) A. 民主、科学的主张 B. 民主共和的思想 C. “自强”“求富”的主张 D. 西方进化论学说 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php

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  • ID:20-6949650 [精]第八单元第三课第一目维新变法运动(课件29张PPT+导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第八单元 19世纪中后期的近代中国/第三课 清末变法图强的尝试与文教革新/维新变法运动

    中小学教育资源及组卷应用平台 《第八单元第三课第一目维新变法运动》导学案 【学教目标】 1.使学生知道康有为、梁启超等维新派代表人物,了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基本史实;培养学生归纳总结能力,利用历史知识综合分析问题的能力。 2.首先利用视频片段创设历史场景,让学生体验并思考史实;然后以谭嗣同的日记为主线串联整课,大胆的对教材内容进行整合,培养学生掌握系统整理史实的方法;识读课文插图和多种史料,制作表格,使学生体验从易到难、由浅入深的论从史出方法;思考戊戌变法对中国近代社会的影响,从而培养学生的合作和竞争意识。 3.通过学习维新人士在国难当前矢志不渝,仍然决心变法图强,不畏牺牲的史实,激发学生的爱国热情,为国奉献的责任感;通过谭嗣同的死和康梁外逃的对比,使学生认识生命的意义以及个人生命与个人信仰的关系;从戊戌变法的艰难历程中感知中国近代化的挫折和艰辛。 【教学重难点】 重点:公车上书和维新变法运动的展开;百日维新的措施和结果。 难点:戊戌变法的意义。 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1. 年,当 签订的消息传到了北京,正在北京参加科举考试的各省举人们十分愤慨。他们在 和 的带领下,联名上书 皇帝,要求 、 、 。这次上书被称为“ ”。 2.揭开维新变法运动的事件是 。 3.公车上书失败后,康有为、梁启超在北京组织 ,宣传 。 4.随着维新变法思潮的发展,各地学会、学堂和报刊如雨后春笋般出现,上海的《 》和天津的《 》居于舆论界的领导地位。 5.维新派在报刊中宣传维新变法思想,主张必须学习西方资本主义政治制度,实行 。 6.严复在报刊上介绍西方社会进化论名著《 》。特别强调“物竞天择”“优胜劣汰”的进化论观点。运用进化论来阐述自己的变法主张。 7.戊戌变法运动失败的标志是以 为首的 派,发动了政变,囚禁 ,下令逮捕维新人士。 二、合作学习。 探究一:阅读教材102页,完成公车上书的知识框架 探究二: 阅读材料,分析维新变法失败的原因。 材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控制的朝廷外,各省督抚大多持观望态度。 材料二:变法形势危急时,维新派势单力薄,只好把希望寄托在袁世凯的身上,结果被袁世凯出卖。 材料三:当光绪帝被囚禁后,他无奈感慨:“朕虽有改革之心,却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!” 材料四:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级,广大人民群众好多都不知道具体情况。 材三、练习巩固 1. “李鸿章坐知有洋务,而不知有国务……”,基于这一认识梁启超主张学习西方的( ) A.政治制度 B.科学技术 C.思想文化 D.生活方式 2. “甲午战败损失惨,洋务运动弊端显。中国面临被瓜分,民族危机特空前。”这首歌谣描写的是( ) A.《南京条约》的影响 B.戊戌变法的背景 C.洋务运动的背景 D.《辛丑条约》的影响 3. “公车上书”里提出要“变法”,这里的“变法”是指要建立(  ) A.资产阶级的君主专制政体??????? B.资产阶级的君主立宪制度 C.资产阶级的民主共和政体??????? D.资产阶级的三权分立制度 4. 光明中学八年级要排演一场《戊戌变法》的历史剧,张军饰演变法时期的一位商人,那么他应最赞同下列哪项法令( ) A. 改革政府机构,任用维新人士 B. 开办新式学堂,培养人才 C. 鼓励私人兴办工矿企业 D. 训练新式军队 5. 为挽救民族危亡,康有为在“公车上书”中提到了四项建议,其中最根本的一条应是( ) A.下诏鼓天下之气 B.迁都定天下之本 C.练兵强天下之势 D.变法成天下之治 6. 戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向近代的系统方案,倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因变法失败而消失,相反更加深入人心,体现在变法( ) A.对中国社会起到了思想启蒙的作用  B.推翻了以慈禧为首的顽固派的统治 C.使中国走上了发展资本主义的道路 D.虽最终失败但挽救了中华民族危机 7. 《清史纪事本末):“及甲午败于日本,各国租借港湾之事,相逼而来;瓜分支那之说,沸腾于全球。于是国人大哗,志士奋起,痛论变法之不可缓,帝亦知非实行变法,不能立国。”下列历史人物,不属于材料中“志士”的是( ) A.严复 B.邓世昌 C.梁启超 D.康有为 8. 戊戌政变后,除下列哪项措施外,各项变法措施均随之被取缔?( ) A.奖励创造发明 B.改科举,废八股 C.取消旗人特权 D.设立京师大学堂 9. “失败后的中国没有就此沉沦,没有怨天尤人,而是奋起,坦然承认失败,毫不犹像转身向东,向打败自己的敌人学习。”引文评价的是中国在哪次战争失败后的反应?( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.中日甲午战争 D.八国联军侵华战争 10. 中国近代史上,中国人民为争取民族独立,实现国家的繁荣富强,进行了不懈的探索。阅读下列材料,回答问题。 材料一:19世纪70年代,洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局,张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业,洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争,“分洋商之利”,同时给军事工业提供资金、燃料。 ——《中国近现代史》上册 材料二:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。 ——梁启超《变法通议》 (1)根据材料一,指出洋务派创办民用工业的目的。洋务派的做法在客观上产生了怎样的作用? (2)材料二中,梁启超认为变法成败的关键是什么?变法的结果说明了什么? 参考答案: 1、 自主学习 1.1895 《马关条约》 康有为 梁启超 光绪 拒和 变法 迁都 公车上书 2.公车上书 3.强学会 维新变法 4.时务报 国闻报 5.君主立宪制 6.天演论 7.慈禧 顽固派 光绪 二、1. (1)背景:《马关条约》签订的消息传到北京后,群情激愤;(2)时间、地点:1895年 北京;(3)主要内容:正在京师参加会试的康有为、康启超等,联合各省1300多名参加会试的举人,上书光绪帝,要求拒和、迁都、变法;(4)影响:拉开了变法维新运动的序幕。 2. (1)慈禧太后为首的顽固派势力强大(2)袁世凯的出卖;(3)皇帝无实权;(4)无群众基础 三、练习巩固 1.A 2. B 3.B 4.C 5.D 6.A 7. B 8.D 9.C 10. (1)目的:与外商竞争,获取利润;支持军事工业发展。 作用:在客观上促进了中国近代工业的产生与发展;对外国的经济侵略起到了一些抵制作用。 (2)改变官制(或:改变政治制度)。 说明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。要救中国,必须进行革命,推翻清朝统治,仿效西方建立民主共和制度。 (3)都向西方学习,都促进了中国社会的进步。 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共31张PPT) 第八单元第三课第一目维新变法运动 新知导入 新知讲解 中华民族面临着严重民族危机。 新知讲解 我从小就喜欢锄强扶弱的草莽英雄,这些年看到人民遭受的苦难,越发壮大了我要提倡新学,呼吁变法的想法;近来听闻我国和日本签订了《马关条约》,皇帝“竟忍以四万万七千万人民之身家性命一举而弃之”,我心焦灼。幸好听说康有为在北京做了一件令人痛快的事…… 新知讲解 拉开了变法维新运动的序幕 背景 时间、地点、 发起人 主要内容 影响 “维新派”:主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础上,部分地学习西方先进的政治制度、文化、教育。 阅读教材102页,完成公车上书的知识框架 新知讲解 公车上书 新知讲解 康有为 梁启超 1895年春,康有为、梁启超上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法。 拉开了维新变法运动的序幕。 公车上书 新知讲解 “在运动方法上,康(有为)是从上层社会着手。他知道在中国的政治组织上,君主专制主义已经发达到了极点,一切权都在皇帝手里。倘若皇帝不信服你,随你如何完美的主义,如何高强的本领,终归无所施其技;倘若皇帝信服了你,不知不觉做了你的傀儡,就可以为所欲为了。所以他向皇帝一次上书不达,就再次,由再次而三次、四次,至于七次,总要使皇帝赏识了他的议论,信服了他的主张,然后罢手。” --李剑农《中国近百年政治史》 新知讲解 结合“相关史事”,思考维新人士这么做的目的是什么? 新知讲解 1895年11月,康有为、梁启超联合朝中大臣在北京组织强学会,定期集会演讲,入会者众多。强学会之后,各地也纷纷组织会社。 组织强学会,创办报刊 新知讲解 从第46期改名为《中外纪闻》 组织强学会,创办报刊 新知讲解 “法者,天下之公器也;变者,天下之公理也;……变亦变,不变亦变。” ——《变法通议》 “通上下之情”“通中外之故”为目的,号召变法图强。 ——《国闻报》 这些学会报刊宣传了什么观点?有何影响? 严复 梁启超 变法图强 推动了维新变法思想的传播 新知讲解 “近开报馆,名曰新闻,政俗备存,文学兼述。小之可以观物价,琐之可以见土风。清议时存,等于乡校,见闻日辟,可通时务。外国农业、商学、天文、地质、教会、政律、格致、武备各有专门,以为新报,尤足以开拓心思,发越聪明,与铁路开垦实相表里;宜纵民开设,并加奖励,庶裨政教。” 阅读上述材料,你认为康有为的观点是什么?结合课文和现实谈谈你的看法。 新知讲解 先进中国人向西方学习进一步深入的表现 人物 主张 影响 康有为 西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合 其思想被誉为“火山大喷发” 梁启超 “变者天下之公理也”;“必曰兴民权” “岭南奇才” 严复 “物竞天择” “适者生存” “中国西学 第一人”(康有为) 新知讲解 背景 百日维新 新知讲解 百日维新 新知讲解 “其应争处在此,其难办处亦在此:洋人举动,全在势力。力不能胜,必受大亏。此战事所以当慎也。”--清廷给李秉衡的电报 百日维新 新知讲解 开始标志 1898年6月11日,颁布“明定国是”诏书。 注:“国是”是指国家的重大政策,“国是”并不是一般的国事,而是治国的大政大策。 百日维新 新知讲解 裁剪绿营, 训练新式军队。 废除八股,改试策论,开办新式学堂; 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算。 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事。 京师大学 堂门额 京师大学堂 北京大学 政治 经济 文化教育 军事 从内容上看,变法触动了哪些人的利益? 百日维新 新知讲解 谭嗣同 “各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也,有之,请自嗣同始。” “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。” 谭嗣同等六君子使得中国知识分子不再深锁于红墙大院的点缀,而重拾起浩然长存的气脉与风骨—— 戊戌政变 新知讲解 戊戌政变 谭嗣同就义前大声说“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!” 说一说: “贼”指的是谁? 维新派为什么“无力回天”? 他为什么说自己“死的其所”? “贼”指的是以慈禧太后为首的顽固派。 失败的原因:顽固派力量强大,维新派力量弱小;袁世凯的出卖;皇帝无实权;无群众基础。 谭嗣同想做第一个因变法而牺牲的人,希望唤醒人们。 新知讲解 维新党的计划太轻率了,太危险了,每一个步骤都需要一位强者的勇气......皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验,他们简直是以好心肠扼杀了“进步”——他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内都填塞给它吃了。? ——[美]马士《中华帝国对外关系史》 难以实现! 茅海建分析:“若(慈禧)同意开懋勤殿,将对其与光绪帝之间的政治权力关系进行大修改,而且会是实质性修改。也就是说,光绪帝10天前‘擅自’罢免礼部六堂,是对其权力的否定,光绪帝此时提出开懋勤殿,将动摇她的权力基础。从她的角度来看,光绪帝已是两次发动‘政变’。” 新知讲解 材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控制的朝廷外,各省督抚大多持观望态度。 材料二:变法形势危急时,维新派势单力薄,只好把希望寄托在袁世凯的身上,结果被袁世凯出卖。 材料三:当光绪帝被囚禁后,他无奈感慨:“朕虽有改革之心,却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!” 材料四:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级,广大人民群众好多都不知道具体情况。 袁世凯的出卖 皇帝无实权 无群众基础 慈禧太后为首的顽固派势力强大 新知讲解 “规模太广,志气太锐,包揽太多,同志太孤,而举行太大。” --康广仁 思考:103天的戊戌变法留下什么经验教训?给我们哪些借鉴? 新知讲解 维新派兴创办报刊、成立学堂、学会 ,使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风…… ——中华书局《中国近代史》 戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动; 是一场自上而下的资产阶级性质的改良运动; 也是一场思想启蒙运动,在思想文化方面产生了深远而持久的影响。 新知讲解 “在中国, 挪动一张桌子也要流血”--鲁迅 有感 世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。 四万万人齐下泪,天涯何处是神州。 板书设计 创办报刊组织学会 发展 发生 戊戌变法的背景:民族危机空前严重 封建势力进行阻挠破坏 高潮 结局 公车上书揭开序幕 百日维新实行变法 戊戌政变变法失败 当堂训练 C B 1.粱启超曰:“变者,天下之公理也”。由此可知他主张( ) A.宣扬革命 B.发展科技 C.抵御外侮 D.维新变法 2. 在中国被日本打败举国同仇敌忾之时,康有为、梁启超等人冒着千夫所指、身败名裂的风险,冷静地提醒人们要看到敌人的长处,进而提出向仇敌学习。他们的意图是( ) A.吸取经验进行革命 B.仿效日本变法强国 C.维新变法推翻清朝 D.学习西方抵御侵略 当堂训练 3.公车上书失败后,维新人士在各地创办报刊,宣传变法思想,其中影响最大的报刊是 ( ) ①时务报 ②国闻报 ③知新报 ④直报 A. ③④ B. ①② C.①③ D.②④ B A 4.慈禧太后等发动“戊戌政变”的根本原因是(  ) A.变法触动了封建顽固派的利益 B.光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权 C.变法不利于清王朝统治的巩固 D.变法改变了祖宗的例律 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php

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  • ID:20-6945774 [精]第八单元第二课 洋务运动与近代民族工业的发展(课件30张ppt+导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第八单元 19世纪中后期的近代中国/第二课 洋务运动与近代民族工业的发展

    (共32张PPT) 洋务运动与近代民族工业的发展 新知导入 新知讲解    1845年,福州官员奏称:洋货“充积于厦口”。洋布、洋货“其质既美,其价复廉,民间之买洋布、洋棉者,十室而九”。因此,“江浙之棉布不复畅销”“闽产之土布土棉,不能出口”“松太布市,削减大半,丝、茶出口日盛”。 ——《中国近现代史》上册 从上述材料中,你发现了什么历史现象?清政府又该如何应对? 新知讲解 1862年,李秀成率大军前往解救天京之围,以炮火轰击湘军:“洋枪洋炮子密如雨,兼有开花炸炮打入营中,惊心动魄。”曾国荃曾不无惭愧地说:“贼之火器精利于我百倍之多...洋枪队多至两万杆。” --单强《步履蹒跚--洋务运动》 从上述材料中,你发现了什么历史现象?清政府又该如何应对? 魏源《海国图志》 背景:内忧外困,思想启蒙 新知讲解 洋务运动的兴起 中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。 近代化 清末指与外国有关的政治、经济、外交、军事、文化等事务;亦指模仿外国上述方面的事务。 洋务 第二次鸦片战争后,清朝统治集团内出现一些主张利用西方先进生产技术,强兵富国,维护清朝统治比较开明的官员。 洋务派 新知讲解 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 中央——奕? 地方洋务派代表 新知讲解 总理衙门 (1861年1月20日) 19世纪60年代 70年代 80年代 19世纪90年代中期 时间: 口号: 自强 求富 近代军事工业 近代民用工业 安庆内军械所 (第一家近代军事企业) 新知讲解 创办近代军事和民用工业 军事工业--四大骄子 材料 “买一颗从英国炮船上偷来的很普通的十二磅炮弹要费三十两银子,买一万粒最坏的铜帽也要十九两银子。”热兵器弹药消耗很大,军费难以负荷。怎么办? --马立诚《洋务运动的是与非》 观察地图,找找军事工业的名称,以及它们的分布有什么特点? 新知讲解 江南制造总局 ——中国近代最大的军工企业 湘军、淮军10万杆前膛枪基本都是江南总局制造。 ——夏东元《洋务运动史》 新知讲解 创办近代军事和民用工业 军事工业--四大骄子 李鸿章 江南制造总局 (1865年) 金陵机器局 (1865年) 左宗棠 福州马尾船政局 (1867年) 天津机器制造局 (1867年) 新知讲解 由官总其大纲察其利病,而听该商董事等。自立条仪,悦服众商。 ——《试办轮船招商局折》 统计九年以来,华商运货水脚,少入洋人之手者,约二三千万两。 ——《清实录光·绪传》 新知讲解 材料一: 李鸿章曰:“中国长江外海生意,全被洋人轮船夹板占尽。” 材料二: 洋务派在兴建军事工业的同时,需要巨额的资金投入,为此“百方罗掘”但仍“不足用”。 --摘编自陈恭禄《中国近代史》 阅读材料,你说说看为什么要创办近代民用工业? 民族工业--五大亮点 上海轮船招商局 (1873年) 天津电报总局 (1884年) 汉阳铁厂 (1893年) 湖北织布局 (1884年) 材料 中国“富强之势,远不逮各国者,察其要领,固由兵器兵船讲求未精,亦由未能兴造铁路之故……若论切实办法,必筹造铁路而后能富强。” --李鸿章《李文忠公全集》 唐胥铁路 (1881年夏) 新知讲解 阅读教材,找一找洋务企业的局限性 ? 军事工业全是官居办性质,不但不能自主经营,在管理方式上存在官僚衙门的恶习。生产不计成本。 官员中饱私囊。 “宰相合肥天下瘦” 新知讲解 建立新式海陆军 材料 左宗棠费尽心思,给西征军装备了最新式的武器。仅仅是1875年10月18日,神机营和工部火药局就向驻扎在哈密的文麟拨发了带刺刀洋枪200杆,洋帽10万个,七响后膛洋炮200尊,随带炮子10万发,各种火药3.2万斤,火绳4000根。此外,还有架劈山炮、德国造后膛来福线大炮、来福前膛马洋炮、开花后膛炮、七响后膛洋马枪……应有尽有。英国历史学家包罗杰说,“这支中国军队完全不同于所有以前在中亚的中国军队,它基本上近似一个欧洲强国的军队。” --《左宗棠新疆谋略》 思考:左宗棠收复新疆和洋务运动之间有什么联系? 新知讲解 建立新式海陆军 “御外之道,莫切于海防;海防之要,莫重于水师。” --《江苏巡抚吴元炳奏》(1874年) 北洋水师 福建水师 南洋水师 新知讲解 null 学 习 内 容 私塾 四书、五经 新 式 学 堂 外语、天文、代数、化学、物理、医药、外国史地、国际公法、富国策、体育、造船技术、航海测量、经学等 兴办新式学堂 新知讲解 1872年,首批身穿缎袍、拖着长辫的孩子 从上海出发开始了他们十年的留学生涯。 派遣留学生 新知讲解 中国铁路之父——詹天佑 北洋政府内阁总理——唐绍仪 清华大学首任校长——唐国安 新知讲解 民用工业近代化 交通近代化 军事工业近代化 教育近代化 新知讲解 null 42 岁的张 謇,弃官从商,实业救国。 34 岁的詹天佑,修筑铁路,科技救国。 32 岁的梁启超,公车上书,改良救国。 29 岁的孙中山,暴力颠覆,革命救国。 新知讲解 进步性 ①中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来。 ②客观上促进了中国民族资本主义的产生。 ③对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 材料3:1890年张之洞在武昌创办湖北官办织布局,开局后,江汉关进口洋布每年减少10多万匹。 ----《中国近代教学参考资料》 材料2:上海轮船招商局创办后三年内,外轮就损失了1300万两。 ----《中国近代教学参考资料》 材料1:洋务派创办的民用企业创办之初巨大的赢利,促使一些与洋务官员有着千丝万缕联系的的官僚、地主、商人纷纷投资近代机器生产,这些商办企业成为近代中国民族资本主义工商业的发端。 新知讲解 局限性 但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国走上富强的道路。 李鸿章说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表。” 新知讲解 封建社会 鸦片战争后 洋务运动 民族资本主义诞生 六七十年代 萌芽 外商企业的刺激 诱导 自然经济开始解体 背景 2、时间:19世纪六七十年代 3、人物:一些官僚、地主、商人 中国民族资本主义的产生 新知讲解 中国民族资本主义的产生 特点:主要分布于东南沿海的大城市,特别是通商口岸 原因:自然经济解体早,解体程度深;劳动力充足;自然资源丰富;工业基础好,交通便利。 思考: 结合右图指出民族工业的分布特点;想一想,为什么?它的产生又有哪些影响呢? 新知讲解 中国民族资本主义的产生 特点:主要分布于东南沿海的大城市,特别是通商口岸 原因:自然经济解体早,解体程度深;劳动力充足;自然资源丰富;工业基础好,交通便利。 思考: 结合右图指出民族工业的分布特点;想一想,为什么?它的产生又有哪些影响呢? 新知讲解 状元是科举时代无数士人梦寐以求的目标,许多人高中状元后都热衷官场,寻求在仕途上更大的发展。张謇中了状元之后,却选择了创办实业,当上了以前为士人们所轻视的“商人”。对此你如何评价? 张謇是近代民族资产阶级中的优秀代表,他出于爱国之心、兴办实业的爱国精神和不惧世俗的勇气值得钦佩,他也为我国近代民族工业的发展作出了十分宝贵的贡献。 新知讲解 鸦片战争前 鸦片战争后 自然经济 外国资本主义 官僚资本主义 民族资本主义 十九世纪六七年代 近代中国经济结构的三大变动 目的: 主要内容 ①创办近代军事工业 ②兴办新式学校,培养翻译和军事人才,设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造。 ③创办近代民用工业 ④建立新式海陆军 时间: 口号: 代表人: 利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝统治 19世纪60年代至90年代 自强、求富 (2)进步性:①②③ (1)性质 (3)局限性 洋务运动 近代 民族工业发展 领导阶级和派别: 地主阶级洋务派 评价 根本目的 近代民族工业发展 洋务运动 状况 背景 作用 板书设计 当堂训练 A C 1. “上海轮船招商局创办三年内(1872~1875年),外轮就损失1300 万两(白银);官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。”与这一现象出现直接有关的是( ) A.洋务运动 B.公车上书 C.戊戌变法 D.辛亥革命 2.有人用《增广贤文》中“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”来比喻洋务运动。这里的“花”和“柳”分别指( ) A.自强,求富 抵制西方列强的侵略 B.引进西方先进科学技术 创办中国近代工业 C.刺激中国民族资本主义的产生和发展 开辟了中国近代化的道路 D.维护清朝统治 刺激了中国民族资本主义的产生和发展 当堂训练 3.19世纪60年代,一些较为开明的官员为维护清朝的统治,掀起了一场学习西方先进科学技术的运动。该运动( ) ①促进了中国近代工业的产生和发展 ②掀起了近代中国第一个思想解放的潮流 ③对外国经济侵略起到了一些抵制作用 ④标志着中国工人阶级开始登上政治舞台 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A D 4.李鸿章说:“各口岸生意,已被洋人占尽,华官领官船另树一帜,洋人势力挟重资以倾夺,则须华商自立公司……收回洋人夺去之利。”材料表明李鸿章兴办民用企业的主要意图是(  ) A.追随外国资本主义 B.保护民族资本 C.限制民族资本 D.与洋人争夺国内市场 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 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材三、练习巩固 1. 汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时指出:其最大的意义并不是产生“强兵”的效用,而是在古老的封建主义的“体”上开始撕开了一道口子,开动了近代化这辆列车。这个“历史事件”是( ) A.戊戌变法 B.洋务运动 C.新文化运动 D.辛亥革命 2.某学者指出:这些成就或可提供一幅奋力拼搏的生动画面,但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试,其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业,而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的学试。材料评述的是( ) A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戊变法 D.新文化运动 3. 中国的近代化在起步阶段,从器物和教育等层次推进,下列各项不属于这些层次的是( ) A.圆明园 B.京师同文馆 C.江南制造总局 D.汉阳铁厂 4. “他们是中国近代化的先驱。客观地看,他们能够从磐石般沉重、数千年积滞的传统营垒中突破而出,很不容易。”“他们”的历史功绩是( ) A.创办近代工业 B.黄海海战壮烈殉国 C.矢志为变法献身 D.兴办大生纱厂 5. 1877~1889年,英国太古、怡和,美国旗昌等轮船公司与轮船招商局展开了激烈的竞争。最终旗昌公司破产,而太古、怡和公司不得不与招商局达成协议:中外公司在各条航线上共同议定统一的价格。这反映了洋务派创办的企业( ) A.完全无力与外国的企业抗衡 B.达到了“自强”“求富”的目标 C.完成了中国近代社会工业化 D.部分抵制了外国经济的侵略 6. 历史学家费正清说:“对19世纪60年代到90年代的下一代中国人来说,西方却成为仿效的榜样,以便更好地加强中国的实力来对付西方。”19世纪60年代到90年代,中国人效仿西方掀起了( ) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 7. 李鸿章认为中国正处于“外国猖獗至此,不亟亟(jíjí。急迫;急忙)焉求富强,中国将何以自立耶”的局面。为此,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,掀起了一场强兵富国的运动。关于这场运动,下列说法错误的是( ) A.在客观上促进了中国民族资本主义的产生 B.对外国资本的入侵起到一定的抵制作用 C.是中国历史上第一次近代化运动 D.使中国走上富强的道路 8.《大染坊》是一部反映中国近代民族工业血泪史的电视剧,展示了中国近代商人的精神面貌。中国近代民族工业初步发展是在 ( ) A.洋务运动之后 B.甲午中日战争之后 C.辛亥革命之后 D.鸦片战争之后 9. 在洋务企业的刺激下,19世纪六七十年代,中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂,雇用工人进行生产。这说明洋务运动 ( ) A.引进了西方机器工业 B.刺激了中国资本主义的产生 C.培养了一批科技人才 D.在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张 10.阅读材料,完成下列要求。 材料 同治元年(1862年),李鸿章奏设同文学馆于上海,译出西书颇多。四年,又在上海设江南制造局,附设译书局。五、六年间,左宗棠奏请在福建设船厂,附设船政学校。六年,设同文馆于京师。九年,李鸿章设机器制造局于天津。十年,曾国藩、李鸿章始派学生赴美国留学。十一年,设轮船招商局。 光绪元年(1875年),筹办铁甲兵船。二年,设船政学堂于福州,并派船政学生赴英、法学习造船和驾船。六年,设水师学堂于天津,又设电报局。七年,设开平矿务局。八年,设上海机器制布厂。十一年,设天津武备学堂。十三年,又开漠河金矿。十四年,李鸿章成立北洋海军。十五年,总署请造铁路,张之洞请先筑卢汉线,迨二十二年(1896年),乃以盛宣怀督办其事。是年,又设邮政局。此戊戌以前所办新政之大略也。 ———摘编自《中国近代史》 (1)据材料,指出“新政”的起止年代。 (2)据材料,概括“新政”的主要措施,并结合所学知识逐条分析这些措施的影响。 (3)关于材料中的“新政”,中国学术界一般称之为“洋务运动”,外国史学界一般称之为“自强运动”,还有学者称之为“同光新政”“自救运动”等。你最认同其中的哪一种称呼?请简要说明理由。 参考答案: 自主学习 第二次鸦片战争 内外交困 清朝统治 西方 洋务派 自强 北洋军师 洋务派 经济实力 致富 求富 轮船 铁路 电报 采矿 翻译 军事 科技 京师同文馆 留学生 通商口岸 官僚 商人 近代企业 19世纪六七十 东南沿海 日用轻工业 甲午战争 民间开办工厂 19世纪 二、1. (1)进步作用:①中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来。②客观上促进了中国民族资本主义的产生。(2)局限性:但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国走上富强的道路。 2. (1)特点:主要分布于东南沿海的大城市,特别是通商口岸 (2)原因:自然经济解体早,解体程度深;劳动力充足;自然资源丰富;工业基础好,交通便利。 三、练习巩固 1.B 2. B 3.A 4.A 5.D 6.A 7. C 8.B 9.D 10. (1)19世纪60年代~19世纪90年代中期。(2分) (2)措施: 文化教育上:设立翻译馆,翻译西方书籍。兴办新式学校,派遣留学生出国深造。 作用:在中国传播西方文化,冲击了中国的传统文化教育,培养了新式人才,促进中国文化教育的近代化进程。 军事上:创办近代军事企业,建立新式海军,设立军事学校,培养军事人才。 作用:一定程度上提高了军队的战斗力,对外国侵略势力有一定的抵抗力,开始了中国军队的近代化进程。 经济上:设立近代民用企业,修建铁路。 作用:客观上促进了民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到一定的抵制作用。开启了中国经济近代化进程。 社会生活方面:设立电报局、邮政局。 作用:便利了人们的生活,促进社会生活近代化。 (3)①我最认同第一种称呼。理由:“新政”的主要内容是向西方学习包括经济、文化教育、军事等方面的相关事务,因此可以叫做“洋务运动”。 ②我最认同第二种称呼。理由:“新政”是清朝封建地主阶级洋务派为了维护清朝的统治进行的一项运动,他前期的口号是“自强”,因此可以叫做“自强运动”。 ③我最同意第三种称呼。理由:“新政”开始于同治元年,一直持续到光绪二十二年,因此可以叫“同光新政”;“新政”是地主阶级洋务派为了维护自己的封建统治,救亡图存而进行的一次运动,因此可以叫做“自救运动”。(言之有理即可) 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com)

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  • ID:20-6939522 [精]第八单元第一课第四目义和团运动和八国联军侵华战争(课件+导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第八单元 19世纪中后期的近代中国/第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争/义和团运动与八国联军侵华战争 

    中小学教育资源及组卷应用平台 《义和团运动和八国联军侵华战争》导学案 【学教目标】 1.了解义和团运动和八国联军侵华的基本史实。 2.结合《辛丑条约》的主要内容,引导学生分析《辛丑条约》的签订给中华民族造成的严重危害,以培养学生综合分析的能力。 3.尝试通过网络、书籍、报刊等途经收集历史资料,用文明史的观点评价历史事件。 【教学重难点】 重点:八国联军侵华与《辛丑条约》 难点:分析《辛丑条约》的影响,认识清末中国空前严重的民族危机和社会危机。 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1.义和团运动由 、 一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。 2.19世纪末,爆发了义和团运动。义和团原名义和拳,为反对外国侵略,义和拳举起 口号。鲜明地表达了中国人民反对 的斗争意志。但义务团又具有 的性质。 3.慈禧太后逃往西安途中,下令 “剿灭”义和团,并请 助剿。义和团运动失败。 4.1901年9月,清政府被迫与英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订了《 》 .它的内容有:清政府赔偿白银 两;划北京东交民巷为 ,允许各国派兵 ,不准 居住;撤毁 炮台以及北京至天津海口的各个 ;从北京到山海关 的重要地区允许 驻守;清政府保证永远禁止中国人民反对 的行为。 二、活动探究 探究一:结合下列三则材料说明了义和团运动怎么逐渐壮大的? 材料一 “义和拳起山东,不到三月遍地红” --民谣 材料二 “当此时局艰难,外患纷沓之际,当以固民心为要图。” --毓贤 材料三 根据唐晏记载,此时京师纷传义和拳之多,几至遍地皆是。每当夕阳既西,肩挑负贩者流,人人相引习拳,甚至有大户人家也开始设坛,王公贵族随着起舞。 探究二:结合下面材料和教材相关知识评价义和团运动。 徐中约在《中国近代史》中这样评论义和团:“义和团事件明显是由反动的满族朝廷、顽固的保守派官僚和士绅,以及无知和迷信民众的联合力量所推动的。这种反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发是愚蠢的、非理性的,但也不能忽视其中所固有的爱国主义成分。” 三、练习巩固 1.近代以来,西方列强多次发动对中国的侵略战争,签订了一系列不平等条约,严重损害了中国的国家主权和民族利益。其中,使中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是( ) A.《南京条的》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 2.太后、皇帝和侍从“穿着普通人的粗布衣服,以免被官员认出,惶惶然向西逃亡。在长途的艰难流亡之后,10月23 日,朝廷在西安重建起来。”这情形出现在( ) A.鸦片战争期间 B.第二次鸦片战争期间 C.甲午中日战争期间 D.八国联军侵华战争期间 3. 时空观念是历史学科素养之一。下列史实按时间先后顺序排列正确的是( ) ①火烧圆明园 ②割香港岛给英国 ③清政府赔偿白银4.5亿两 ④允许日本在通商口岸开设工厂 A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.④①②③ 4.近代以来,清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。下表对应的条约是( ) 列强 清政府赔款白银(两) 占总赔款额百分比 俄国 130,371,120 29% 德国 90,070,515 20% 法国 70,878,240 15.75% 英国 50,620,545 11.25% 日本 34,793,100 7.7% …… …… …… A.《南京条约》 B.《辛丑条约》 C.《天津条约》 D.《北京条约》 5.中国近代史上,曾出现过一个人数众多的组织。他们打着“扶清灭洋”的旗号,以反洋教为共同目标。他们是( ) A.太平军 B.义和团 C.洋务派 D.维新派 6.义和团运动的性质是( ) A.反帝爱国的农民运动 B.反封建的农民运动 C.反封建反侵略的农民运动 D.反侵略的农民运动 7. 1902年伦敦《泰晤士报》报道说。慈禧太后在接见驻华公使和公使夫人时“抽泣哽咽地说进攻使馆区是极大的错误,她后悔莫及。”早在1901年初,慈禧就曾借光绪之名下昭,表示要“量中华之物力,结与国之欢心。”因此,时人激愤地指斥清廷已成为了“洋人的朝廷”。下列能说明清廷已成为“洋人朝廷”的主要依据是( ) A.开放沿海通商口岸 B.纵容列强镇压太平天国运动 C.允许列强开设工厂 D.保证严禁人民参加反帝活动 8. 美国历史学家马士在《中华帝国对外关系史》一书中描述中国“已经达到了一个国家地位非常低落的阶段,低到只是保护了独立主权国家的极少的属性的地步了。”“国家地位非常低落”表现在( ) A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.中国半殖民地化程度大大加深了 C.清政府彻底堕落为“洋人的朝廷” D.帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮 9. 某举人在光绪二十七年(注:光绪元年为1875年)的日记中写道:“朝廷俯从和议,而输与洋夷金四百五十兆。山西起派八百万金,吾邑派十五万金。材料中的“洋夷”指( ) A.英国殖民者 B.英法联军 C.日本侵略者 D.八国联军 10.阅读下列材料,回答问题。 【庚子之辱】英国为了打开中国市场,于1840年发动鸦片战争。1842年《南京条约》签订后,英国资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像发了疯似的”。只要中国人每年需要一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了。——班思德《中国对外贸易史》 (1)请用史实说明英国发动这场战争的目的是否实现。 【甲午之痛】 痛哉!吾台民,从此不得为大清国之民也!吾大清国皇帝何尝弃吾台民哉!有贼臣焉,大学士李鸿章也,刑部尚书孙毓汶也,吏部侍郎徐用仪也。 ——摘自《台湾人民抗战檄文》     日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造;又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。 ——摘自《马关条约》 (2)上述材料告诉我们,《马关条约》签订后日本在中国取得了哪些权益?列强对中国的经济侵略方式发生了什么变化? 【辛丑言殇】八国联军侵华战争后,清政府承诺“严禁中国人民成立或加入任何‘与诸国仇敌’的组织,违者处死。各省官员必须保证外国人的安全,否则立予革职,永不录用。凡发生反帝斗争的地方,停止文武各等考试5年”。 (3)上述材料反映了《辛丑条约》的什么内容?这一内容给中国社会带来怎样的影响? 参考答案: 一、自主学习 1.山东 直隶 2.“扶清灭洋” 帝国主义 盲目排外 3. 清军 八国联军 4.辛丑条约 4.5亿 使馆界 驻守 大沽炮台 铁路沿线 外国军队 外国侵略 二、1. 19世纪末,随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗,这些组织逐渐由反清的秘密结社或单纯的习武团体,转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。 2.义和团运动是一场反帝爱国运动。灭洋,一广面鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志;另一广面,义和团对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排 斥,又具有盲目 排外的落后性。扶清,反映出义和团对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。 三、练习巩固 1.D 2. D 3.B 4. B 5.B 6.A 7. D 8. C 9.D 10. (1)实现了。因为《南京条约》中规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。 (2)《马关条约》割台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;允许日本在中国通商口岸开设工厂。 变化:由商品输出到资本输出。 (3)清政府保证严禁中国人民反对外国侵略者的行为。 影响:标志着清政府完全成为列强统治中国的工具,彻底堕落为“洋人的朝廷”。中国完全沦为半殖民地半封建社会。 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共30张PPT) 新课导入 除这三种手段之外,西方列强还有哪些侵略方式? 新课导入 1851-1864年 太平天国运动 1898-1900年 ? 新知讲解 为什么慈禧会转变成西方文明的反对者? 新知讲解 溥儁 各国死活不承认 新知讲解 为什么底层人民会仇恨洋教士?他们形成了什么组织? 新知讲解 材料一 “义和拳起山东,不到三月遍地红” --民谣 材料二 “当此时局艰难,外患纷沓之际,当以固民心为要图。” --毓贤 材料三 根据唐晏记载,此时京师纷传义和拳之多,几至遍地皆是。每当夕阳既西,肩挑负贩者流,人人相引习拳,甚至有大户人家也开始设坛,王公贵族随着起舞。 思考: 从这三则材料说明了义和团运动怎么逐渐壮大的? 新知讲解 清政府对义和团的政策经历几个阶段: 镇压 招抚 剿灭 材料 “此次义和团民之起,数月之间,京城蔓延已遍,其众不下十数万。自兵民以至王公府第,处处皆是,同声与洋教为仇,势不两立,剿之则即刻祸起肘腋,生灵涂炭,只可因而用之,徐图挽救。奏称信其邪术以保国,亦不谅朝廷万不得已之苦衷矣。” 新知讲解 新知讲解 义和团 · 想说爱你不容易 思考:阅读材料和课文,想一想义和团有哪些落后因素?这和它的最终命运有什么联系? 新知讲解 徐中约在《中国近代史》中这样评论义和团:“义和团事件明显是由反动的满族朝廷、顽固的保守派官僚和士绅,以及无知和迷信民众的联合力量所推动的。这种反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发是愚蠢的、非理性的,但也不能忽视其中所固有的爱国主义成分。” 新知讲解 口 号 扶清灭洋 鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志。 灭洋 义和团对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排 斥,又具有盲目 排外的落后性。 进步性: 局限性: 扶清 反映出义和团对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。 新知讲解 新知讲解 新知讲解 廊坊 1900.6 八国联军入侵中国形势图 义和团和清军在廊坊 顽强阻击八国联军 1900年6月罗荣光 在大沽炮台为国捐驱 张德成、曹福田和聂士成 在天津抵抗八国联军 义和团和清军围攻 使馆和教堂 1900年6月 新知讲解 新知讲解 清政府态度变化: 剿灭 招抚 剿灭 原因: 1、剿: 义和团运动的迅猛发展威胁清朝统治,也引起列强恐慌,列强要求清政府尽快扑灭义和团。 2、抚: 义和团势力发展到京津地区,一时难以剿灭,改用“招抚”办法企图控制和利用义和团。 3、剿: 换取帝国主义对清王朝的支持 新知讲解 义和团运动的结果 听命于联军的巡捕将义和团团民押往刑场 慈禧下令剿杀义和团,并无耻地请求八国联军助剿。义和团在中外反势力的镇压下失败。 义和团运动的影响 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气。” 慈禧颁布的“绞杀义和团”的诏令 新知讲解 (1)失败原因: 主观: 农民阶级局限性 客观:中外反动势力的联合绞杀 (2)历史意义: 1.没有统一领导、严密的组织,是自发的 2.没有科学理论指导,利用迷信手段 3.对封建统治这认识不清,行动具有盲目性 粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦,沉重打击了帝国主义和封建统治,加速了清王朝的灭亡。 结果:失败 新知讲解 材料一 英国人记载说:“北京成了真正的坟场,到处都是死人,无人掩埋他们,任凭野狗去啃食躺着的尸体”。 材料二 《庚子大事记》七月二十一日(8月15日)记载:“皇城之内,杀戮更惨,逢人即发枪毙之,常有十数人一户者,拉出以连环枪杀之。以致横尸满地,弃物塞途,人皆踏尸而行。?皇城以外地区的情况亦皆如此。于是,城里居民“百家之中,所全不过十室”,街巷“尸首堆积如山”。 阅读材料和课文P96-97,试着讲讲八国联军的罪行。 新知讲解 新知讲解 《辛丑条约》 ①清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保。 ②清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 ④划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住。 ③清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。 ⑤改总理衙门为外务部,班列六部之前。 增加了人民的负担,进一步控制了中国的经济命脉。 中国在军事上失去了自主权。 使馆界成为国中之国。清政府完全处于各国军队的影响和控制之下。 体现中国外交体制的近代化,但这种转变深深打上了屈辱的烙印。 北京东交民巷驻扎的外国士兵 今天北京的外国使馆区 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊!! 新知讲解 材料 列强对中国的资本输出“1894年估计约有1亿多美元,到1914年时已增至9.6亿多美元……这些投资有很大部分不是来自于国外的资本流入,而是由对中国的暴力掠夺转化而成的。例如“庚子赔款”(即《辛丑条约》的赔款)有一部分就转化为帝国主义在中国的企业投资”。 --陈争平等著《中国近代经济史教程》 新知讲解 清政府沦为“洋人的朝廷” 新知讲解 板书设计 义和团运动 背景 兴起 发展 口号 目的 为镇压义和团运动 经过 ①开始 ②廊坊阻击战 ③攻占大沽炮台 ④天津保卫战 ⑥义和团运动的结果和影响 结果 影响 (1900-1901年) ⑤联军攻陷北京 ⑦八国联军在北京的暴行 中国战败,签订《辛丑条约》 当堂训练 B B 1. 1902年,英国《泰晤士报》记者说,多少年来我们在北京或在中国的地位从未象今天这样高,我们与清朝官员的联联系从未象今天这样密切。他这么说是因为( ) A.甲午战争中国战败 B.清政府已成“洋人的朝廷” C.山东主权转交日本 D.义和团沉重打击八国联军 2.一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕:月光照耀着这些莽汉,照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去,大旗倒下了,又举了起来,接着又倒了下去。这描写的是( ) A.三元里民众抗英斗争 B.太平军抗击洋枪队 C.义和团抗击八国联军 D.国民革命军的北伐 当堂训练 3.1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分为六个阶段;……②轻视阶段(1840~1905)……④赞赏阶段(1937~1945)……⑥敌对时期(1949~▲)在“②轻视阶段”,美国直接参与了哪一次侵华战争?( ) A.鸦片战争  B.第二次鸦片战争  C.甲午战争  D.八国联军侵华战争 D D 4 .“北地终招八国兵,金城坐被联军毁。拳民思想一朝熄,又换奴颜事洋鬼。”诗句中涉及的历史事件包括( ) ①火烧圆明园 ②义和团运动 ③八国联军侵华战争 ④《辛丑条约》的签订 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php

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  • ID:20-6922191 [精]第八单元第一课第三目 甲午中日战争与列强瓜分中国的狂潮(课件27张PPT+学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第八单元 19世纪中后期的近代中国/第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争/甲午中日战争与列强瓜分中国的狂潮

    中小学教育资源及组卷应用平台 《第三目甲午中日战争与列强瓜分中国的狂潮》导学案 【学教目标】 1.了解战争爆发的背景、经过;《马关条约》的签订及影响; 2.通过《马关条约》和《南京条约》的比较,分析其对中国社会造成严重危害,培养学生比较、综合问题的能力。 3.通过对战争过程的讲述,认识清政府在战争中的腐败无能和丧权辱国的可耻行径;广大爱国官兵在战争中表现出的英勇顽强、视死如归的爱国主义精神。 【教学重难点】 重点:甲午中日战争爆发的背景和《马关条约》签订及甲午中日战争的影响。 难点:《马关条约》签订及甲午中日战争的影响难点。 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1.1894年,中日战争正式爆发,这一年是农历甲午年,故称这次战争为 。 2.1895年初,日军进攻 , 全军覆没。 3.1895年4月,李鸿章与日本首相伊藤博文在日本 谈判,签订了中日 。条约规定:中国把 、 及其附属岛屿、 割让给日本;开放 、 、 、 为通商口岸;允许日本在中国通商口岸设立 ;赔偿日本军费白银 两等。 4.《 》是《南京条约》以来最严重的不平等条约,它大大加深了中国的 程度。 5.甲午战争后,列强以 、 、 、 等方式,加强对中国的经济侵略。 6.美国于1899年向英、俄、德、法等国提出在中国实行 政策。 二、合作学习。 探究一:根据材料探究甲午战争中国战败的原因。 材料1 慈禧太后:1888年开始,慈禧太后开始斥巨资修筑颐和园,为此不惜挪用海军军费,共达2000万两,占了海军军费的一大半,1890年后海军没有增添一艘战舰。 材料2 明治天皇:以饿肚皮的精神,一天只吃一餐饭,鼓动着他的臣民为战舰捐出口袋里的最后一个铜板,于1887年7月1日从内务库中拨出30万日元作为海防经费。 材料3 李鸿章:我之造船本无驰骋御外之意,不过守疆土,保和局而已。 ——同治11年《筹议制造轮船未可裁撤折》 材料4 明治天皇:日本乃万国之本,要开拓万里波涛,布国威于四方。 ——明治天皇《亿兆安抚之宸翰》 材料5 1890年以后日本购买船舰的数量远多于北洋海军,其中严岛、松岛、桥立三艘船舰专为克制定远、镇远而造。 探究二: 完成下述表格并分析《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约? 材三、练习巩固 1. 在我国近代的反侵略抗争中涌现出许多可歌可泣的民族英雄。与下表中爱国将领英勇事迹相关的战争是( ) 姓名 籍贯 官职 阵亡地点 邓世昌 广东番禺 副将加提督衔 黄海大东沟 李仁党 湖南桂阳 副将加总兵衔 辽宁盖平 杨用霖 福建闽县 副将 山东刘公岛 A.甲午中日战争 B.第二次鸦片战争 C.八国联军侵华战争 D.鸦片战争 2. 李鸿章说:“台湾已是贵国的口中之物,何必着急?”伊藤博文却说:“没有咽下去,饿得厉害!”这段对话内容涉及的条约应是( ) A.《南京条约》 B.《北京条的》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 3. 中国近代史上发生的一系列侵华战争,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。如下所示,( )处侵华战争后签订的条约是( ) A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》 4. 开放通商口岸是中国近代不平等条约的主要内容之一。右图是苏州被开放为商埠的情况。与之相关的条约产生的影响,正确的是( ) A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.中国的半殖民地化程度进一步加深 C.中国的半殖民地化程度大大加深了 D.中国完全沦为半殖民地半封建社会 5. 外国船(包括兵船),可以往来于沿海各通商口岸,也可以在长江一带自由通航,上述现象,最早出现于( ) A.《南京条约》签订后 B.《马关条约》签订后 C.《辛丑条约》签订后 D.《九国公约》签订后 6. 当某条约的若干条款传出后,清朝皇帝发出“台湾无则天下人心皆去,朕何以为天下主”的哀叹。台湾京官及举人纷纷声言“与其生为降虏,不如死为义民”。该皇帝是( ) A.道光帝 B.咸丰帝 C.光绪帝 D.宣统帝 7. 右图是关于甲午中日战争的部分叙述。这段话陈述了甲午中日战争的( ) A.背景和人物 B.方式和影响 C.时间和目的 D.方式和人物 8. 引发下表所示列强在中国设厂总数变化的原因是( ) 时间 1894年 1900年 列强在中国设厂总数 80家 933家 A.允许日本在通商口岸开设工厂 B.増开汉口、南京等十处为通商口岸 C.外商进出口货物应纳税款,必须经双方协议 D.清政府鼓励兴办工矿企业,发展农、工、商业 9. “《马关条约》的签订,给予中国的打击是世纪性的。领土的割让使中国经历半个世纪的分裂,巨额的赔款使清王朝无力自救……刺激了帝国主义列强对中国的侵略……”据此,可以得到的结论是( ) A.中国的领土主权开始遭到破坏 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会 C.中国半殖民地化程度大大加深 D.中国完全沦为半殖民地半封建社会 10.阅读材料,完成下列要求。 主权是一个国家的生命和灵魂。阅读材料,回答问题。 材料一: 清政府驻藏大臣衙门旧址陈列馆位于古城拉萨老城区中心地段,距今已有近300年历史…… ——中国共产党新闻网 材料二: “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。”  “大丈夫为国捐躯,死而无憾!” (1)材料一中提及的清朝驻藏机构创设于哪一年?这一机构的创设有何重大意义? (2)材料二中的两位人物是谁?分别简述其为维护台湾主权所作的努力。 参考答案: 1、 自主学习 11.甲午中日战争 2. 威海卫 北洋舰队 3. 马关 《马关条约》 辽东半岛 台湾岛 澎湖列岛 重庆 杭州 沙市 苏州 2亿 4.马关条约 半殖民地半封建 5.开设银行 强迫货款 投资铁路 开矿设厂 6.门户开放 二、1. (1)内因:统治腐朽,制度落后(根);清政府避战求和政策(重);未能充分动员民众;官兵临阵脱逃;武器装备落后;(2)外因:日本蓄谋已久,且制度先进;西方列强对日本的支持。 2. (1)台湾 2亿两 重庆 设立工厂(2)①①割地面积增加;②赔款数额倍增;③侵略深入内地;④经济侵略加剧以及受控制程度加深。《马关条约》是《南京条约》以来最严重的不平等条约,大大加深了中国的半殖民地化程度。 三、练习巩固 1.A 2. C 3.B 4.C 5.B 6.C 7. C 8.A 9.C 10. (1)1727年。该机构的设置有利于中央加强对西藏的管理,促进统一多民族国家的巩固。 (2)图1是郑成功,他从荷兰殖民者手中收复了台湾;图2是徐骧,《马关条约》割让台湾的消息传到台湾后,徐骧领导起义,英勇抗击日军。 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 题15图 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共29张PPT) 甲午中日战争与列强瓜分中国的狂潮 新知导入 1871年,福州船政学堂第一届驾驶班毕业生合影 新知讲解 列强 19世纪中叶 海防角力 新知导入 海防角力 列强 19世纪中叶 《神奈川条约》 《南京条约》 一个有海却没有海权意识的国家是注定要挨打的! 新知讲解 列强 洋务运动 明治維新 19世纪60年代 海防角力 明治天皇就确立了对外扩张政策,主张以武力“开拓万里波涛”。日本曾制定过一个大陆政策。征服朝鲜;侵占中国的东北;征服中国;称霸世界。 新知讲解 李鸿章: 请求军实,造就人才。 ——1874年《筹议海防折》 1874年 19世纪80年代 海防角力 1885 1886 1887 1888 1889 1890 1891 1892 1893 1894 巡视舰内上下各处,巨炮四门,直径一尺,长二十五尺,为我国所未有,士兵们都能操英语一一作以说明,此外海军乐队奏乐,而乐谱皆是英国式的。舰内之清洁,绝不次于欧美诸国舰队。 ——1891年《尾崎三良日记》 新知讲解 19世纪80年代 定远 镇远 济远 浪速 高千穗 致远 靖远 经远 来远 世界第八 亚洲第一 北洋海军: 1891 1888 北洋海军提督 丁汝昌 1885 1886 1887 1888 1889 1890 1891 1892 1893 1894 新知讲解 1894年 我们国家爆发了“东学党起义”,求大清国来支援 1894年,朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求,清政府派兵帮助镇压,日本也乘机出兵朝鲜。东学党起义平息后,日本继续增兵朝鲜,蓄意挑起战争。 新知讲解 19世纪80年代 定远 镇远 济远 浪速 高千穗 致远 靖远 经远 来远 世界第八 亚洲第一 北洋海军: 1891 1888 北洋海军提督 丁汝昌 探究问题: 北洋海军如此强大。日本为什么还要侵略,还敢侵略中国? 探究方式: 阅读任务单二段材料,小组合作完成 1885 1886 1887 1888 1889 1890 1891 1892 1893 1894 新知讲解 1895年 余绝不弃报国之大义, 今惟一死以尽臣职。 ——丁汝昌 北洋海军提督丁汝昌(1852—1895) 新知讲解 平壤之战 丰岛海战 黄海海战 辽东陆战 威海卫之战 纵观甲午战争,最让你感动的一幕是什么? 新知讲解 材料1 慈禧太后:1888年开始,慈禧太后开始斥巨资修筑颐和园,为此不惜挪用海军军费,共达2000万两,占了海军军费的一大半,1890年后海军没有增添一艘战舰。 材料2 明治天皇:以饿肚皮的精神,一天只吃一餐饭,鼓动着他的臣民为战舰捐出口袋里的最后一个铜板,于1887年7月1日从内务库中拨出30万日元作为海防经费。 国运之战 综合上述材料甲午海战清政府战败的原因有哪些? 材料3 李鸿章:我之造船本无驰骋御外之意,不过守疆土,保和局而已。 ——同治11年《筹议制造轮船未可裁撤折》 材料4 明治天皇:日本乃万国之本,要开拓万里波涛,布国威于四方。 ——明治天皇《亿兆安抚之宸翰》 材料5 1890年以后日本购买船舰的数量远多于北洋海军,其中严岛、松岛、桥立三艘船舰专为克制定远、镇远而造。 内因:统治腐朽,制度落后(根);清政府避战求和政策(重);未能充分动员民众;官兵临阵脱逃;武器装备落后; 外因:日本蓄谋已久,且制度先进;西方列强对日本的支持。 新知讲解 悲歌涅槃 新知讲解 1895年 马关春帆楼 悲歌涅槃 新知讲解 1895年 马关春帆楼 完成任务单表格,并思考问题。 为什么说《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约? 悲歌涅槃 新知讲解 日本年财政收入 2.3亿 北洋舰队建军费用 清政府年财政收入 战争赔款 0.86亿 0.37亿 日本战争获益 3.4亿 0.4亿 悲歌涅槃 新知讲解 台湾人民的抗日武装斗争 1895年6月---10月台南陷落 抗击日军50000余人 台湾居民与日军 战斗100余次 抗击日本3个近代化师团和1支海军舰队 打死打伤32000余人 台北 台中 台南 据不完全统计,日本殖民统治台湾的50年间,毫无人性的日本侵略者残忍杀害了约数十万台湾民众,平均每6个台湾人中就有一人死于国难。 刘永福与台湾军民誓师抗日图 悲歌涅槃 新知讲解 悲歌涅槃 新知讲解 各国在华强租海湾和划分 “势力范围”情况表 悲歌涅槃 英国 九龙半岛界限街以北、深圳河以南的地区和附近岛屿,威海卫 长江流域 日本 福建 新知讲解   1.甲午战争后,列强以哪种方式加强对中国的经济侵略?   2.列强还以哪些方式加强对中国的经济侵略?   3.对中国会带来什么危害?   1.这标志着列强对华的经济侵略已由商品输出为主进入到资本输出为主的新时期 开设工厂 开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿等方式 新知讲解 各国在华强租海湾和划分 “势力范围”情况表 悲歌涅槃 英国 九龙半岛界限街以北、深圳河以南的地区和附近岛屿,威海卫 长江流域 日本 福建 新知讲解 各国在华强租海湾和划分 “势力范围”情况表 四万万人齐下泪,天涯何处是神州? ——谭嗣同 悲歌涅槃 英国 九龙半岛界限街以北、深圳河以南的地区和附近岛屿,威海卫 长江流域 日本 福建 新知讲解 各国在华强租海湾和划分 “势力范围”情况表 四万万人齐下泪,天涯何处是神州? ——谭嗣同 “门户开放”政策 ①承认各国在中国的“势力范围”和既得特权。 ②同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。 悲歌涅槃 英国 九龙半岛界限街以北、深圳河以南的地区和附近岛屿,威海卫 长江流域 日本 福建 新知讲解 悲歌涅槃 板书设计 甲午中日战争 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 背景 (1)爆发 经过 (2)主要战役 ①平壤战役 ②黄海大战 ③辽东半岛战役 ④威海卫战役 (3)结果 瓜分中国狂潮 三国干涉还辽 美国提出门户开放政策 1894年(甲午年) 清政府战败,被迫签订《马关条约》 当堂训练 C C 1. “我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利。”上述现象可能出现在哪一条约签订后?( ) A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 2.某学者说:“它不仅标志着长达30年的洋务运动夭折,而且极大削弱了中国现代化进一步发展的物质基础。”“它”是指( ) A.《南京条约》签订 B.边疆地区危机扩大 C.甲午中日战争失败 D.八国联军占领北京 当堂训练 3.1894年甲午战争中国战败,痛失宝岛。把台湾割让给日本依据的条约是( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 C C 4.最早在中国划分“势力范围”的帝国主义国家是(  ) A.英国 B.法国 C.德国 D.日本 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php

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  • ID:20-6918720 [精]第八单元第一课第二目 第二次鸦片战争与太平天国运动(课件25张PPT+导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第八单元 19世纪中后期的近代中国/第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争/第二次鸦片战争与太平天国运动

    中小学教育资源及组卷应用平台 《第二次鸦片战争与太平天国运动》导学案 【学教目标】 1. 了解第二次鸦片战争发生的目的、借口、时间、战争性质,《天津条约》和《北京条约》的内容和影响;俄国侵占我国北方大片领土以及第二次鸦片战争的影响。 2.通过两次鸦片战争的原因、手段及其战争影响的比较,说明第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大,从而培养历史学习的比较思维能力。 3.通过分析第二次鸦片战争爆发的根本原因,帮助学生正确认识西方资本主义侵略势力的丑恶面目;通过揭露英法联军抢劫并火烧圆明园的罪行,教育学生勿忘国耻,努力学习,振兴中华,树立“国家兴亡,匹夫有责”的责任感;通过太平军抗击洋枪队的史实,继承中华民族不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的光荣传统。 【教学重难点】 重点:第二次鸦片战争的发生及列强侵华罪行。 难点:比较两次鸦片战争,分析第二次鸦片战争的影响与太平天国运动的关系。 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1.1856年, 、 对中国发动战争。这场战争是鸦片战争的延续,故称 。 2.1858年5月,清政府被迫与 、 等国签订 。主要内容包括:外国公使可以进驻 ;增开 、 等十处为通商口岸;外国军舰和商船可以在 各口岸自由通航;英、法两国得到巨额赔款。 3.1860年10月, 野蛮地洗劫了北京城。他们闯入北京西郊的 ,纵火烧毁了这座有 之称的皇家园林。 4.1860年10月下旬,英、法两国迫使清政府签订了中英、中法 。 在条约中,清政府承认《天津条约》继续有效,并增开 为商埠,割 地方一区给英国,增加大量的赔款。 5.1851年,洪秀全率众在广西 宣布起义,建号 ,起义军称 。1853年,天平军攻克南京,改南京为 ,定为都城,正式建立与清政府对峙的政权。同年,颁布纲领性文件 。 二、活动探究 探究一:为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片的扩大与继续? 探究二:太平天国运动失败的原因是什么?由此我们可以得到什么启示? 材料一:“现在说到我朝祸害之源,即洋人助妖之事,自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后,我军确受重大损失,但如洋人不助敌军,则吾人断可长久支持。”  ——引自《洪仁允觥

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  • ID:20-6916313 [精]第八单元第一课民族危机与中国人民的英勇抗争第一目鸦片战争(课件16张PPT+导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第八单元 19世纪中后期的近代中国/第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争/鸦片战争

    中小学教育资源及组卷应用平台 《鸦片战争同步练习》导学案 【学教目标】 认识鸦片战争爆发的原因,了解鸦片战争的过程,知道《南京条约》的签订,并认识到鸦片战争对中国近代社会的影响。 2.通过鸦片战争的过程的讲解,培养学生图片阅读与分析能力。通过展示相关的材料,学生通过小组合作的方式,培养学生史料阅读与分析能力,培养史料实证意识,锻炼学生的由现象到本质,一分为二的辩证思维,培养历史解释能力。 3.通过林则徐虎门销烟与三元里抗英等故事,感悟近代军民的爱国之情,通过中英在战前、战后的对比,学生感悟近代中国的落后,最后通过材料展示与分析,学生体会鸦片战争后中国的沉睡,感悟近代化的艰辛。 【教学重难点】 重点:《南京条约》的签订与影响。通过教材概括与小游戏的方式掌握。 难点:鸦片战争后中国社会的转变。将通过材料研读与小组合作的方式,进行突破。 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 3.鸦片战争开始于 年,结束 。结果 。 4.中英《南京条约》是哪一年签订的?《南京条约》主要内容及影响是什么? 条款 主 要 内 容 影 响 割地 赔款 通商 关税 二、活动探究 探究一:根据材料探究鸦片战争爆发的原因。 材料一:英国外相巴麦尊在议会上讲话:“(虎门销烟)把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品,全部给予销毁!这是我大英帝国的奇耻大辱!我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家!要狠狠地教训它!要迫使它开放更多的港口,要保护我们天经地义的合法贸易!” 材料二:1840年4月9日,英国议会下院在长达三日的辩论后以271票对261票的优势通过发动对华战争的决定。 探究二:结合所知识及幻灯片资料分析鸦片战争清政府失败的历史因素有哪些。 三、练习巩固 1“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底,从此国门洞开,风雨交加。”“中华民族开始了漫长的寻找,寻找失去的尊严,寻找在世界的位置,寻找复兴的道路……”。西方列强的“一巴掌”是指( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 2.《南京条约》规定:英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。这说明( ) A.中国丧失了关税自主权 B.中国半殖民地化程度大大加深 C.列强掀起瓜分中国的狂潮 D.清政府沦为“洋人的朝廷” 3. “英国不但在本国实行自由贸易政策,而且也要求外国实行这个政策……英国统治集团不惜发动侵略战争打开外国的大门。”英国发动的首次打开中国大门的侵略战争是( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午战争 D.八国联军侵华战争 4. 19世纪洋人苦于无法找到改变贸易困境的商品,在他们看来,“中国拥有一切东西,世界上最好的食物:米,最好的饮料:茶,最好的衣物:棉花、丝绸等”。“幸运的是一种新的商品出现了”,“新的商品”是( ) A.棉纺织品 B.机器 C.鸦片 D.枪炮 5. 1842年8月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》,鸦片战争结束。该条约主要内容不包括( ) A.割地赔款 B.五口通商 C.协定关税 D.严禁鸦片 6. 下图是1843年前后我国主要进口货物关税税率统计表。导致图中税率发生剧变的主要原因是( ) A.割地赔款 B.五口通商 C.协定关税 D.公使进京 7. “这项条约是战胜者在炮口下强加给战败者的,它没有欧美国际协定中通常有的仔细审议。最讽刺的是,作为这场战争之直接起因的鸦片竟然只字未提。”该材料( ) A.指出了《南京条约》的不平等性 B.揭示了鸦片战争的根本原因 C.解释了鸦片战争名称的由来 D.反映了中国外交条约制度的确立 8. 中英《南京条约》规定:“在中国的进出口贸易中,应纳进出叫货税、饷费,均宜秉公议定则例。”这一条款破坏了中国的( ) A.领土主权 B.军事自主权 C.司法主权 D.关税自主权 9. 观察表格,导致表中税率变化的主要原因是( ) 1843年前后,中英两国进口货物税率变化表 货物 旧税率(%) 新税率(%) 棉花 24.19 5.56 棉纱 13.38 5.56 斜纹布 14.92 5.56 A.通商口岸的开放 B.小农经济的破产 C.纺织工业的发展 D.协定关税的影响 10.阅读下列材料,回答问题。 材料一:马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。 材料二:中国是经历了深重苦难的国家,在工业革命发生前的几千年时间里,中国经济、科技、文化一直走在世界的第一方阵之中。近代以后,中国的封建统治者夜郎自大,闭关锁国,导致中国落后于时代发展步伐,鸦片战争则成为中国历史的一块界碑。——习近平2014年4月1日在比利时布鲁日欧洲学院的演讲 (1)材料一中的“旧制度”指什么制度?造成中国与世隔绝的主要原因是当时的统治者实行了什么政策? (2)联系材料一,谈谈对材料二中“鸦片战争则成为中国历史的一块界碑”的原因的理解。 参考答案: 一、自主学习 1.英国 为扭转对外贸易逆差 造成了极大危害 1839 6 广州虎门 中华民族 2.中国的市场 虎门销烟 3.1840 1842 清政府战败被迫签订了《南京条约》 4.香港岛 丧失了领土主权 赔款2100万银元 加重了人民负担 开放广州 厦门 福州宁波上海五处通商口岸 对外贸易主权丧失 中国主权和领土受到严重破坏,中国社会的自然经济逐步解体开始从封建社会变为半殖民地半封建社会,成为中国近代史的开端。 二、1. 直接原因:虎门销烟(导为线);根本原因:英国率先完成工业革命,成为世界上最强大的资本主义强国,打开中国市场。 2.(1)信息闭塞;人们精神麻木;英国的殖民扩张(2)清政府调兵速度慢;清朝军队腐败;思想落后,愚昧无知。(3)落后的封建制度抵不过先进的资本主义制度 三、练习巩固 1.A 2. A 3.A 4. C 5.D 6.C 7. A 8. D 9.D 10. (1)封建制度(或:封建专制制度;或:君主专制制度)。 闭关锁国政策。 (2)因为在鸦片战争中,清政府被迫与英国签订了丧权辱国的《南京条约》,这是中国历史上第一个不平等条约。此后,中国开始丧失独立自主的地位,一步步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 1.林则徐 虎门销烟 背景: __国向中国倾销鸦片 时间: 年____月;地点: 意义:向全世界表明了 ,维护了 。 原因:__________________________。 危害:__________________________。 2.鸦片战争爆发的原因 根本原因:英国为了打开 。直接原因(借口):英国借口 ,发动侵华战争。 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共28张PPT) 新知讲解 珍爱生命,远离毒品 《国家禁毒委员会2004---2008 年禁毒工作规划》强调青少年特别是中小学禁毒宣传教育是重中之重。2017年新修订的《中小学守则》在远离毒品这方面提出了具体要求。   俗称“大烟”,是由红罂粟青果汁液,经过割取、晒干、凝缩而成的软膏。鸦片的主要成分是吗啡,是一种强烈的麻醉剂,但若过量吸食,毒性便会伤害身体,而且极易上瘾。 新知讲解 英国资产阶级革命 光荣革命 《权利法案》 发明珍妮机 《东印度公司管理法》 瓦特万能蒸汽机 完成工业革命 世界工厂 日不落帝国 小农经济 君主专制 闭关锁国 文明差异 1640 1688 1689 1765 1765 1767 1785 1840 1850 新知讲解 19世纪中叶 日不落帝国 道光帝 伊丽莎白女王 文明差异 新知讲解 英国 中国 呢绒 布匹 茶叶 生丝 瓷器 中英的贸易出现了什么现象? 为什么会出现这样的现象? 【严重滞销】 【畅销】 中国处于出超的地位 英国货物收到中国自然经济的排斥 为了扭转局面,英国商人作出了怎样的决定? (天朝)从不贵奇巧,并无更需尔国制办物件。 文明差异 年度 英国输华总值 中国输英总值 中对英贸易 1765-1769 120万 220万 (+)100万 1795-1799 540万 580万 (+)40万 1830-1833 730万 990万 (+)260万 新知讲解 思考:中英之间的贸易发生了怎么样的转变? 英国扭转贸易逆差,打开中国市场。 导致中国白银大量外流。 文明差异 年份 英国输华 中国输英 中国对英国贸易情况 正当贸易 鸦片贸易 总值 总值 1837.7-1838.6 220万 340万 560万 310万 (-)250万 新知讲解 列强 1839 材料一:英国外相巴麦尊在议会上发表讲话: “(虎门销烟)把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品,全部给予销毁!这是我大英帝国的奇耻大辱!我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家!要狠狠地教训它!要迫使它开放更多的港口,要保护我们天经地义的合法贸易!” 材料二:1840年4月9日,英国议会下院在长达三日的辩论后以271票对261票的优势通过发动对华战争的决定。 文明差异 新知讲解 虎门销烟小卡片 时间: 人物: 措施: 意义: 1839年6月3日—25日 林则徐 明察暗访,缉拿烟贩, 虎门海滩当众销毁 虎门销烟是中国人民禁 烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。 文明碰撞 新知讲解 6月3日定为“国际禁烟日” 6月26日定为“国际禁毒日” 林则徐被誉为 “全球禁毒第一人” 林则徐是中国近代第一个民族英雄! 然而,对于英国而言,他却是…… 新知讲解 文明碰撞 新知讲解 材料一:英国外相巴麦尊在议会上讲话:“(虎门销烟)把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品,全部给予销毁!这是我大英帝国的奇耻大辱!我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家!要狠狠地教训它!要迫使它开放更多的港口,要保护我们天经地义的合法贸易!” 材料二:1840年4月9日,英国议会下院在长达三日的辩论后以271票对261票的优势通过发动对华战争的决定。 直接原因:虎门销烟 根本原因:打开中国市场 思考:鸦片战争爆发的原因是什么? 新知讲解 1840年6月---1841年5月 1841年6月---1842年8月 攻广州 陷定海 逼天津 占香港岛 进吴淞 《南京条约》 《虎门条约》 《望厦条约》 《黄埔条约》 七千人击败一个帝国,东方远征军(海军3000人,陆军4000人) 文明碰撞 1840.6 1840.7 1840.8 1841.1 1842.6 1842.8 1843 1844 新知讲解 广州 厦门 福州 宁波 上海 《南京条约》(1842) * 香港岛 1842《南京条约》 九龙 新 界 1860《北京条约》 1898《展拓香港界址专条》 (租借99年) 1997.7.1 A.领事裁判权 B.片面最惠国待遇 C.英人可在通商口岸租地建屋 ①赔款2100万银元 ②五口通商 ③割让香港岛 ④协定关税 加重了人民的负担 破坏了中国的领土主权 破坏了中国的贸易主权 破坏了中国的关税主权 破坏了中国的司法主权 ① ② ③ ④ A. 附件 新知讲解 1842年 鸦片战争后中国社会发生了哪些变化?(p89-90)分组讨论。 封建社会 阶级矛盾 反封建 阶级矛盾 民族矛盾 半殖半封 反封建 反侵略 文明重生 社会性质 主要矛盾 革命任务 社会性质 主要矛盾 革命任务 新知讲解 列强 虎门战役 关天培 数倍少于敌军的兵力连续作战数天,最终因援兵迟迟不来,和四百名士兵,一同殉国。 三元里抗英 葛云飞 陈化成 这是近代中国人民自发的反抗外国侵略者规模较大的一次斗争。 葛云飞、王锡朋、郑国鸿同日殉国,麾下5800名将士无一变节投降。 66岁陈化成,和侵略者浴血奋战,英勇牺牲。没有一个士兵投降,全部为国捐躯。 三元里 定海 吴淞 文明重生 1841.1 1841.5 1841.9 1842.6 新知讲解 2.当地民众只是以一种局外人的身份,有如端午看赛龙舟时兴高采烈在远处观战。 —梁发芾《晚清百姓为什么不那么爱国》 1. 道光二十三年……,向被俘的英国军官询问英吉利国“距离内地的水程,以及来华途中共经几国”?”……及道台姚莹查询英吉利国“周围几许”?……又英吉利至回疆有无旱路可通?……与俄罗斯是否接壤?有无贸易相通?…… ——王宪明 《中国近现代史述要》 3. 用英国人的话来讲:芝加哥敖德萨是我们的矿区,加拿大和北欧半岛为我们种树,澳大利亚为我们放羊……连美国和俄国都是英国的原材料产地。 文明重生 新知讲解 1.调兵的速度邻省需要约30-40天。……隔四省约90天以上。 ———茅海建《天朝的崩溃》 4. 而当时英海军舰船从南非的开普敦驶至香港约60天,从印度开来约30-40天。 ——茅海建《天朝的崩溃》 2.……在发动进攻前的10天。将军命令他们撰写捷报。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史下》 3.“ 以马桶口面对敌舰冲去,以破邪术。 ” ——雷颐《历史:何以至此》 5.英军“所至六七省,攻陷城池,如入无人之境,且其所陷之地,旋据旋弃,不敢远离船舰,深入腹裹”。 ——林庆元《论清政府在第一次鸦片战争中的战略战术》 文明重生 新知讲解 鸟枪(前置滑膛火绳枪) 火绳 2.01米 弹丸1钱 (火药3钱) 100米 1至2发/分钟 有 伯克式 摩擦燧石 1.166米 35克 200米 2至3发/分钟 无 布伦威克式 击发枪击撞击火帽 1.42米 53克 300米 3至4发/分钟 有 中国的失败有许多原因,但是最主要的原因还是一个传统的农业社会遇到了一个比较现代的工业社会。这是两个时代的差异,没有先进与落后之分,只有时代不同。 ——马勇《重新认识近代中国》 型制 点火装置 枪长 弹丸重量 射程 射速 枪刺配置 新知讲解 资料 当时,魏源的好友姚莹就曾说:“举世讳言之,魏莫深深独能著书详求其说,已犯诸公之忌。”在这样的环境下,必然会被冷落。……结果,宏伟的《海国图志》问世后,并未激起什么涟漪。据统计,当时中国有能力读者本书的人多达三百多万,而《海国图志》在国内之印刷了千册左右。连谈论这本书,也成为禁忌。 ——《近代中国错过了<海国图志>》 大部分的知识分子也仍在沉睡中。 文明重生 新知讲解 鸦片战争的真意义,就是用火与剑的形式,告诉中国人的使命:中国必须近代化,顺合世界之潮流。 ——茅海建 从民族的历史看,鸦片战争的军事失败还不是民族的致命伤。失败后还不明了失败的理由力图改革,那才是民族的致命伤。 ——蒋廷黻 新知讲解 列强 1842年 彼之大炮,远及十里内外,若我炮不能及,彼炮已经及我,是器不良也。彼之放炮,若内地之放排枪,连声不断,我放一炮后,须转展移时,是技不熟也。 ——中国近代史资料丛刊《鸦片战争》 思考:是不是可以说大清王朝幡然醒悟,立志革新图强? 时代变了,道光帝浑然不觉。……林则徐复出后应当有所建言,……我找不到这方面的证据……鸦片战争中负有重大责任的人……几乎没有反应……仍未从“天朝”的迷梦中醒来。 ——茅海建《天朝的崩溃》 文明重生 新知讲解 八国联军侵华 新文化运动 洋务运动 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 戊戌变法 辛亥革命 鸦片战争真意义,就是用火与剑的形式,告诉中国人的使命:中国必须近代化,顺合世界之潮流。 —茅海建《天朝的崩溃》 经济近代化 政治制度近代化 思想文化近代化 强国!路在何方? 文明重生 1840-1842 1856-1860 1894-1895 1900-1901 1860-1895 1895-1898 1894-1912 1915 板书设计 鸦片战争 英国为了打开中国市场 林则徐虎门销烟 战争爆发: 影响 经过 原因 两个阶段 结果: 1840.6 根本原因: 导火线: ① ② ③ 当堂训练 A C 1. “对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”而早在“这场战争”发生前的二百年,此时的西方国家(  ) A.第一次工业革命完成 B.启蒙运动达到高潮 C.美国确立了共和体制 D.英国开始资产阶级革命 2.历史上,国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。1987年联合国又把虎门销烟完成的6月26日定为“国际禁毒日”。它们的确定是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的(  ) A.戚继光 B.郑成功 C.关天培 D.林则徐 当堂训练 3. 一个曾在中国海关任职的英国人说,上海“已经变成了无法无天的外国人们的一个真正的黄金国……其中许多人都是属于这样一种类型的:只要有利可图,那么走私犯禁,一切都不顾忌,就是行凶杀人,也在所不惜”。这一情形开始于(  ) A.鸦片战争后 B.第二次鸦片战争后 C.甲午中日战争后 D.虎门销烟以后 A B 4 . 历史学家陈旭麓在他的《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道:“对于中国人来说,这场战争(鸦片战争)是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”说“这场战争”是中国“赶往近代的最初的一步”的主要依据是(  ) A.中国市场大门被打开 B.中国的社会性质发生了变化 C.民族矛盾成为社会主要矛盾 D.国家主权和领土完整遭到破坏 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php

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  • ID:20-6903279 [精]综合探究七 感悟工业时代的社会变迁(课件30张PPT+导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第七单元 工业革命与马克思主义的诞生/综合探究七 感悟工业时代的社会变迁

    中小学教育资源及组卷应用平台 《综合探究七感悟工业时代的社会变迁》导学案 【学教目标】 1.知道工业化国家人口增长和大众教育具体变化,理解工业革命带来的积极影响。 2.了解由于工业革命,农村人口大量流向城市,加快了城市化的进程。城市化进程中,人们的生活方式发生改变,也带来一系列的后果。 3.认识西方国家工业化进程中的社会问题,我们要坚持可持续发展战略,保护生态环境。 【教学重难点】 重点:工业时代的社会变迁。 难点:理解工业革命带来的社会进步和社会问题。 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1.工业革命前, 是英国的主要生产部门。工业革命后, 超过了农业,占据主要地位。 2.城市人口在全国人口中所占的比例不断上升,城市生活方式发生重在改变,城市成为文明的中心和象征。人们把这种变化称为“ ”。 3. 城市化在带来文明的同时,也产生了许多问题。出现各种各样的城市病,如 、 等。 二、活动探究 探究一:近代城市人口的变迁 (1)分析上面表格中的数据,看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性?这说明了城市化进程中的什么现象? (2)工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化。哪些是有益的?哪些是有害的? 探究二:资料1:1835年,托克维尔这样描述曼彻斯特:“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流,肥沃了整个世界;从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展,也达到了最为野蛮的状态;文明在这里创造了奇迹,而文明人在这里却几乎变成了野蛮人。” 资料2:19世纪法国作家巴尔扎克在小说《欧也妮·葛朗台》中这样刻画当时的社会状况:金钱对法律、政治、风俗的控制“到了前所未有的程度”,金钱成为“现代人的上帝”。 资料3:《共产党宣言》指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。” 人们应该怎样面对工业化和城市化? 三、练习巩固 1.右图是英国约哈?莱齐的漫画。科学家法拉第递给:“泰晤士河老爹”一张白纸,用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是( ) A.工业化造成环境污染 B.城市化带来出行拥堵 C.现代化加剧温室效应 D.全球化导致贫富分化 2.习近平总书记提出:“我们竖持人与自然和谐共生,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境。”下列选项中践行了习总书记讲话精神的是( ) A.预防贪污腐败 B.惩处网络犯罪 C.治理工业污染 D.打击恐怖主义 3. 2019年6月5口,省委书记杜家豪、省长许达哲指出:近年来湖南以“一湖四水”系统联治为重点,扎实推进长江岸线整治和洞庭湖下塞湖矮围治理、农村环境综合整治等工作,推动污染防治攻坚战取得了阶段性成效。这反应了党和政府高度重视人类社会面临的( ) A.人口问题 B.恐怖主义问题 C.网络犯罪问题 D.生态环境问题 4. 《寂静的春天》的章节标题有“不必要的大破坏”“死亡的河流”“自天而降的灾难”等,书中警示的是( ) A.人口问题 B.环境问题 C.毒品问题 D.战争问题 5. 科技是一把双刃剑。科技发展在造福人类的同时,也会带来一些负面影响。以下属于工业革命负面影响的是( ) A.社会生产力水平得到极大提高 B.丰富了人们的物质文化生活 C.人们出行更加快捷、便利 D.工业污染造成对环境的破坏 6. 右建构示意图,是历史学习的重要方法,下图横线处最恰当的内容,应该是( ) A.社会进步 B.社会矛盾 C.社会变化 D.政治制度 7. 观察下图,该图可以揭示的社会现象是( ) A.人口增长 B.城市发展 C.贫富分化 D.环境污染 8. 历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期( ) A.西欧封建社会的演变 B.早期资产阶级革命的爆发 C.欧洲早期资本主义的萌芽 D.工业化国家的社会巨变 9.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期( ) A.西欧封建社会的演变 B.早期资产阶级革命的爆发 C.欧洲早期资本主义的萌芽 D.工业化国家的社会巨变 10.阅读右边图表,回答问题。 (1)从1800年到1900年,近代城市人口变迁的总体趋势是什么?观察右图,导致人口的这种变迁现象产生的主要因素是什么? (2)这种趋势的发展,可能带来哪些负面影响?(至少列出三条) (3)请你找出图中纽约、伦敦与东京、上海人口变化的不同,并简要分析原因。 参考答案: 一、自主学习 1.农业 工业 2.城市化 3.空气污染 交通堵塞 住房拥挤 二、1. (1) 城市人口大幅度增长。现象:工业化推动了城市化发展,城市人口上升。(2)有利:人口增加,越来越多的人专门从事工业和商业;教育的普及;城市的发展,人们的生活方式也发生变化; 不利:社会矛盾激化;环境污染 2.(1)工业化和城市化有一定的弊端,会带来污染与交通堵塞、人口膨胀以及环境恶化等问题。 (2)我们应该理性、科学地对待工业化与城市化,顺应其发展。 (3)同时我们还要具有环境保护与可持续发展的意识,美化城市,改善生活。 三、练习巩固 1.A 2. C 3.D 4. B 5.D 6.C 7. B 8. D 9.D 10. (1)总体趋势:城市人口不断增长。 工业化的作用。工业化需要大量的雇佣劳动力,促使农业人口流向工业,乡村人口流向城市,从而促进了城市化。 (2)负面影响:人口高度集中造成环境污染;交通、住房拥挤;失业率上升;犯罪率升高等。 (3)纽约、伦敦的人口增长速度明显比东京、上海快。这是因为19世纪工业革命首先在欧美完成,亚洲则相对落后。 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共32张PPT) 新知导入 伦敦在1800年约有100万居民,一个世纪后增加到了600多万。一位作家这样描述18世纪30年代的伦敦,“厚厚的烟雾弥漫在她数不清的街道和广场上,把150万人笼罩在迷蒙的水汽里。”他为此感到震惊。1913年,伦敦人烧了1500万吨煤,人均两吨。其他城市同样如此。曼彻斯特的人口在20世纪伊始不到伦敦的十分之一,每年使用的煤炭却接近于伦敦的一半。 ---彼得·索尔谢姆《发明污染:工业革命以来的煤、烟与文化》 新知讲解 第一篇章回望:工业化与城市化的脚步 极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。 新知讲解   恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。” 工业化的含义: 工业化指一个国家和地区国民经济中,工业生产活动逐步取得主导地位的发展过程。 工业化一般理解为产业化,即各个产业不断从传统经济中产生、发展和壮大的过程。 新知讲解 早期工业化进程中的英国乡村小镇 工业化兴起的英国城市 出现这种变化的原因是什么?工业化除了城市化还有哪些表现? 工农业在国民收入中的比例变化;农业发生了巨大变革;生产方式等 第一篇章回望:工业化与城市化的脚步 新知讲解 第一篇章回望:工业化与城市化的脚步 概念:城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。 阅读“教材”和图片,说说你的建议。 新知讲解 英国《都铎·华特报告》(1918),极大地影响了当时的公营住宅建设 第一篇章回望:工业化与城市化的脚步 新知讲解 分析上面表格中的数据,看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性? 这说明了城市化进程中的什么现象? 共性:这些城市人口都经历了一个大幅度增长的过程,现象:工业化推动了城市化发展。 探究:城市人口的增长趋势 第一篇章回望:工业化与城市化的脚步 新知讲解 第一篇章回望:工业化与城市化的脚步 1.分析上面表格中的数据,看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性?这说明了城市化进程中的什么现象? 2.工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化。哪些是有益的?哪些是有害的? 城市人口大幅度增长。现象:工业化推动了城市化发展,城市人口上升。 有利:人口增加,越来越多的人专门从事工业和商业;教育的普及;城市的发展,人们的生活方式也发生变化;不利:社会矛盾激化;环境污染 新知讲解 第一篇章回望:工业化与城市化的脚步 新知讲解 是什么--城市化的含义 人类生产与生活方式由农村型向城市型转化的历史过程. 怎么样--城市化的表现(P82最后一段) 农业机械化使劳动力出现富余向城市转移,城市人口逐渐上升; 城市生活方式成为社会生活方式的主要形式 城市成为文明的中心和象征。 第一篇章回望:工业化与城市化的脚步 新知讲解 第二篇章讨论:工业化与城市化的利弊 歌 诗 中 的 城 市 化 曼纳哈塔(即曼哈顿) 人行道上挤满了车辆,宽广的大道上, 充斥着妇女和商店及展览, 一百万人口,自由和极好的礼仪,嘹亮的声音, 热情好客,最勤劳和友好的年轻人。 匆忙和波光粼粼的城市啊!我的城市!          —— 沃尔特·惠特曼 诗中体现了诗人对城市化怎样的态度? 新知讲解 美国社会学家伯吉斯曾描绘了城市功能的地域分异:城市被分解为一系列的同心圆,各个圆环代表着不同特征的居住区域。最中间的圆环代表着以商业贸易为主要经济活动的中心商业区;相邻的圆环代表着脏乱拥挤的贫民窟;再向外则是中产阶层的郊区住宅带。 第二篇章讨论:工业化与城市化的利弊 新知讲解 著名历史学家哈孟德夫妇曾说:“工业革命带来了物质力量的极大发展,也带来了物质力量相伴着的无穷机遇。……然而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会,相反,工业革命使千百万群众身价倍落,而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方式。” 第二篇章讨论:工业化与城市化的利弊 新知讲解 第二篇章讨论:工业化与城市化的利弊 新知讲解 今日伦敦已成为一座“绿色花园城市”,城区三分之一面积都被花园、公共绿地和森林覆盖,拥有100个社区花园、14个城市农场、80公里长的运河和50多个长满各种花草的自然保护区。 第二篇章讨论:工业化与城市化的利弊 时间 法令(节选) 1863年 英国议会通过第一个《工业发展环境法》 1874年 第二个《工业发展环境法》 1906年 《制碱法》 1926年 《公共卫生(烟害防治)法》 1930年 《道路交通法》 “清洁空气法”和“制碱等工业法” 1956年 《清洁空气法案》、《制碱等工厂法》、 1974年 《污染防止法》 1990年 《环境保护条例》 1995年 《环境法》 2008.11.26 《气候变化法》 新知讲解 第二篇章讨论:工业化与城市化的利弊 资料1:1835年,托克维尔这样描述曼彻斯特:“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流,肥沃了整个世界;从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展,也达到了最为野蛮的状态;文明在这里创造了奇迹,而文明人在这里却几乎变成了野蛮人。” 资料2:19世纪法国作家巴尔扎克在小说《欧也妮·葛朗台》中这样刻画当时的社会状况:金钱对法律、政治、风俗的控制“到了前所未有的程度”,金钱成为“现代人的上帝”。 资料3:《共产党宣言》指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。” 新知讲解 人们应该怎样面对工业化和城市化? 提示: 工业化和城市化有一定的弊端,会带来污染与交通堵塞、人口膨胀以及环境恶化等问题。 我们应该理性、科学地对待工业化与城市化,顺应其发展。 同时我们还要具有环境保护与可持续发展的意识,美化城市,改善生活。 第二篇章讨论:工业化与城市化的利弊 新知讲解 合理的饮食结构 讨论:工业化和城市化改变了什么? 平均寿命延长 生活质量的提高 妇女的社会地位逐渐提高 国民文化素质提高 大众传媒的普及 服饰和休闲娱乐活动改变 第三篇章辩析:文明生活的追求 新知讲解 第三篇章辩析:文明生活的追求 新知讲解 阅读材料和P84-85,说说工业革命使劳动力结构发生的变化。 1、农业人口减少;从事工业和商业的人数增加; 2、妇女成为工业劳动者。 工业革命前,由于商业、国际贸易、原生型工业的繁荣,首先促使了以伦敦为首的大都市急剧扩张,这一时期英国增加的人口有近一半涌入了伦敦。城市人口规模上去了,食物需求与其他消费需求更加旺盛,收入水平也随之提高,高收入的诱惑会像抽水机一样吸纳农村人口。 --【英】罗伯特·艾伦《近代英国工业革命揭秘》 恩格斯曾经提出:“妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共的劳动中去”。“而这只有依靠现代大工业才能办到”。因为在工业革命前,家庭与经济是合为一体的,工业革命瓦解了家庭经济,将以前从未离开过家庭的妇女解脱了出来,从而使她们能够以自由、独立的身份进入到劳动力市场。 --孙祁祥《经济社会变迁与女性价值》 第三篇章辩析:文明生活的追求 新知讲解 平民阶层妇女走向工厂,参与工业生产,在资本发展与剥削下,她们的自我觉醒和自主意识提高,开始了自我解放的历程。中产阶级妇女走出家庭,面向社会,参与文化事业,是其自我解放和自我个性展示的重要契机。而上层妇女以其优渥的生活,组织大量的文化性沙龙,团结和聚集了一大批知识分子,她们互相交流思想,研讨学术、哲学、生活和艺术,这就成为了一个思想文化的交流中心,直接促使了她们思想的解放解放,提升了自身之地位。 新知讲解 第三篇章辩析:文明生活的追求 1858年,新的《婚姻和离婚法》终于通过。新法中有4条都直接来自卡洛琳的经历。比如,第21条,被丈夫抛弃的妻子,她的收入不受丈夫的任何追索;第24条,法院可以直接向妻子或其受托人支付单独的赡养费(不用分给丈夫);第25条,妻子能像其他单身妇女一样继承财产;第26条,与丈夫分居的妻子有权订立合同,并在任何民事诉讼中提出起诉。 第一所专收女生的医学院 新知讲解 第三篇章辩析:文明生活的追求 从1870年开始,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。 19世纪中期以后,欧洲国家开始推广大众教育的直接目的是(? ) A . 缓和社会矛盾 B . 适应工业化发展的需要 C . 促进社会发展 D . 推动城市化发展 新知讲解 第三篇章辩析:文明生活的追求 1619年,德意志魏玛邦公布的学校法令规定,父母应送其6-12岁子女入学,否则政府得强迫其履行义务。此为义务教育的开端。 英、法、美等资本主义国家大多在19世纪70年代后实行义务教育。 “教育服务于国民。” --普鲁士政府的政策 作用:教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。 新知讲解 在生活用品方面: 在生活方式方面: 在生活趣味方面: 在生活习惯方面: 巧克力、果酱、茶叶的大众化;洗衣机、电风扇的使用等。 坐火车、轮船、飞机外出旅游等。 阅读报纸、杂志等大众传媒;参加越来越多的休闲娱乐活动等。 追求健康、合理的饮食结构;讲究生活质量等。   观察我们身边的生活,收集有关资料,看看有哪些生活内容是19世纪伴随着工业化进程出现的,并把它们列举出来。 第三篇章辩析:文明生活的追求 新知讲解 第三篇章辩析:文明生活的追求 反思 有益的变化:人口增加,越来越多的人专门从事工业和商业;妇女社会地位提高;教育的普及;城市的发展,人们的生活方式发生变化; 有害的变化:社会矛盾激化;环境污染 结合课文和所学,工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化,有哪些是有益的?哪些是有害的?这对现在的中国有哪些启示? 板书设计 感悟工业时代的社会变迁 1.回望 3.文明的追求 (1)工业化 (2)城市化 (1)积极 作用 (2)弊端 (1)社会生活 (3)精神生活 (3)作用 (2)政治生活 环境污染 贫富分化加剧 2.利弊分析 当堂训练 A A 1. “这是最好的时代,这是最坏的时代……这是希望之春,这是失望之冬……”(《双城记》)下列表述可以印证这一观点的是(  ) ①工业化和城市化使人们的生活水平有了极大的提高 ②工业化和城市化使国民的整体文化水平有了提高 ③工业化和城市化带来了环境污染、交通堵塞和人口膨胀等问题 ④工业化和城市化是把双刃剑,矛盾不可调和 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.1831年,英国的一本书中写道:“两个世纪以前,一千个人当中没有一人穿袜子……现在,一千个人当中没有一人不穿袜子。”出现这一变化主要缘于(  ) A.工业革命 B.第二次工业革命 C.新航路的开辟 D.英国资产阶级革命 当堂训练 3.1912年4月,“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。下面是某历史兴趣小组搜集到的该客轮的背景资料,其中符合史实的是(  ) ①使用电灯照明  ②豪华客舱配置电脑  ③采用蒸汽机组作为动力 ④用无线电报与外界联系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C D 4 .科技进步影响着人们的生产方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是(  ) ①机器轰鸣,铁路速度 ②车马劳顿,家书万金 ③在线购物,网络订票 ④楼上楼下,电灯电话 A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③ 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 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  • ID:20-6902726 [精]第七单元第五课 第二次工业革命(课件27张PPT+导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第七单元 工业革命与马克思主义的诞生/第五课 第二次工业革命

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  • ID:20-6901947 [精]第七单元第四课 殖民扩张与民族解放运动(课件28张PPT+导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第七单元 工业革命与马克思主义的诞生/第四课 殖民扩张与民族解放运动

    中小学教育资源及组卷应用平台 《第七单元第四课殖民扩张与民族解放运动》导学案 【学教目标】 了解早期殖民掠夺与扩张的事例,认识三角奴隶贸易的罪恶。 2.概述拉丁美洲和印度反抗殖统治斗争的主要事迹。 3.理解殖民地人民反抗殖民统治的原因和影响。 【教学重难点】 重点:民族解放运动 难点:三角奴隶贸易的罪恶 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1.最早进行奴隶贸易的是 人。但 人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者。 2.三角贸易中,奴隶贩子从 洲出发到 洲,俘获黑人运往 洲出卖,然后把 和 运回欧洲。 3.英国在 (时间),成为最大的殖民国家,号称 。 4.英国从 世纪开始侵略印度,殖民统治的机构是 。 5.拉丁美洲殖民地人民在 、 等人的带领人,多次发动起义,摆脱了 、 的殖民统治。到1822年 独立时,除古巴等少数地区外,几乎整 个拉丁美洲的独立。 二、活动探究 探究一:结合所知识及幻灯片资料分析早期殖民掠夺给美非欧带来的影响。 探究二:结合所知识及幻灯片资料分析拉丁美洲独立运动的影响: 三、练习巩固 1“当地的印第安人无法用来做种植园的活,因为他们染上了来自欧洲的疾病,正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人,但是,他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了( ) A.新航路开辟 B.殖民扩张 C.奴隶贸易 D.工业革命 2.美国黑人作家阿历克斯·哈特在其著作《根》中写道:1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系?( ) A.亚历山大东征 B.罪恶的“三角贸易” C.英国在北美建立殖民地 D.拉丁美洲独立运动 3. 下表为1700~1860年美国人口种族构成变化情况(单位:万人),其中黑种人口变化的原因是( ) 时间(年) 土著人口 白种人口 黑种人口 合计 1700 75.0 22.3 2.7 100.0 1860 16.0 2724.0 400.0 3140.0 A.奴隶贸易 B.美国独立 C.美国南北战争 D.第二次工业革命 4. 亨利?基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的( ) A.背景 B.经过 C.结局 D.影响 5. 历史学家罗英渠在《美洲史论》中写道:“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土,比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”,“他”是( ) A.华盛顿 B.章西女王 C.甘地 D.玻利瓦尔 6. 发生在18世纪末19世纪初,涉及地区广,卷入人口多,斗争时间长,沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是( ) A.拉丁美洲独立运动 B.第一次亚非会议的召开 C.非洲独立运动高潮 D.巴拿马收回运河区主权 7. “这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者,一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户,其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控,因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是( ) A.美国独立战争 B.拉美独立运动 C.印度民族大起义 D.非暴力不合作运动 8. 依据下列四幅图反映的内容,归纳出一个主题,最恰当的是(  ) INCLUDEPICTURE"人46.TIF"三角贸易 INCLUDEPICTURE"人47.TIF"西班牙殖民者暴政 INCLUDEPICTURE"人48.TIF"玻利瓦尔 INCLUDEPICTURE"人49.TIF"印度章西女王抗击英军 A.资本主义制度的建立 B.掠夺与抗争 C.被压迫民族走向联合 D.文明的传播 9. 下列关于拉美独立运动的说法正确的是(  ) A.拉美人民不满英国殖民者的殖民统治,掀起独立浪潮 B.19世纪中期,拉美独立运动爆发 C.拉美独立运动彻底摧毁了西班牙在包括巴西在内的南美洲的殖民统治 D.整个拉丁美洲独立运动中领导人有玻利瓦尔、圣马丁等 10.阅读下列材料,回答问题。 材料一:马克思说:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。” 材料二:一位即将离开印度的英国总督曾说,他在任期间发动了三种巨大的社会改良引擎——铁路、统一邮政和电报。1853年,印度第一条运载旅客的铁路开通。1851年,印度国内出现了第一封电报。1865年,英国与印度之间的电报通信开通。 (1)结合材料一,说说欧洲殖民者进行资本原始积累的主要方式。 (2)材料一中的“土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井”导致了什么后果?引发了哪一罪恶事件的发生? (3)“哪里有压迫,哪里就有反抗。”请举出19世纪美洲和亚洲人民反抗殖民统治的事件各一例。 (4)结合两则材料,谈谈殖民侵略对印度社会的影响。 参考答案: 一、自主学习 1.葡萄牙 英国 2.欧 非 美 3.18世纪后半期 日不落帝国 17 东印度公司 玻利瓦尔 圣马丁 西班牙 葡萄牙 巴西 二、1. 欧洲:种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润;.大发横财促进欧洲资本主义的发展。非洲:丧失近亿精壮劳动力,生产力遭到严重破坏,阻止其文明的发展。美洲,黑人奴隶为美洲的开发作出了巨大贡献。 2.(1)彻底粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民统治; (2)建立了一系列新兴国家,基本奠定了现代拉美的政治版图。 (3)鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取独立的斗争。 三、练习巩固 1.C 2. B 3.A 4. D 5.D 6.A 7. C 8. B 9.D 10. (1)占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴。 (2)由于欧洲殖民者屠杀和奴役印第安人,导致美洲人口锐减,劳动力严重不足。 “三角贸易”。 (3)拉丁美洲的民族独立运动,印度民族大起义。 (4)英国的殖民统治在给印度带来灾难的同时,也深刻地推动了印度的近代化进程。 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共30张PPT) 新课导入 新闻 在1492年纪念克里斯托弗·哥伦布到达美洲的联邦假日到来的前一天,旧金山的一尊哥伦布雕像遭到破坏。周日,市政工作人员清理了电报山Coit塔脚下的雕像,这座雕像被涂上了红色油漆。基地上的涂鸦写着“摧毁所有种族灭绝纪念碑”和“杀死所有殖民者”。 新课导入 新闻 新知讲解 早期殖民扩张中的欧洲 新知讲解 亚洲、非洲、拉丁美洲(巴西) 暴力掠夺 敲诈勒索 控制了印度洋到太平洋的海上通道 美洲中部和南部、菲律宾 奴役印第安人、开采金银矿、开发种植园 在美洲建立起一个殖民大帝国 国家 区域 特点 结果 葡萄牙 西班牙 新知讲解 1655年一位西班牙作家写道,“自从上帝创造了这个世界以来,地球上就没有任何的帝国像西班牙帝国那样幅员辽阔,从日出到日落这整个时间段,太阳从未停止照耀其土地一分一秒。” 新知讲解 关键字 西班牙的封建专制力量一旦手握大量财富,就不可能允许出现与王室抗衡的新兴资产阶级;而宗教的控制,则剥夺了所有人的自由,技术创新和制度变革自然无从谈起,结果,整个社会阶层固化,流动性差,通过殖民扩张获得的巨额财富,成了西班牙的“毒药”。 --《杨小凯学术文库》(九卷本) 一个国家影响世界至少可以凭借两种力量:一种是强大的经济、科技、军事等“硬实力”;另一种则是文化、制度、意识形态等“软实力”,相较而言,“软实力”的影响力、吸引力更重要,也更久远。 新知讲解 英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。 队 无 敌 舰 覆 的 灭 1588年,西班牙国王腓力二世派150艘战舰侵略英国,德雷克率英国海军,靠暴风雨的帮助,打败了西班牙“无敌舰队”, 西班牙的海上霸权从此衰落。英国一跃成为海上强国,开始称霸世界。 从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争,并最终战胜了这些国家。 谁控制了海洋,谁就控制了世界     ——罗马哲学家西塞罗 新知讲解 英国统治地球上1/4的陆地及人口 从西到东横跨24个时区 新知讲解 结合课文和示意图,简述“三角贸易”的过程 新知讲解 新知讲解 “北美和俄罗斯的平原是我们的谷仓;芝加哥和敖德萨是我们的矿区;加拿大和北欧半岛为我们种树;澳大利亚为我们牧羊;还有阿根廷为我们养牛;秘鲁送来白银,南非进贡黄金;印度人和中国人为我们种茶,地中海是我们的果园;至于我们的棉花种植园正在从美国南部向地球一切温暖的地方扩展。” --1865年英国首相帕默斯顿 新知讲解 “诚然,殖民体系是极端不公正的,它与法兰西赖以立国的自由、平等、博爱背道而驰。” --2007年,法国总统萨科齐 新知讲解 殖民侵略给人民带来巨大的困苦和仇恨,造成了当地的贫穷和落后;但它也传播了先进的生产方式,对落后地区的政治产生了深远的影响,从而促进了当地封建制度的解体,推动了当地的资本主义发展。 新知讲解 种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润 把非洲黑奴贩卖到美洲,可以得到几十倍甚至上百倍的利益。1730年,拿四码白布就可以在非洲换取一个黑奴,把这个黑奴 运到牙买加,可以卖60至100英镑。18世纪末,一艘贩奴船往返一趟,运300多名 黑奴就可获利一万九千多英镑。 如何评价三角贸易? 一个个黑奴的躯体就是一块块砖,无数黑奴的血肉就是无数的钢筋水泥,极度繁荣的欧 美城市伦敦、阿姆斯特丹、马德里、纽约等,都是靠这些砖块一层层垒起来、靠这些钢筋水 泥一点点浇灌而成的。 对欧洲 对美洲 对非洲 1.大发横财 2.促进欧洲资本主义的发展 黑人奴隶为美洲的开发作出了巨大贡献 1.丧失近亿精壮劳动力 2.生产力遭到严重破坏 3.阻止其文明的发展 新知讲解 北美 南美 地理位置: 这一地区从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,而这两种语言都属拉丁语族,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲”。 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。 新知讲解 葡萄牙殖民地 西班牙 殖民地 巴 西 16到18世纪: 西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤,白银1亿公斤。 葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 有人估计在西班牙人入侵后12年,墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹,这种现象接着在其他地区也出现了。 新知讲解 美国的独立战争,给南美洲的人民带来了希望。看着自己的近邻,通过战争实现了自己的独立,他们备受鼓舞,他们认为自己也可以像美国那样,通过战争实现自己的独立。 ②美国独立战争和法国大革命的影响。 ①西葡残酷的殖民统治和经济掠夺,引起拉美人民的不满。 拉丁美洲独立运动的背景: (根本原因) 新知讲解 新知讲解 圣马丁,(1778年-1850年),阿根廷将军、南美西班牙殖民地独立战争的领袖之一。他将南美洲南部从西班牙统治中解放,与玻利瓦尔一起被誉为南美洲的解放者,被视为国家英雄。 1822年,在与玻利瓦尔会谈后,他把部队交给玻利瓦尔统一指挥并离开了南美。 后来,圣马丁被阿根廷、秘鲁和智利三国共尊为“祖国之父”。 新知讲解 新知讲解 拉丁美洲独立运动概况: ①在南美洲北部地区,玻利瓦尔解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。 ②1819年,玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”,当选总统后,他继续领导南美的独立运动。 ③在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。 特点: 时间长、 范围广、 南北国家联合作战 新知讲解 (1)彻底粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民统治; (2)建立了一系列新兴国家,基本奠定了现代拉美的政治版图。 (3)鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取独立的斗争。 拉丁美洲独立运动的影响: 7、拉丁美洲独立运动的性质: 一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。 新知讲解 视频反映了怎样的历史信息? 英国完成了工业革命 英国完成了工业革命, 进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫。 新知讲解 在印度民族大起义中,有三个起义中心:密拉特、德里、章西,他们各成体系,没形成统一领导,使得他们前后不能呼应。不利于战争的开展。 工业革命后,英国经济军事实力强大。 板书设计 民族解放运动 印度 英国 拉美 西班牙 葡萄牙 压迫 反抗 压迫 反抗 殖民扩张 当堂训练 D C 1. “殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。……殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”马克思的这段话实质上揭示了(  ) A.世界市场的形成过程 B.殖民活动的进步作用 C.西欧资本原始积累的过程 D.西欧资本主义发展的血腥性质 2.19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是(  ) A.攻占巴士底狱 B.拉丁美洲独立运动 C.印度民族大起义 D.中国的辛亥革命 当堂训练 3.他领导和完成了南美的独立战争,彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。现在南美北部诸国中,有他的雕像和以他的名字命名的广场、城市和国家,他就是“解放者”( ) A.玻利瓦尔 B.华盛顿 C.圣马丁 D.卡斯特罗 A D 4 .如果将“印度民族大起义”“拉丁美洲的独立运动”“美国的独立战争”归结为一个学习主题,这个主题应该是(  ) A.维护君主专制的努力 B.资产阶级革命的深入 C.争取无产阶级解放的抗争 D.争取民族独立解放的抗争 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php

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  • ID:20-6869261 [精]第七单元第三课资本主义的扩展第四目 明治维新(课件34张PPT+导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第七单元 工业革命与马克思主义的诞生/第三课 资本主义的扩展

    中小学教育资源及组卷应用平台 《 明治维新》导学案 【学教目标】 1.了解倒幕钱日本内忧外患的社会背景及倒幕运动 2.知道明治维新的历史条件、内容及历史影响 3.改革是清除阻碍生产力发展的落后制度的重要手段,是历史发展的。 【教学重难点】 重点:明治维新的主要内容及作用 难点:探究明治维新成功的原因 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1、19世纪中期的日本,实际权力掌握在 手中。1868年,幕府统治被推翻。1869年,明治天皇从 迁往 。 明治维新使西方的 思想深入人心,各地掀起了 运动。 1889年,《 》颁布标志日本确立 。明治维新后,日本成为亚洲第一个迈上 道路的国家。 二、活动探究 探究一:结合所知识及幻灯片资料分析日本明维新的背景。 探究二:小组合作完成以下表格:明治维新采取了哪些措施?分别产生了什么影响? 方面 措施 影响 探究三:中国洋务运动和日本明治维新都是在民族危机加剧的背景下,统治者向西方学习的改革运动,可两者的结果却不同,结合以下材料分析造成不同结果的原因是什么? 材料一 《海国图志》无论如何都是中国人“开眼看世界”的一架优秀的望远镜,但日本人如获至宝,中国人却嗤之以鼻。 ——美国汉学大师 费正清 材料二 在欧洲的访问让他(大久保利通)猛醒。他醉心于德国的发展模式,提倡国家主导工业,决定全面学习德国的政治、经济、军事制度和经验。 “中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及。中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。” ——李鸿章 三、练习巩固 1.通过抓关键词和制作学科思维导图掌握知识是学习历史的有效方法之一。请概括出下面导图的时代主题( ) A.资本主义制度的初步确立 B.资本主义制度的扩展 C.封建制度向资本主义制度过渡 D.社会主义制度逐步确立 2..观察下图,近代日本出现的这种现象,与明治维新采取的哪一措施有关?( ) 明治时期的日本课堂情景 明治维新时期的教育普及率 A.消除封建割据,加强中央集权 B.创办近代企业,引进西方技术 C.允许土地买卖,承认土地私有 D.提倡文明开化,大力发展教育 3. 明治维新时期,政府倡导技术自主思想,鼓励团队精神,建立了电气研究所、工业试验所、中央试验所等14个大型研究所和各种专业研究学会12个。上述材料反映了日本政府( ) A.移植西方的民主制度 B.建立本土化的科技体系 C.倡导生活方式的文明开化 D.保留封建制度的残余势力 4. .改革是推动社会发展的动力。对俄、日两国的改革认识正确的是( ) A.俄国彼得一世改革的主要内容是废除封建农奴制 B.俄国1861年改革是彻底的资产阶级性质的改革 C.日本的明治维新使本国走上了发展资本主义道路 D.俄国1861年改革和明治维新都摆脱了民族危机 5. 把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。“近代日本出现的这种现象,与明治维新采取的哪一措施有关( ) A.消除封建割据,加强中央集权 B.创办近代企业,引进西方技术 C.允许土地买卖,承认土地私有 D.提倡文明开化,大力发展教育 6. 明治维新期间,日本政府推行“改历”“易服”“剪发”等措施,以改变中世纪的风俗习惯,倡导西方人的生活方式。这体现的改革政策是( ) A.废藩置县 B.殖产兴业 C.文明开化 D.富国强兵 7. 1868年4月,日本睦仁天皇颁布了《五条誓文》,该誓文成为明治维新的政治制领。下列关于明治维新的说法正确的是( ) A.这次改革主要是局限于学习西方先进技术 B.通过改革彻底铲除了日本的封建制度 C.改革后的日本迅速走上了资本主义发展道路 D.改革后的日本,实现了与周围邻国的“和平共处” 8. 下表是1878年、1893年日本不同经济类型所占比重的变化情况,引起这些变化的直接原因是( ) 资本主义经济 地主经济 个体经济 1878 约20% 约18% 约60% 1893 约35%—40% 约17% 约45% A.废藩置县,加强中央集权 B.殖产兴业,大力发展近代经济 C.实行征兵制,建立新式军队 D.提倡文明开化,向西方学习 9. 比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。与俄国废除农奴制改革相比,日本明治维新显著的不同点是( ) A.取得了民族独立 B.促进了资本主义的发展 C.保留了封建残余 D.实行了自上面下的改革 10.阅读下列材料,回答问题。 材料一 “诸位会深信凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。” ——1861年,俄国沙皇亚历山大二世 材料二 “过去的西洋文明史是外国人引进(到日本)的,从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。” ——1868年,一位日本官员语 (1)结合材料一,说出俄国当时发生了什么重大历史事件?该事件的性质是什么? 材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”,这句话指的是哪次改革? 上述材料所反映出的历史事件对我国当今的改革有何启示? 参考答案: 一、自主学习 幕府 京都 东京 自由平等 自由民权 3.宪法 君主立宪制 发展资本主 二、1. 幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展;“黑船事件”加剧了日本的民族危机;社会矛盾尖锐;倒幕派的倒幕活动。 2.政治上:废藩置县、中央集权;有利于加强中央集权 经济上:引进技术、殖产兴业;促进了资本主义经济发展 教育:改革学制、新式教育;提高了国民素质 生活:革除旧习、欧美生活; 军事:取消武士、实行征兵制,建立常备军;提升了军事实力。 3.结果不同的原因: (1)明治维新通过倒幕扫除了改革的障碍,而洋务运动受到顽固守旧势力的阻挠。 (2.)明治维新以发展资本主义为目的,对封建制度进行全面冲击,获得成功。而洋务派是在维护封建统治的前提下,只引进西方的先进技术,最终因封建统治的腐朽而失败。 三、练习巩固 1.B 2. D 3.B 4. C 5.D 6.C 7. C 8. 9.A 10.(1)俄国农奴制改革(俄国1861年改革);自上而下的资产阶级性质的改革。 (2)日本明治维新。 (3)维护国家主权,民族团结.坚持改革开放,鼓励发展工业,学习西方先进技术,大力发展教育,坚持科教兴国战略。(言之有理即可) 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 经 济 类 型 年 份 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共36张PPT) 新知导入 * 1861年美国南北战争爆发,为资本主义的发展进一步扫清道路。 1861年 美国 新知导入 * 1861年俄国农奴制改革,俄国走上资本主义发展道路。 沙皇俄国 1861年 1856-1860年第二次鸦片战争结束 ,中国半殖民地程度进一步加深…… 中国 1861年 弱者的逆袭 日 本 新知讲解 幕府的黑暗统治 幕府 幕府一词始自古代汉语,指出征时将军的府署。在日本,则指的是征夷大将军(简称将军)府邸。后来幕府代指将军为首的中央政权。日本经历三个幕府统治,镰仓幕府、室町幕府、江户幕府。吉田就是出生于江户(指东京)幕府的末期,德川家族世袭。从12世纪起,天皇就大权旁落,国家的大权掌握在将军手里。 新知讲解 天皇 将军 大名(诸侯、藩主) 武士 新兴地主、 商人 农民、城市平民 只是傀儡 毫无实权 新课讲解 关 闭 国 锁 对外:德川幕府推行闭关锁国政策,只同中国、荷兰进行有限的贸易。锁国政策造成日本与外界隔绝,也阻碍了社会经济的发展。   除特许船外,严禁其他船只驶往外国。除特许船外,不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。      ——幕府禁令 新知讲解 根本原因:幕府的封建统治阻碍了 日本资本主义的发展。 新知讲解 英国资产阶级和新贵族: 要求限制王权 法国资产阶级: 要求制定宪法,改革体制 日本新兴资产阶级和中下级武士: 强烈要求改变日本现状 新课讲解 美国“黑船”第二次来到日本,吉田与友人涩木半夜2点摇着渔船摸黑出海,接近“黑船”…… 他们请求拜见“黑船”上的培理将军,并要求佩里带他们到美国,以学习美国,增长见识。 由此可见,日本仁人志士对待外来侵略是什么态度? 新知讲解 日本不仅没把培理当作侵略者,还将其作为开国的恩人来纪念。 不仅在横须贺市建立了一座培理公园,还在当年美国黑船登陆的地方,树立了一座纪念碑,上面有日本首相伊藤博文的亲笔手书“北米合众国水师提督培理上陆纪念碑”。 在培理公园,每年都要举行民间自发纪念活动——“黑船祭”。 他们认为培理给日本带来了现代文明的熊熊火种! 新知讲解 会 社 机 危 和当时许多亚洲国家一样,开港之后的日本迅速成为西方商品的倾销市场和廉价原料的供应地,开港仅仅半年,日本黄金就外流了 100 万两,国内经济萧条,市场混乱,物价飞涨,民怨四起。 年代 一年农民暴动平均次数 1801-1810 9.8 1811-1820 16.6 1821-1830 13.3 1831-1840 27.9 1841-1850 12.9 1851-1860 17 1861-1867 19.4 新课讲解 幕 倒 派 面对内忧外患,一些中下级武士中的革新势力和出身豪农豪商的志士,在尊王攘夷的口号下 ,展开了要求改革幕政 、抵御外侮的斗争,并在人民群众推动下,发展为武装倒幕。 新课讲解 倒幕运动 幕 倒 动 运  1868年1月,倒幕派武装在京都发动“王政复古”政变,拥立16岁的睦仁天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地”。同年,倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束了幕府统治,改年号为“明治”。  德川庆喜率领着幕府军对天皇军展开了对决,德川庆喜败走江户。之后倒幕军步步紧逼,最终通过鸟羽伏见之战等完成了对幕府所有势力的清缴。 新知讲解 明治天皇 富国强兵 、 殖产兴业 、 文明开化 新课讲解   1871年,一支近百人的政府使节团从横滨港出发,前往欧美各国。使节团中包括49名明治高官,这个数字几乎是当时政府官员总数的一半。为了支撑这次庞大的出行,成立刚刚三年的明治政府拿出了当年财政收入的2%。在一年零十个月的时间里,他们考察了欧美12个国家。写下了长达百卷的考察实录—— 新知讲解 《五条誓文》(1868年4月6日) 广兴会议,万机决于公论; 上下一心,大展经纶; 官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦; 破例来之陋习,基于天地之公道; 求知识于世界,大力振兴皇基。 新知讲解 合作探究一 小组合作完成以下表格:明治维新采取了哪些措施?分别产生了什么影响? 方面 措施 影响 新知讲解 政治:废藩置县、中央集权 东 京 京 都 大 阪 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 三府七十二县 县 县 县 县 新知讲解 日本出现机器纺织厂 铁路投入使用 建造的第一艘轮船 经济:引进技术、殖产兴业 新知讲解 1877年, 日本东京大学成立 游学之国, 西洋不如东洋。 ——张之洞 1898年 77人     1899年 143人 1900年 159人    1901年 266人 1902年 727人    1903年 1,242人 1904年 2,557人  1905年 约8,000人 到日本留学的中国人 教育:改革学制、新式教育 新知讲解 生活:革除旧习、欧美生活 银座 “敲敲短发蓬松的天灵盖,文明开化的声音就响起来。” 新知讲解 武士道 军事:取消武士、实行征兵制,建立常备军。 新知讲解 浮世绘:1889年,《大日本帝国宪法》颁行 新知讲解 新知讲解 进步性 局限性 性质:自上而下的资产阶级改革。 评价明治维新: 使日本走上了资本主义道路并强大起来。 改革不彻底,保留了大量封建残余。 新知讲解 合作探究二 中国洋务运动和日本明治维新都是在民族危机加剧的背景下,统治者向西方学习的改革运动,可两者的结果却不同,结合以下材料分析造成不同结果的原因是什么? 新知讲解 材料一 《海国图志》无论如何都是中国人“开眼看世界”的一架优秀的望远镜,但日本人如获至宝,中国人却嗤之以鼻。 ——美国汉学大师 费正清 新知讲解 结果不同的原因: 1.明治维新通过倒幕扫除了改革的障碍,而洋务运动受到顽固守旧势力的阻挠。 2.明治维新以发展资本主义为目的,对封建制度进行全面冲击,获得成功。而洋务派是在维护封建统治的前提下,只引进西方的先进技术,最终因封建统治的腐朽而失败。 新知讲解 对于中国来说,开国意味着屈辱的开始,但日本不是这样理解的。我们认为开国是日本一个出发点,也是日本的转折点。因为,在那以后,日本发生了很多积极的变化。 ——依田熹家 日本早稻田大学教授 板书设计 幕府黑暗统治 民族危机 明治维新 积极性:走上了发展资本主义的道路 局限性:改革不彻底 发动甲午中日战争 当堂训练 B B 1. 9世纪中后期,运用国家政权的力量,按照西方的样板,实现本国历史重大转折的是( ) A.毛泽东 B.明治天皇 C.康有为 D.戈尔巴乔夫 2.“……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”是指( ) A.武装倒幕 B.明治维新 C.签订《美日亲善条约》 D.迁都东京 当堂训练 3.“把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种理象,与明治维新采取的哪一措施有关?( ) A.消除封建割据,加强中央集权 B.创办近代企业,引进西方技术 C.允许土地买卖,承认土地私有 D.提倡文明开化,大力发展教育 D C 4 .有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是( ) A.废藩置县 B.忠君尚武 C.殖产兴业 D.科举取士 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php

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  • ID:20-6868301 [精]第七单元第三课资本主义的扩展 第三目 俄国改革(课件26张PPT+导学案+素材)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第七单元 工业革命与马克思主义的诞生/第三课 资本主义的扩展

    中小学教育资源及组卷应用平台 《 俄国改革》导学案 【学教目标】 1.了解俄国彼得一世改革以及农奴制改革的具体内容 2.重点分析俄国废除农奴制的原因及影响 3.认识到落后的制度是社会生产力进一步发展的桎梏;改革是清除阻碍生产力发展的落后制度的重要手段,是历史发展的。 【教学重难点】 重点:了解两次改革的主要内容以及作用。难点:探究农奴制改革的深远意义。 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1.16世纪中期,俄国盛行__________,社会经济发展缓慢,但俄国是一个__________的封建国家。 2.1689年,羡慕西欧先进科技文化的沙皇__________掌握实权,为了使俄国成为强国,他大力推行加强__________、扩大军事力量、发展济和推广__________的改革。 3.1861年,___________颁布法令,宣布废除__________。法令规定,农奴在法律上成为“_________________”,,地主不再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。 二、活动探究 探究一:结合所知识及下列名言分析彼得改革的历史影响。 “彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。” ---马克思 彼得一世“让俄罗斯腾空而起,又用铁笼头将它拽住”。 ---普希金 “彼得巢窝的幼雏们(小学生)是俄国知识分子的先驱。” ---普列汉诺夫 探究二:结合材料分析概括农奴的地位和处境。 材料一:农奴连同妻子儿女及其财产都属于领主所有:农奴永远不能随意离开主人,如果逃亡,领主有权无限期追捕。并追回其妻子儿女及其财产。——当时俄国官方的一份调查报告   材料二:农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦或小米制成的粥。他们的住房狭小,常常只有一间同牲口挤在一起的小屋。         ——《法律大全》 材料三:19世纪上半期俄国报纸上,有出售家奴与阉马的广告,有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。 探究三:根据所学内容完成下表。 比较彼得一世改革和亚历山大二世改革的异同 彼得一世改革 亚历山大二世改革 相同点 不 同 点 背景 内容 影响 性质 三、练习巩固 1.19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家,农奴境况十分悲惨,暴动频繁。为解决此问题,俄国沙皇亚历山大二世( ) A.颁布《人权宣言》 B.制定《1787年宪法》 C.实行农奴制改革 D.实施文明开化 2.综观世界近代历史,凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式:一是革命,二是改革。使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是( ) A.十月革命 B.明治维新 C.亚历山大二世改革 D.大化政新 3. 学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是( ) A.彼得一世 B.亚历山大二世 C.列宁 D.斯大林 4. 17世纪末,与西欧资本主义蓬勃发展相比,俄国经济文化十分落后,沙皇彼得一世推行了大规模的改革,其改革给俄国带来的巨大变化是( ) A.废除了封建农奴制度 B.赶上了西欧发展水平 C.走上了资本主义道路 D.开启了俄国现代化进程 5. 关于俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点,表述正确的是( ) A.都是自上而下的改革 B.都促进了资本主义的发展 C.都废除了农奴制度 D.都改变了俄国的社会制度 6. 马丁·路德·金说:“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。”该宣言使黑人奴隶获得了( ) A.选举权 B.受教育权 C.人身自由权 D.土地所有权 7. 评价历史人物是培养历史学科素养的重要组成部分,对林肯评价准确的是( ) A.林肯当选为美国第16任总统 B.林肯领导了美国内战 C.林肯为维护国家的统一做出贡献 D.林肯颁布《宅地法》 8. 宣布“从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队”的文献是( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《解放黑人奴隶宣言》 9. 美国史学家帕尔默认为,内战后,美国形成了一种观念:美国不是由各成员州组成的,而是由一个不可改变地团结在起的人民组成的民族国家。此材料意在说明美国内战( ) A.废除了奴隶制度 B.解决了社会的根本矛盾 C.巩固了国家统一 D.促进了经济的迅速发展 四、阅读下列材料,回答问题。 材料一 俄国在十五世纪、十六世纪、十七世纪也是个落伍的国家,所以那时在西洋的大舞台上,几乎没有俄国的地位。可是在十七世纪末,正当我们的康熙年间,俄国幸而出了一个大彼得,他以专制皇帝的至尊,变名改姓,微服西欧去学造船,学炼钢。后来他又请了许多西欧的技术家到俄国去,帮助他搞维新。那时许多的俄国人反対他,尤其是首都莫斯科的国粹党。他不顾一刧,奋斗到底,甚至迁都到一个偏僻的,但是滨海的涅瓦河旁,因为他想靠海就容易与近代文化发源地的西欧往来。俄国的近代化基础是大彼得立的,他是俄罗斯民族大英雄之一,所以今日的斯大林还推崇他。 ——蒋廷黻《中国近代史》 材料二 建立一支强大的军队,成为战败后的彼得一世改革的重点。陆军完全按照欧洲强国的模式重新编制和训练;海军开始组建;为了满足对装备和后勤物资的迫切需要,大量工厂在乌拉尔山地区建立起来;军队需要合格的指挥官,彼得一世不仅向欧洲派出了数以千计的留学生,而且先后在俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工程学院,这些新式的学校完全找兵营管理,为了监督学员,彼得下令由退役的士官手持鞭子守在课堂上。 ——《大国崛起》解说词 材料三 19世纪60~70年代俄国机器制造业统计表 时间 企业数 工人数量 产值(千卢布) 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 51937 ——《俄国社会经济史》 (1)根据材料一,分析彼得大帝改革的历史背景。根据材料二,归纳彼得大帝改革的特点。 (2)“俄国的近代化基础是大彼得立的”。请结合材料二从军事、经济和教育方面予以説明。 (3)根据材料三,分析亚历山大二世改革的作用。 (4)综合上述材料,结合所学知识谈谈俄国两次改革带给我们的启示。 参考答案: 自主学习 农奴制 中央 彼得一世 中央集权 学校教育 亚历山大二世 农奴制 自由人 二、1. 积极影响:俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件。(出海口、营造新首都);以富国强兵和学习西方科学技术为,开启了俄国化的进程。消极影响:农奴制进一步强化,成为俄国社会发展的障碍 2.政治上:受压迫,人身权利受到限制 经济上:受剥削,生活贫困不堪 3.相同点:都是自上而下的改革都推动了俄国社会的进步都增强了俄国的经济和军事实力;不同点:改变俄国落后面貌;俄国农奴制出现严重危机;加强中央集权未触动农奴制 ;废除了农奴制度;走上扩张侵略道路;走上资本主义道路;地主阶级性质改革;资产阶级性质改革。 三、练习巩固 1.C 2. C 3.A 4. B 5.A 6.C 7. C 8.D 9.C 四、(1)俄国落伍于世界;改革的特点:向欧洲学习、强化军事力量、同时发展经济与教育。 (2)军事上,借鉴欧洲强国模式;经济上,发展军事工业;教育上,一方面派出大量的留学生去欧洲,一方面在国内兴办军校。 (3)使俄国摆脱封建农奴制危机,走上了发展资本主义道路。 (4)启示:改革是社会进步的动力;改革要依据国情,走符合本国发展的道路;要善于学习他国优点和长处,取长补短。 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共28张PPT) 新知导入 “彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦,但没有彼得的强制性改革,俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命,也不能在世界历史上获得自己的发言权。” ---俄国思想家别尔嘉耶夫 新知讲解 新知讲解 新知讲解 东斯拉夫人建立基辅罗斯 基辅罗斯被蒙古人征服 莫斯科公国统一俄国 莫斯科大公伊凡四世即位,称“沙皇”,强化沙皇专制权力 作为一个内陆的核心公国,东方游牧民族带来的专制主义,似乎更受莫斯科大公的青睐,而且莫斯科的扩张征服也很得益于专制主义的高效。 俄国的起源与沙皇俄国的由来 9世纪晚期 13世纪上半叶 14世纪 15世纪晚期 16世纪 新知讲解  此时,几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年;通过海外贸易和掠夺积累了大量财富;占有广阔市场的英国,正在孕育工业革命;法国在路易十四的强权领导下,已发展为17世纪中叶的欧陆首强。   而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三个。 ——《大国崛起》 新知讲解 在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。 奴 农 俄 国 制 俄国农奴制1649年形成, 少数封建领主或农奴主占有大部分生产资料,并部分占有农奴;农奴服各种劳役,并上缴大部分劳动产品。农奴被束缚在农奴主的土地上,处于社会最低层。 新知讲解 彼得一世,1682年即位,1689年掌握实权。1697至1698年间,彼得到西欧作了一次长途旅行,一次为他随后的统治定下了基调的旅行。彼得此行率领了一个大约由250人组成的“庞大的使团”。由于彼得使用了一个假名(鲁尤特尔?米海伊洛夫),因而他看到了许多无法看到的事物。在这次旅行期间,他为荷兰的荷兰东印度公司当了一个时期的船长,还在英国造船厂工作过,在普鲁士学过射击。他走访工厂、学校、博物馆、军火库,甚至还参加了英国议会举行的一届会议。总之,他尽了最大的努力学习西方的文化、科学、工业及行政管理方法。1698年彼得返回俄国,为了使俄国国家现代化和西方化开展了一系列大规模的改革,即彼得大帝改革。    新知讲解 彼得一世改革的主要内容 1.政治:改组行政机构,建立中央集权的行政体制 2.经济上:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的奴隶 3.军事上:建立了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务 4.文化上:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸 5.生活方式上:提倡人们学习西方的礼节和生活方式 新知讲解 1702年底,俄国出版了第—份报纸《新闻报》,还建立了俄国最早的公共剧院。1719年,在彼得—世直接关心下建成的俄国第一个博物馆和第一个公共图书馆正式开放,供人自由参观和使用。 “彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。” ---马克思 彼得一世“让俄罗斯腾空而起,又用铁笼头将它拽住”。 ---普希金 “彼得巢窝的幼雏们(小学生)是俄国知识分子的先驱。” ---普列汉诺夫 新知讲解 彼得一世改革的意义 积极方面 俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件。(出海口、营造新首都) 以富国强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国化的进程。 消极方面 农奴制进一步强化,成为俄国社会发展的障碍 封建性质的改革 新知讲解 叶卡捷琳娜二世在1762年加冕。她曾是一位普鲁士公爵的公主,被选为皇后之后通过发动政变上台,但是叶卡捷琳娜二世取得了显赫的战功,以至于后世都将她称为叶卡捷琳娜大帝,和彼得大帝成为俄国历史上唯二个大帝。 俄国的手工工场的开工数目从1762年的984家增加到1796年的3161个家。俄国的生铁产量从1760年的6万吨增加到1800年的16万吨。 新知讲解 “被压在沉重枷锁下的奴隶们一旦绝望得暴怒起来,便会用妨碍他们自由的镣铐击碎……灭绝人性的老爷们的头颅,用老爷们的鲜血染红田野! 国家会因此而失掉什么呢?奴隶们中间很快就会出现伟大的人物来代替被击倒的家伙;但这批伟人将……抛弃那种压迫别人的权利。 这并不是梦想,视线已透过时间的厚密帷幕,尽管这帷幕还遮蔽着我们展望未来的目光;我向前看透了整整一百年。” ---1789年,拉吉舍夫《从彼得堡到莫斯科旅行记》 新知讲解 奴 农 危 制 机 农奴制是俄国基本制度,到19世纪初俄国农奴超过2000万人,占全国人口90%以上 地主在毒打农奴   材料一:农奴连同妻子儿女及其财产都属于领主所有:农奴永远不能随意离开主人,如果逃亡,领主有权无限期追捕。并追回其妻子儿女及其财产。           ——《法律大全》   材料二:农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦或小米制成的粥。他们的住房狭小,常常只有一间同牲口挤在一起的小屋。    ——当时俄国官方的一份调查报告   材料三:19世纪上半期俄国报纸上,有出售家奴与阉马的广告,有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。 依据材料概括农奴的地位和处境? 政治上:受压迫,人身权利受到限制 经济上:受剥削,生活贫困不堪 新知讲解 克里木战争与亚历山大改革之是存在怎样的关系? 克里米亚战争中惨败,充分暴露了农奴制俄国的腐朽性。正如恩格斯说:“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” 新知讲解 新知讲解 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。 农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。 俄国官员宣布废除农奴制度 为资本主义的发展提供了自由劳动力、国内市场 为资本主义的发展提供了资金  农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净了。         ——列宁 新知讲解 现行的农奴制度不能一成不变,与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来废除农奴制。 --亚历山大二世 列宁:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净”。请结合1861年改革的内容谈谈你的看法。 新知讲解 “农民属于公社,公社属于国家,而国家将其赐予贵族,并从而实现专制国对包括贵族与农民在内的全体臣民的严格控制——这样一种公社世界-农奴制-中央集权专制主义三位一体的传统体制,加上以东正教为核心的意识形态,便构成了封建俄国或前近代俄国的总框架。” --苏文《传统、改革与革命:1917年俄国革命再认识》 到1900年,它的工业总产值较前增长了6倍。l865~1890年石油产量增长了400倍以上。机器制造业在改革后30年产值提高了30倍。铁路线长度从l860年的l500公里增至l900年的5.2万公里......例如生铁产量,直到第一次世界大战前夕,俄国人均只有30公斤,而德国是203公斤,英国228公斤,美国326公斤。 --刘芃、朱汉国:《俄国废除农奴制》 俄罗斯为何也没有逃脱“其兴也勃,其衰也忽”的命运? 新知讲解 影响 19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表 积极:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象推动俄国走上了发展资本主义的道路。   1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。 ——列宁 俄国1861年改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;言论谈吐,一切都变了。” 时间 企业数 工人数(人) 产值(千卢布) 1860年 99 11600 7954 1879年 187 42000 51937 新知讲解 影响   俄国1861年改革保留了沙皇专制制度和封建土地所有制。农民取得的“份地”面积小、质量差,在取得“份地”时需要出钱赎买,赎买的价格比当时的地价要高出几倍。俄国用牺牲农民利益的办法去换取资本主义的发展,致使俄国农民长期贫困,购买力低,国内市场狭小,影响了资本主义进一步发展。 消极:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。 新知讲解 比较彼得一世改革和亚历山大二世改革的异同? 都是自上而下的改革 都推动了俄国社会的进步 都增强了俄国的经济和军事实力 改变俄国落后面貌 俄国农奴制出现严重危机 加强中央集权未触动农奴制 废除了农奴制度 走上扩张侵略道路 走上资本主义道路 地主阶级性质改革 资产阶级性质改革 彼得一世改革 亚历山大二世改革 相同点 不 同 点 背景 内容 影响 性质 知识拓展 改革是强国之路。 改革是社会发展的动力。 适时的改革推动社会发展。 改革要顺应历史潮流。 改革要维护广大人民的利益。 我们要坚持改革不动摇,支持、拥护改革。 板书设计 1.彼得一世改革 (1)背景 (2)改革者 (4)目的 (5)内容 (6)影响 ①积极 ②消极 2.俄国废除农奴制改革 (1)根本原因 (3)改革者 (4)时间 (5)内容 (6)影响 ①积极 ②消极 沙皇彼得一世 (3)时间 18世纪初 亚历山大二世 1861年 (2)目的 为了摆脱农奴制危机,巩固地主阶级统治 性质:自上而下的封建性质改革 性质:自上而下的资本主义性质改革 ①② 当堂训练 C C 1. 列宁说:“彼得一世改革是‘跳出落后圈子的一种独特的尝试’。”这句话指的是俄国(  ) A.使用野蛮手段推行资本主义制度 B.效法西方政治废除沙皇专制体制 C.引进西方成果摆脱封闭落后局面 D.废除农奴制度巩固沙皇专制统治 2.俄国1861年改革和美国内战都是为了解决资本主义发展所需要的(  ) A.劳动力问题    B.资金问题     C.市场问题     D.原料问题 当堂训练 3.艾瑞克?霍布斯鲍姆(英)在《资本的年代》中谈道:“然而到了19世纪60年代,它们(俄国)的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。”为此俄国采取的主要措施是(  ) A.提倡“文明开化” B.废除黑人奴隶制 C.“废藩置县” D.废除农奴制 D B 4 . 19世纪中期,俄国“在农奴制下,一方面农奴一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭小;另一方面工厂也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权利”。材料反映了农奴制(  ) A.加强了沙皇的专制权力 B.阻碍了俄国资本主义的发展 C.导致农民贫困频繁暴动 D.符合俄国经济社会发展国情 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php

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  • ID:20-6863092 [精]第七单元第三课资本主义的扩展 第二目 美国南北战争(课件+导学案+视频素材)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第七单元 工业革命与马克思主义的诞生/第三课 资本主义的扩展

    中小学教育资源及组卷应用平台 、战争》导学案 【学教目标】 1.理解美国独立战争的背景、过程、影响。 2.认识到统一对一个国家的长远贡献; 3.认识到个人的价值主要取决于他对这个国家、社会的贡献。 【教学重难点】 重点:美国独立战争的背景、过程、影响。 难点:认识到统一对于国家的长远贡献. 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1.美国通过 、 、 __________等手段成为东临__________ 西临__________的大国。 2.美国独立后,南方发展__________经济,北方以___ ___为主,南北方不同的___________,造成了南北矛盾。同时,发源于北方的________运动空前高涨。 3.1862年,林肯为代表的联邦政 (?http:?/??/?www.sgjzzs.com?)府颁布了___________,林肯发表了_________________,战争形势开始有利于北方。1865年,美国内战以____的胜利告终。 二、活动探究 探究一:结合教材及幻灯片的材料归纳美国南北战争爆发的历史因素。 探究二:结合史实评价林肯。 三、练习巩固 1.19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是( ) A.劳动力与生产资料严重匮乏 B.英国殖民统治仍然阻碍着经济发展 C.工业生产落后缺乏国际竞争力 D.南北两种经济制度之间存在着矛盾 2.美国历史上曾经出现过“一国两制”的经济格局,其中“两制”是指( ) ①北方资本主义工商业经济 ②南方封建经济 ③北方奴隶经济 ④南方奴隶制种植园经济 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3. 1963年马丁·路德·金在一次演讲中说过这样一句话:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》,这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前。”这位“伟大的美国人”是( ) A.林肯 B.杰斐逊 C.华盛顿 D.罗斯福 4. 1861年,美国颁布《反联邦脱离法》,林肯曾经就此比喻道:“为了保全生命,往往不得不把手脚截掉,但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是( ) A.实现国家独立 B.维护国家统一 C.争霸世界 D.发动美西战争 5. 美国总统特朗普宣称:在美国历史上,我比任何其他总统都更像总统,只是也许除了戴大帽子的林肯。我承认,林肯很强硬。让特朗普都自愧弗如的林肯总统曾经( ) A.领导北美各州建立独立国家 B.推行新政,渡过“大萧条” C.领导美国进行反法西斯斗争 D.坚持斗争,反对国家分裂 6. 马丁·路德·金说:“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。”该宣言使黑人奴隶获得了( ) A.选举权 B.受教育权 C.人身自由权 D.土地所有权 7. 评价历史人物是培养历史学科素养的重要组成部分,对林肯评价准确的是( ) A.林肯当选为美国第16任总统 B.林肯领导了美国内战 C.林肯为维护国家的统一做出贡献 D.林肯颁布《宅地法》 8. 宣布“从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队”的文献是( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《解放黑人奴隶宣言》 9. 美国史学家帕尔默认为,内战后,美国形成了一种观念:美国不是由各成员州组成的,而是由一个不可改变地团结在起的人民组成的民族国家。此材料意在说明美国内战( ) A.废除了奴隶制度 B.解决了社会的根本矛盾 C.巩固了国家统一 D.促进了经济的迅速发展 四、阅读下列材料,回答问题。 阅读材料,回答问题。 美国是一个与众不同的国家,从1776年建国至今只有200多年的历史,然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识,回答问题。 材料一:18世纪时,美国走向独立,领土大块大块地扩充,资本主义经济大步地发展; 材料二:19世纪中期,美国进一步扫清资本主义发展的又一障碍,为其成为资本主义强国奠定坚实的基础。 美国在18、19世纪发生了哪两次资产阶级革命?这两次资产阶级革命为美国资本主义发展扫清了外部障碍和内部障碍。外部障碍和内部障碍分别指什么? (2)18世纪时,领导美国走向独立的伟人是谁? 19世纪中期,领导美国进一步扫清资本主义发展的又一障碍的伟人又是谁? 你认为美国在发展道路上有哪些值得中国借鉴的成功经验? 参考答案: 自主学习 购买 抢占 吞并 太西洋 太平洋 大种植园 资本主义工商业 发展模式 废奴 宅地法 解放黑人奴隶宣言 北方 二、1. 美国独立后,经济发展迅速,领土不断扩张;北方完成了工业革命。工业生产居世界第四位;南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾;废奴运动的高涨;林肯当选为总统。 2.他颁布了《解放黑人奴隶宣言》,解放黑人奴隶。领导美国南北战争北方胜利,维护国家统一。他是美国历史上杰出的资产阶级政治家、军事家。美国历史上的著名总统。 三、练习巩固 1.D 2. D 3.A 4. B 5.D 6.C 7. C 8.D 9.C 四、 (1)英国的殖民统治;南方奴隶制种植园经济。 (2)华盛顿,林肯。 (3)实现国家独立,维护祖国统一,重视科技发展,不断改革创新、制定适合本国国情的发展战略等。(言之有理即可) 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共33张PPT) 新知导入 新知讲解 根据视频及教材内容归纳美国领土的扩张概况。 美 领 国 土 张 扩   到19世纪中期,美国已经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。 购买、抢占、吞并 新知讲解 北部自由州:资本主义工业 南部蓄奴州:种植园经济 工业原料 工业产品 南 不 北 同 济 经 型 类 新知讲解 新知讲解 对于北方的利益集团而言,要想呵护自己孱弱的工业基础,继续自己的工业革命。那就必须要把关税提的高高的,这样欧洲的钢铁进不来,那北方的钢铁厂及其上下游才有活路,才有钱改进技术,再提高质量,形成良性循环。于是1828 年在北方的主导下,通过了关税法这让南方及其不爽。 新知讲解 政治框架内解决方案统统失效 全民公决 国会 高院 新知讲解 南 矛 北 盾 南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾 北部资本主义工商业经济 关 税 土 地 南部奴隶制种植园经济 劳动力 市场等等  概括南北矛盾的焦点? 奴隶制度的存废问题 北方——废除奴制度 南方——保留奴制度 新知讲解 “在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。” ——1858年《华盛顿邮报》 在奴隶制度下,广大黑人奴隶的命运又如何呢—— 新知讲解 奴 的 隶 命 运 拍卖黑人奴隶的广告 拍卖黑奴隶  悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布莱克,他的两耳都被割去一块,左手中指齐第二个关节已被砍掉。          ——悬赏逃亡奴隶的告示 新知讲解 废 运 奴 动 在北方,民众组成了2000多个废奴社,组织了帮助南方黑奴逃亡的“地下铁道”。北方的“乘务员”将南方的”乘客“,经过一个个“车站”(废奴派的住地),秘密转送到北方。黑人妇女塔布曼曾先后19次只身潜入南方,救出了300多名黑奴。 美 国 新课讲解 斯陀夫人  写了一本书,酿成了美国南北战争的小妇人      ——林肯 《UncleTom’s Cabin》 《Gone with the wind》 新知讲解 “……我也承认解放奴隶会在欧洲造成有利于我们的后果……而且我更认识到它在北方也将有利于我们……那时,无问题它将把对于南方极关重要的劳动者(指黑奴)拉过来,从而削弱叛乱者为力量……” --1862年9月,林肯对芝加哥新教徒代表团 新知讲解 南北战争的经过(1861-1865) 1861年4月14日,南方宣布独立, 挑起内战。 北方失利 《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》 1865年,南方军队投降 1862年 新知讲解 1831年 经商,失败。 1832年 竞选州议员,落选!    1832年 工作丢了,想就读法学院,进不去。    1833年 向朋友借钱经商,年底破产,后花了16年 才把债还清。    1835年 再次竞选州议员,赢了!    1835年 即将结婚时,未婚妻去世,精神完全崩溃, 卧病在床六个月。    1840年 争取成为选举人,失败了!    1843年 参加国会大选,落选了!    1848年 寻求国会议员连任,失败了!    1849年 想在自己的州内担任土地局长的工作, 被拒绝了!    1854年 竞选美国参议员,落选了!    1858年 再度竞选美国参议员,再度落败。    1860年 当选美国总统。 “从宪法和法律角度看, 联邦是不可分解的。” 新知讲解 新课讲解 他的地位相当于音乐中的贝多芬,诗歌中的但丁,绘画中的拉斐尔和人生哲学中的耶稣    ——列夫·托尔斯泰评价林肯 美国历史上杰出的资产阶级政治家、军事家。美国历史上的著名总统。 领导美国南北战争北方胜利,维护国家统一。 颁布《解放黑人奴隶宣言》,解放黑人奴隶。 评价林肯 林肯贡献 新知讲解 新知讲解 材料一 南方的乡村生活把这里的人培养成了勇敢、坚毅且极具独立生存能力的战士,同时也造就了他们桀骜散漫的天性。南方士兵对于大规模的组织生活、刻板的军队纪律都感到不耐烦,而后者正是生活在工厂林立的北方地区的人们所习惯的,所以北方军队更注重团结、纪律和军事操典。 ---《战争事典之热兵器时代5, 铁路与美国内战》 材料二 新知讲解 材料三 从亚特兰大到萨瓦纳的铁路线,其两侧各48公里的乡村区域内,玉米和饲料都被我们耗尽,还有甘薯、牛、猪、羊和家禽;我们也带走1万多匹马和骡子,以及无数的黑奴。据我估计,佐治亚州及其军事资源所遭受的损失高达1亿美元,其中至少有2000万发挥了助长我方优势的作用,其余则完全是浪费与破坏。 --威廉·谢尔曼将军报告 材料四 如果南方如愿以偿地脱离联邦、建立以奴隶制为基础的贵族民主邦联,将有可能利用取消关税壁垒后获得的巨额利润建立世界第一流的海军和强大的陆军,轻而易举地将其势力范围扩张到古巴等南美国家,逆转英国对巴西施加的废奴压力,这样一来,不仅奴隶要遭受到更长时间的奴役,而且将会使世界各国的废奴运动和欧洲国家人民的民主斗争遭受挫折。 --福格尔教授《未经同意或契约:美洲奴隶制的兴衰》 新课讲解 废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 美国历史上的第二次资产阶级革命 ①性质: ②作用:  正是因为奴隶制的被废除,广大黑奴获得了自由,才使美国不仅赢得了道义上的胜利,而且在政治和经济制度上也完成了对传统的革命,在历史上第一次为合众国所有的人提供了通过竞争、依靠才能而获取政治地位与经济报酬的均等机会;才真正给美国社会松了绑,使美国开始了起飞和腾飞。      ——《大国法则》 崛 起 美 国 战争影响 拓展延伸 英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展。 南方种植园经济阻碍美国资本主义发展。 实现了民族独立,扫清了资本主义发展的外部障碍 废除了黑奴制,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的内部障碍 第一次资产阶级革命(争取民族独立) 第二次资产阶级革命 (维护国家统一) 华盛顿 1775—1783 1861—1865 林肯 英国的殖民统治 黑人奴隶制度 项目 美国独立战争 美国南北战争 时间 原因 结果 性质 领袖 板书设计 2.背景 1.时间 1861--1865 4.导火线 林肯当选为美国总统 5.主要经过 (1)爆发 (2)战争初期 (3)战争转折 (4)战争结果 6. 战争影响 ①② 北方失利 3.根本原因 ①②③ 新知讲解 “合众国”变成单数名词 The United States are The United States is 形容词汇发生变化 “美国”含义的改变 Federation/Union Nation state 象征着国人看待自己国家的根本性转变 战争后的思考 新知讲解 当总统约翰逊问格兰特什么时候能审判李、杰斐逊和戴维斯这些人时,格兰特认为决不能审判,除非他们违背了自己的誓言。他说他宁可辞去司令之职,也不愿去执行要他逮捕李的命令。从此,一个联邦大团以叛国罪对李提出起诉的事,也就没有了下文。 毕竟政治问题和法律问题不是一回事。一个知道区分政治问题和法律问题的国家是幸福的,一个理解政治问题和法律问题不同的民族是理智的。美国内战没有产生战犯,也没有一兵一卒在未来的岁月里因为“历史问题”而遭到清算和迫害,胜利者更没有用笔墨掀起一场丑化运动以便将反叛者扫进历史的垃圾堆。 新知讲解 原因 德 国 统 一 过程 时间 1871年德意志帝国成立 意义 实现民族梦想和为现代化提供基础 2、19世纪中叶,德意志的四分五裂严重阻碍了其经济发展 (根本原因)工业革命和资本主义经济的发展 1、民族意识的觉醒 30年内成为世界强国 铁血道路,奠定德国军国主义传统 给德国发展埋下隐患 板书设计 当堂训练 A B 1. 1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是( ) A.扭转战局 B.解放农奴 C.废除奴隶制 D.维护国家统一 2.马克思称他“是一个不会被困难吓倒,不会为成功所迷惑的人,他不屈不挠迈向自己的伟大目标……”。他领导美国人民经过四年的浴血奋战,最终维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度。他是( ) A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松 当堂训练 3.罗伯特·李将军的塑像曾遍布美国,但在一次战争后,有人主张拆除这些雕塑,认为它们是奴隶制和白人至上主义的象征。这次战争最有可能是( ) A.北美独立战争 B.第二次鸦片战争 C.八国联军侵华战争 D.美国南北战争 D D 4 .归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争,羸得了国家的独立;通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是( ) A.都是资产阶级革命 B.都推翻了英国殖民统治 C.都废除了黑人奴隶制 D.都促进了资本主义发展 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php 新知讲解 《宅地法》 Homestead Act 凡没有参加过反联邦叛乱、年满21岁身为户主的美国公民,或申请入籍而没有持枪反抗过合众国的人,交纳10美元登记费,就可以申请1/4平方英里(160英亩)尚未分配给私人的公有土地,耕种5年以后,这块土地就免费成为其私有财产。 新知讲解 《解放黑人奴隶宣言》 Emancipation Proclamation 一切被蓄为奴的人应该获得自由,并永享自由。。。。。。我正式命令并宣布,在上述指明的各州及州内地区,所有被蓄为了奴隶的人,从现在起。获得自由。并永享自由,合众国政府,包括其陆海军当局,承认及维护上述人员之自由。。。。。。我真诚地认为,这是一个正义的行动,此行动由于军事之必须,为宪法所认可。

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  • ID:20-6839496 [精]第七单元第三课资本主义的扩展第一目德国统一(课件 导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第七单元 工业革命与马克思主义的诞生/第三课 资本主义的扩展

    中小学教育资源及组卷应用平台 《第七单元第三课资本主义的扩展第一目德国统一》导学案 【学教目标】 分析德国统一的原因、进程、影响及启示。 认识到一个国家的强大,教育是重要因素;任何事情都有正反两面性。 【教学重难点】 重点:德国统一的进程 难点:德国统一的原因、影响、启示 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1.19世纪中期,德意志处在严重的分裂之中,其中最强大的是 和 。 2.德意志联邦的________状况越来越成为经济发展的障碍,________的发展要求把统一问题提上日程,又为统一创造了_______。 3.通过议会和_______方式实现国家统一的道路行不通后,在________________的旗帜下,在“铁血宰相”__________的领导下,通过三次“_____________”,_______年, 德国终于完成了统一。 二、活动探究 探究一:“……德国人越来越把自己限制住。德国的38道关税线和过境线,使国内的往来陷于瘫痪,它的作用几乎正像把人身的每个肢体用绳子绑紧,以阻碍血液由一个肢体流入另一个肢体一样。在汉堡与奥地利进行交易,在柏林与瑞士进行交易,要经过10个国家,了解10种关税和地方制度,支付10次强迫征收的税……”——李斯特(资产阶级经济学家) 材料反映了一个什么样的德意志? 探究二:资料1:1835-1845年,普鲁士大多数铁轨是进口的,到19世纪50年代,大多数铁轨都是德意志制造的 资料2:1839年德意志制造了第一台机车,到19世纪中叶,德意志大多数邦国都发展了机车制造业 资料3:铁路建设的发展也加速了炼铁工业的技术进步,普鲁士生铁产量1851年为14.8万吨,1860年为39.5万吨,1866年为80.4万吨. 以上材料说明了什么?这给德国发展带来了怎样影响? 三、练习巩固 1.“如果不摆脱分裂割据和诸侯纷争的状态,世界上任何一个国家都不可能指望保持自己的独立和真正发展经济和文化。”结合所学历史,以下哪个国家的发展最符合这一观点( ) A.英国 B.美国 C.法国 D.德国 2.德国形成统一的国内市场是在 ( ) A.普丹战争后 B.普奥战争后 C.普法战争后 D.第一次世界大战后 3. 德国的统一实现了德意志民族长期以来的梦想,为德意志民族的进一步现代化打下了良好的基础。德国的统一是用何种方式完成的(  ) A.资产阶级革命 B.“王朝战争” C.民族独立运动 D.资产阶级改革 4. 德意志统一完成的标志是(  ) A.德意志邦联的建立 B.法兰克福会议的召开 C.德意志帝国的成立 D.德意志帝国宪法的通过 5. 在德意志帝国里,皇帝有权任命帝国首相和官员,有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命,将军的地位高于政治家,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。上述材料反映了德意志的最大政治特点是(  ) A.将军享有国家最高的政治权力 B.君权至上和君主专制 C.德意志政治家和议员地位低下 D.具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 6. 如果要给19世纪末的德国历史概括一个主题的话,最全面恰当的是( ) A.结束分裂B.迅速崛起C.陷入战争D.和平统一 7. 德国社会民主党领导人威廉·李卜克内西说:“你如果想了解德国,就必须抓住这样一个事实:德国特别是普鲁士是一个倒立着的金字塔,牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁,一切都是由它托着的。”它揭示了德国( ) A.经济基础薄弱B.军国主义根深蒂固C.社会保障落后D.不重视教育 8. “38条关税界限窒息了内部商业,它们无异于捆绑着人躯体各部分的38条绳索,使血液流动不畅。”材料说明德意利的分裂不利于(  ) A.向其他国家输送本国产品 B.维护资产的政治利益 C.与其他国家争夺海外市场 D.国内商品流通和市场的发展 9. 某份晚清画报刊登了一幅人物图像,称他是再造普鲁士、统一德意志的“大豪杰”。根据你所掌握的历史知识,此人最有可能是( ) A.马丁·路德B.俾斯麦C.威廉一世D.威廉二世 四、阅读下列材料,回答问题。 俾斯麦曾说:“德意志的希望不在于普鲁士的自由主义,而在于它的武力,当前的各种重大问题不是依靠演说和多数票所能解决的,问题必须依靠铁和血来解决。” (1)结合上图,指出材料中提到的“当前的各种重大问题”是什么。“铁和血”指的是什么? (2)俾斯麦是怎样用“铁和血”来解决这一问题的?这一问题的解决对德国有何积极影响? 参考答案: 自主学习 1.普鲁士 奥地利 分裂 经济 条件 3.表决 统一 俾斯麦 王朝战争 1871 二、1. 国家分裂状况越来越大成为经济发展的障碍 2.(1)19世纪,发源于英国的工业革命向德意志扩展,德意志经济取得显著发展。积极: 实现了德意志民族长期以来的梦想,结束分裂、割据的局面,对德意志民族的进一步现代化提供了良好的基础。在统一后的30年内,德国在经济、军事、科学方面一跃为世界强国 消极: 通过铁血道路实现,奠定了未来德国军国主义的传统,同时,德意志民族的民主、自由愿望并未得到充分实现 三、练习巩固 1.D 2. C 3.B 4. C 5.D 6.C 7. B 8.D 9.B 四、 (1)国家统一问题。 武力(或:战争)。 (2)通过三次“王朝战争”完成统一大业。 德国的统一实现了德意志民族长期以来的梦想,为德意志民族的进一步现代化打下了良好的基础。 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共22张PPT) 新知导入 新知讲解 地图反映了怎样的历史信息? 新知讲解 “……德国人越来越把自己限制住。德国的38道关税线和过境线,使国内的往来陷于瘫痪,它的作用几乎正像把人身的每个肢体用绳子绑紧,以阻碍血液由一个肢体流入另一个肢体一样。在汉堡与奥地利进行交易,在柏林与瑞士进行交易,要经过10个国家,了解10种关税和地方制度,支付10次强迫征收的税……”——李斯特(资产阶级经济学家) 国家分裂状况越来越大成为经济发展的障碍 新知讲解 资料1:1835-1845年,普鲁士大多数铁轨是进口的,到19世纪50年代,大多数铁轨都是德意志制造的 资料2:1839年德意志制造了第一台机车,到19世纪中叶,德意志大多数邦国都发展了机车制造业 资料3:铁路建设的发展也加速了炼铁工业的技术进步,普鲁士生铁产量1851年为14.8万吨,1860年为39.5万吨,1866年为80.4万吨. 19世纪,发源于英国的工业革命向德意志扩展,德意志经济取得显著发展。 以上材料说明了什么? 积极: 实现了德意志民族长期以来的梦想,结束分裂、割据的局面,对德意志民族的进一步现代化提供了良好的基础。在统一后的30年内,德国在经济、军事、科学方面一跃为世界强国 消极: 通过铁血道路实现,奠定了未来德国军国主义的传统,同时,德意志民族的民主、自由愿望并未得到充分实现 新知讲解 普鲁士贵族地主容克阶层拥有强大政治、经济、军事力量,梦想把自己统治扩张到整个德意志。此外普鲁士有欧洲最强大的陆军,其现役军人在人口总数中比例占欧洲第一位…还有有高度发达的资本主义工农业。 资本主义经济发达 军事力量强大 民族成分单一 统一决心坚定 统治阶级野心勃勃 俾斯麦的作用 普鲁士取得统一德国的领导地位原因: 新知讲解 俾斯麦在议会的一次演说:“德意志所瞩望的不是普鲁士的自由主义,而是普鲁士的威力……当前的种种重大问题不是依靠演说和多数票所能解决的,而要依靠铁和血。” 俾斯麦因此被称为 “铁血宰相”。 普鲁士“铁血宰相” 俾斯麦 新知讲解 19世纪中叶,德意志地区资本主义发展。 普鲁士实力最为强大。 俾斯麦主张强硬的“铁血”道路。 新知讲解 1864 对丹战争 1866 普奥战争 1870 普法战争 (1871) 王 朝 战 争 过程: 新知讲解 新知讲解 新知讲解 德意志帝国的建立(1871.1.18.) 新知讲解 新知讲解 影响 影响 新知讲解 德国的统一是通过“铁血道路”实现的,奠定了未来德国军国主义的传统。保留君主政体。 德意志民族的民主、自由愿望并未得到充分实现。这一切都给20世纪德国的发展埋下了隐患,逐渐走上侵略扩张的道路。 积极方面: 德国的统一结束了分裂割据局面,实现了德意志民族长期以来的梦想,对德意志民族的进一步现代化提供了良好的基础。 在统一后的30年内,德国在经济、军事、科学方面一跃为世界强国。促进了德国资本主义的发展。 消极方面: 资产阶级性质的自上而下的统一战争 性质: 新知讲解 原因 德 国 统 一 过程 时间 1871年德意志帝国成立 意义 实现民族梦想和为现代化提供基础 2、19世纪中叶,德意志的四分五裂严重阻碍了其经济发展 (根本原因)工业革命和资本主义经济的发展 1、民族意识的觉醒 30年内成为世界强国 铁血道路,奠定德国军国主义传统 给德国发展埋下隐患 板书设计 当堂训练 C D 1. 德意志统一前,资本主义发展的巨大障碍是(  ) A.奥地利的阻挠 B.封建经济落后 C.各邦分立的局面 D.贵族地主的破坏 2.在德意志帝国里,皇帝有权任命帝国首相和官员,有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命,将军的地位高于政治家,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。上述材料反映了德意志的最大政治特点是(  ) A.将军享有国家最高的政治权力 B.君权至上和君主专制 C.德意志政治家和议员地位低下 D.具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 当堂训练 3.普鲁士经济学家在德意志统一之前曾指出:“38条关税界限窒息了内部商业。它们无异于捆绑着躯体各部的38条绳索,使血液流动不畅。”这说明分裂状况不利于(  ) A.德意志国内商品的流通和市场的发展 B.保护德意志的国际贸易 C.与其他国家争夺海外殖民地 D.维护资产阶级的政治利益 A C 4 .“德意志帝国与其说是建立在铁和血上,不如说是建立在煤和铁上。”英国经济学家凯恩斯的这句话最能说明(  ) A.帝国的建立离不开煤铁资源 B.从法国夺取了阿尔萨斯和洛林 C.工业化提供德国统一的物质基础 D.普鲁士凭借“王朝战争”实现统一 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php 新知讲解 1、凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 2、近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。 3、设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。 4、凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 5、向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。 6、除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 7、凡臣民系新教徒者,为防卫起见,得酌量情形,并在法律许可范围内,置备武器。 8、议会之选举应是自由的。 9、议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。 10、不应要求过多的保释金,亦不应强课过分之罚款,更不应滥施残酷非常之刑罚。 11、陪审官应予正式记名列表并陈报之,凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。 12、定罪前,特定人的一切让与及对罚金与没收财产所做的一切承诺,皆属非法而无效。 13、为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。

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  • ID:20-6836108 [精]第七单元第二课工人运动的发展与马克思主义的诞生(课件 导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第七单元 工业革命与马克思主义的诞生/第二课 工人运动的发展与马克思主义的诞生

    中小学教育资源及组卷应用平台 《第七单元第二课工人运动的发展与马克思主义的诞生》导学案 【学教目标】 通过阅读教材,熟练说出马克思主义诞生的时间、标志及影响,能用主要史实说出马克思、恩格斯的革命活动。 通过阅读教材,了解马克思主义诞生对国际工人运动的影响。 3. 学习马克思、恩格斯的革命精神,培养学生爱国情操,坚定共产主义的理想信念。 【教学重难点】 重点:《共产党宣言》的发表。 难点:马克思主义的诞生的影响。 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: (一)两大阶级的产生 1.工业革命后, 和 逐渐成为西方社会的主要阶级。 2. 和 起义。志着工人为阶级作为一支独立的力量登上了历史舞台。 3.19世纪上半期,一些思想家,如法国人 、 和英国人 等对资本主义的黑暗和丑恶进行了尖锐的批判。他们的学说被称为“空想社会主义”。 (二)马克思主义理论的创立 1.发表时间:___________ 2.创立者:______________、______________ 3.历史意义: 《共产党宣言》的发表,标志着_____________________的诞生。 (三)马克思主义理论的第一次实践 1.巴黎公社——建立了世界上第一个无产阶级政权 (1)成立时间___________年3月18日 (2)性质:建立了世界上第一个__________________________。 (3)结果:巴黎公社被镇压。j二、合作学习。 探究一:根据下列材料讨论两大阶级产生的主要历史因素。 “这是一个最坏的时代,这是一个最好的时代,这是一个令人绝望的春天,这是一个充满希望的春天,我们面前什么也没有,我们面前什么都有。” ——狄更斯《双城记》 (1)狄更斯这段话中的“时代”指什么时候? (2)“希望的春天”,“什么都有”指什么? (3)“令人绝望的春天”,“什么也没有”指什么? 探究二: 请结合书本P63最后一段和P64阅读卡内容, 他们的理想追求的是什么? (2)他们的理想设计有什么缺陷? (3)他们如果要想成功需要怎样改变? 探究三:结合课文和材料,概括《共产党宣言》的主要内容。 生产的不断变革,一切社会状况不停地动荡,永远的不安定和变动,这就是资产阶级时代不同于过去一切时代的地方。一切固定的僵化的关系以及与之相适应的素被尊荣的观念和见解都被清楚了,一切新形成的关系等不到固定下来就陈旧了,一切等级的和固定的东西都烟消云散了,一切神圣的东西都被亵渎了。人们终于不得不用冷静的眼光来看他们的生活地位、他们的相互关系。” 三、练习巩固 1.列宁在1895年指出:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著;它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这本书是( ) A.《自然哲学的数学原理》 B.《共产党宣言》 C.《物种起源》 D.《战争与和平》 2.《共产党宣言》阐明了无产阶级革命斗争的道路,号召工人阶级推翻资产阶级的统治,建立共产主义社会。下列运动中属于实践这一主张的是(  ) A.1804年海地的独立运动 B.1857年印度人民反英大起义 C.1871年法国巴黎公社运动 D.1900年中国的义和团运动 3. 在《共产党宣言》的影响下,1864年,欧洲各国工人建立国际工人协会(史称第一国际),1871年巴黎公社成立,随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生( ) A.只适合欧洲的无产阶级革命 B.是中西方无产阶级革命经验的总结 C.只适合中俄两国的暴力革命 D.极大地推动了世界无产阶级革命运动 4. 右图中的两位历史人物直接参与的历史事件是( ) A.创立空想社会主义 B.创立科学社会主义 C.1871年巴黎公社成立 D.1917年俄国十月革命 5. 《共产党宣言》的发表标志着(   ) A.无产阶级开始登上历史舞台 B.马克思和恩格斯开始了长期合作 C.马克思主义的诞生     D.无产阶级政权的建立 6. 1999年,英国剑桥大学文理学院发起“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”投票活动,最终马克思以最高票数当选。马克思当选的重要原因之一是( )C A.领导了19世纪三四十年代的欧洲工人运动 B.参加了1871年的巴黎公社革命 C.与恩格斯一起出版了《共产党宣言》 D.建立了人类历史上第一个社会主义国家 7. 下面是近代欧美工人组织建立情况简表。这些工人组织的建立( ) 时间 工人组织 概况 1851年 美国“机器工人混合工会” 美国第一个工会联合会 1860年 英国“工会委员会” 由伦敦各业的工会联合组成 1863年 法国“全法工人联合会” 法国第一个全国性的工人组织 1863年 德国“全德工人联合会” 德国无产阶级第一个全国性的组织 1864年 “国际工人协会” 在伦敦成立的第一个国际工人组织 1865年 美国“全国劳工同盟” 美国第一个全国性工会联合会 A.反映出资本主义走向衰落 B.说明第一个社会主义国家建立 C.标志着科学社会主义诞生 D.表明工人阶级斗争联动性增加 8. 巴黎公社是巴黎人民在与反动资产阶级政府斗争中诞生的 (   )  A.革命群众组织        B.国民自卫军组织  C.无产阶级的新型政权     D.工人团体组织 9. 从1848年《共产党宣言》发表以来,马克思主义在世界得到广泛传播,社会主义理论从空想变为科学,开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展。下列说法错误的是( ) A.《共产党宣言》有力地指导了英国的宪章运动 B.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生 C.《共产党宣言》发表后,国际工人运动进入一个新的历史时期 D.巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试 四、阅读材料,回答问题。 材料一 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖 吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得 的将是整个世界。" —世界近现代史资料汇编》 材料二“起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受 苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!" —《国际歌》 请回答: (1) 材料一出自什么著作?写出其著作的作者都 是谁? (2) 材料一发表于哪一年?它的发表标志着什么的 诞生? ⑶材料二《国际歌》的词、曲作者分别是谁? (4)《国际歌》的诞生与什么历史事件有关?你如何 评价这一历史事件? 参考答案: 自主学习 (一)1.工人阶级 资产阶级 2.英国的宪章运动 德国西里西亚织工起义 3.傅立叶 圣西门 欧文 (二)1. 1848年 马克思 恩格斯 3 科学共产主义 二、1. (1)工业革命后(2)工业革命给人类带来了巨大财富;(3)工业革命也给社会造成了前所未有的两极分化; (1)按照自己的设想建立理想社会(2)把理想的实现寄托在个别统治者或开明富豪的支持(3)科学理论的指导和工人斗争。 系统阐述了马克思主义的基本原理,规定了共产党的性质和纲领,指出了党的最终目标是解放无产阶级和全人类,阐明了无产阶级革命斗争的道路,号召工人阶级推翻资产阶级的统治,建立共产主义社会。 三、练习巩固 1.B 2. C 3.D 4. 5.C 6.C 7. D 8.C 9.A 四、(1)《共产党宣言》。马克思、恩格斯。 (2)1848年。马克思主义。 (3)欧仁?鲍狄埃;狄盖特。 (4)巴黎公社 巴黎公社的成立是无产阶级建立政权 的第一次伟大尝试。 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共29张PPT) 新知导入 视频介绍了马克思哪些方面的内容?我们怎样认识他对人类历史尤其是共产主义发展有怎样的贡献? 新知讲解 “这是一个最坏的时代,这是一个最好的时代,这是一个令人绝望的春天,这是一个充满希望的春天,我们面前什么也没有,我们面前什么都有。” ——狄更斯《双城记》 狄更斯这段话中的“时代”指什么时候? 工业革命后 “希望的春天”,“什么都有”指什么? 工业革命给人类带来了巨大财富; “令人绝望的春天”,“什么也没有”指什么? 工业革命也给社会造成了前所未有的两极分化; 工业革命就像一把双刃剑 新知讲解 资本家为获得更多的利润,采取了什么样的方式? 延长劳动时间,雇佣妇女、童工,增加劳动强度。 我是高沃煤矿通风口的值班工人。我必须在没有照明的情况下值班,我很害怕。我早上4点钟、有时3点半钟就必须起来,5点半以前出门去上班。……我希望上学,我不想待在煤矿里了。——萨拉·古德(8岁) 不可调和的阶级矛盾 19世纪欧洲工人的生活 19世纪欧洲资产阶级的生活 新知讲解 19世纪三四十年代,工人运动在欧洲蓬勃兴起。 法国里昂工人两次起义 德国西里西亚 织工起义 欧洲三大工人运动 英国宪章运动 新知讲解 “我们要推翻富人的政权!” “我们竭尽自由人的义务,就应享受自由人的权利。我们要求普遍选举。” “不能劳动而生,就要战斗而死!” “我们要求减少工时、提高工资!” 工人运动口号的变号说明了什么? 由争取经济权利转向争取政治权利 法国里昂工人起义 英国宪章运动 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 新知讲解 空想社会主义 欧文 圣西门 傅立叶 合作探究:(请结合书本P63最后一段和P64阅读卡内容,时间2分钟) 他们的理想追求的是什么? 他们的理想设计有什么缺陷? 他们如果要想成功需要怎样改变? 新知讲解 “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所作的牺牲,那时我们感到的将不是自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于亿万人。” --1835年毕业作文《青年在选择职业时的考虑》 1818年5月5日,清仁宗嘉庆23年4月1日,科学社会主义的创始人、国际工人运动的奠基者卡尔·马克思诞生在普鲁士莱茵省特利尔城一个犹太律师家里。其父信奉基督新教,崇拜法国启蒙学者。 卡尔·海因里希·马克思 (1818年5月5日-1883年3月14日) 新知讲解 弗里德里希·恩格斯 (1820年11月28日-1895年8月5日) 德国思想家、哲学家、革命家、教育家、军事理论家,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主义创始人之一。 恩格斯是卡尔·马克思的挚友,被誉为“第二提琴手”,他为马克思从事学术研究提供大量经济支持。马克思逝世后,将马克思遗留下的大量手稿、遗著整理出版,并众望所归地成为国际工人运动的领袖。 新知讲解 (1)1818年5月5日,马克思生于德国。在中学毕业时就表现出伟大的理想。 (2)马克思多次在《__________》上发表文章,抨击普鲁士政府。 (3)在________,马克思结识恩格斯,后一起讨论各种理论和欧洲工人运动。恩格斯不仅成为马克思思想、事业上志同道合的战友,在经济上也给予马克思很多支持。 (4)1849年,马克思移居伦敦,代表作《__________》是影响巨大的杰作之一。 (5)1883年3月14日,马克思在伦敦去世,葬于海格特公墓。 新知讲解 要整理马克思这样每一个字都贵似黄金的人所留下的手稿是需要花费不少劳动的。但是,我喜欢这种劳动,因为我重新又和我的老朋友在一起了。 “我一生所做的都是我预定要做的事情——就是我演的只是配角——而且我想我还做得不错。”---恩格斯 新知讲解 19世纪人类思想三大优秀成果 德国古典哲学 英国政治经济学 法国空想社会主义 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义 马克思主义三个组成部分 新知讲解 “这本书的最后一个印张刚刚校完…… 这样,这一卷就完成了…… 我只有感谢你! 没有你为我作的牺牲, 我是决不可能完成这三卷书的巨大工作的。 我满怀感激的心情拥抱你!” 新知讲解 新知讲解 “生产的不断变革,一切社会状况不停地动荡,永远的不安定和变动,这就是资产阶级时代不同于过去一切时代的地方。一切固定的僵化的关系以及与之相适应的素被尊荣的观念和见解都被清楚了,一切新形成的关系等不到固定下来就陈旧了,一切等级的和固定的东西都烟消云散了,一切神圣的东西都被亵渎了。人们终于不得不用冷静的眼光来看他们的生活地位、他们的相互关系。” 结合课文和材料,概括《共产党宣言》的主要内容。 系统阐述了马克思主义的基本原理,规定了共产党的性质和纲领,指出了党的最终目标是解放无产阶级和全人类,阐明了无产阶级革命斗争的道路,号召工人阶级推翻资产阶级的统治,建立共产主义社会。 新知讲解 《共产党宣言》发表的历史意义: 新知讲解 1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化。 新知讲解 新知讲解 1871年3月18日爆发 --28日建立政权 --5月28日失败 新知讲解 新知讲解 “在巴黎公社之前,无产阶级专政只是一个纯理论概念,是马克思和恩格斯的一个未曾经过生活实践验证的天才论断”,1871年巴黎公社革命实践丰富了马克思主义的无产阶级专政理论。 --苏联科学院世界历史研究所.一八七一年巴黎公社史[M].重庆出版社1982(1) 新知讲解 影响 巴黎公社会是无产阶级建立自己政权的第一次伟大尝试。它的实践极大丰富了马克思主义理论。 新知讲解 当代学者已经将“剥削”这个概念从“压低工人工资、夺取生产资料”的“工业剥削”扩展至“依靠信贷工具强行入侵消费者生活”的“金融剥削”。 板书设计 1.创建者: 《共产党宣言》的发表 马克思主 义的诞生 巴黎公社运动 2.组成: 3.诞生标志: ①②③ 理论 实践 马克思、恩格斯 指导 完善 (1)背景 (2)过程 建立无产阶级政权的第一次伟大尝试 工人运动的兴起 1.背景: 2.三大工人运动 空想社会主义 实践 理论来源 当堂训练 C D 1. 工业革命引起西方社会结构的改变,形成了两大阶级,分别是(  ) A.地主阶级和农民阶级 B.商人和工人 C.资产阶级和工人阶级 D.贵族和工人 2.“下列属于英国空想社会主义代表人物的是(  ) A.圣西门 B.傅立叶 C.欧文 D.马克思 当堂训练 3马克思主义学说的主要理论来源不包括(   ) A.德国古典哲学     B.英国古典政治经济学 C.法国空想社会主义学说 D.无政府主义学说 D C 4 “建立无产阶级政权的第一次伟大尝试是(   )  A.宪章运动          B.共产主义者同盟  C.巴黎公社          D.“五月流血周” 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php 新知讲解 1、凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 2、近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。 3、设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。 4、凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 5、向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。 6、除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 7、凡臣民系新教徒者,为防卫起见,得酌量情形,并在法律许可范围内,置备武器。 8、议会之选举应是自由的。 9、议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。 10、不应要求过多的保释金,亦不应强课过分之罚款,更不应滥施残酷非常之刑罚。 11、陪审官应予正式记名列表并陈报之,凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。 12、定罪前,特定人的一切让与及对罚金与没收财产所做的一切承诺,皆属非法而无效。 13、为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。

    • 2020-02-07
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  • ID:20-6834532 [精]第七单元第一课工业革命(课件 导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第七单元 工业革命与马克思主义的诞生/第一课 工业革命

    中小学教育资源及组卷应用平台 《第七单元第一课工业革命》导学案 【学教目标】 1. 了解工业革命发生的背景,准确说出工业革命中的发明创造(发明时间、发明者、作用)及出现的能源。正确阐释工业革命过程 中各个环节相互促进的连带关系和工业革命的影响。 3. 1.17世纪末,英国君主立宪制建立以后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,随着国内外市场的不断扩大,于是 兴起。 2. 了解工业革命在英国发生的前提条件,认识到科学技术是第一生产力,创新是引领社会发展的第一动力。 3. 感悟科技发明对人类文明进步的重要贡献,树立重视科技发展的观念,同时,发展还要以人为本。 【教学重难点】 重点:工业革命中的重要发明。 难点:工业革命的背景及影响。 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1.1733年,凯伊发明了 ,提高了织布速度。1765年, 发明了纺纱机,将它命名为“ ”。 2.1785年, 改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。 的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了 ,使工业革命得以更快地向纵深发展。 3.到19世纪30年代, 成为主要的动力来源。传统的手工工场逐渐被 替代, 最终确立。 4.世纪中期, 已成为世界上第一个工业国家。 j二、合作学习。 探究一:根据下列材料(幻灯片的)工业革命为何源起于英国?。 材料一:“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、平和的环境,让人们追求个人的目标,最大程度地发挥创造能力。 ——《大国崛起》 材料二:材料二:牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。 ——纪录片《大国崛起第四集工业先声》 材料三:1624年英国《垄断法》生效,第六条规定,“今后对于任何新产品的第一个真正的发明人……可以授予为期不超过14年的专利和特权,在其期间内,任何他人不得使用该发明。” ——摘编自汤宗舜等《专利法》 1662年,英王查理二世颁布特许状,成立“伦敦促进自然知识皇家学会”。……协调全国各专业的成果,以搜集可能增进科学知识的各种资料。 ——《全球通史·斯塔夫里阿诺斯》 材料四:1624年英国《垄断法》生效,第六条规定,“今后对于任何新产品的第一个真正的发明人……可以授予为期不超过14年的专利和特权,在其期间内,任何他人不得使用该发明。” ——摘编自汤宗舜等《专利法》 1662年,英王查理二世颁布特许状,成立“伦敦促进自然知识皇家学会”。……协调全国各专业的成果,以搜集可能增进科学知识的各种资料。 ——《全球通史·斯塔夫里阿诺斯》 探究二: 阅读材料(见幻灯片)并结合课文,工业革命带来了什么影响? 三、练习巩固 1.法国大革命后初期,代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代。这说明当时法国( ) A.人人平等得以实现 B.封建等级制受到冲击 C.贵族特权得到维护 D.拿破仑帝国日渐衰弱 2.英国工业革命开始的标志是( ) A.美国人发明了轮船 B.哈格里夫斯发明的珍妮机 C.瓦特改良蒸汽机 D.英国的史蒂芬孙发明了火车 3. 工业革命的含义和实质是( ) A.资本主义制度代替封建制度的重大改革 B.商品经济代替自然经济的重大变革 C.机器生产代替手工劳动的重大变革 D.雇佣关系代替依附关系的重大变革 4. 改良蒸汽机投入使用后,在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。所以有人说“蒸汽机是工业城市之母”,这主要是因为蒸汽机( ) A.大大提高了工业生产的效率 B.使工厂摆脱了自然条件的限制 C.促进了相关行业机器的发明和改进 D.推动了农业文明向工业文明的转型 5. 随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等高铁正式通车运营,标志着我国步入高速铁路时代。饮水思源,火车机车的发明者是( ) A.哈格里夫斯 B.史蒂芬孙 C.爱迪生 D.瓦特 6. 851年,英国举办了第一次世界博览会,耗资八万英镑修建了钢铁—玻璃结构的巨大展览厅“水晶宫”,向全世界炫耀其取得的财富和工业技术成果。该博览会举办的背景,是( ) A.通过《权利法案》 B.开始工业革命 C.完成工业革命 D.完成第二次工业革命 7. 十九世纪,面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒;有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明( ) A.电力在英国被广泛应用 B.人们陶醉于工业革命成就 C.发展工业必须破坏环境 D.工业革命成果扩展到全球 8. 右图所示现象的出现,主要是由于(  ) A.英国开展了工业革命 B.英国的殖民扩张 C.英国确立君主立宪制 D.文艺复兴的推动 9. 1851年,现代意义上的首届世界博览会在英国伦敦开幕,当时陈列的展品不可能有(  ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 四、科技的发明和发展推动了人类社会的进步。阅读材料,回答问题。 材料一:中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表 时间 公元前6世纪—前1世纪 公元前1世纪—公元400年 401—1000年 1001—1500年 所占比例 50% 62% 71% 58% ——根据上海人民出版社1975年出版的《自然科学大事年表》编制 材料二:英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度。……蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过,它提供了控制和利用热能,为机械提供动力的手段。因此,它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。——根据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》改编 材料三: ——中国地图出版社《历史与社会图册》 (1)结合所学知识,分析材料一中的数据可以得出什么结论。 (2)结合所学知识,指出材料二中“优越的政治制度”及奠定其法律基础的文献。 (3)结合材料二,指出“蒸汽机”的改良者。根据材料二、三,分析该机器的改良对英国社会产生的影响。 参考答案: 1、 自主学习 1.飞梭 哈格里夫斯 珍妮机 2.瓦特 蒸汽机的发明与应用 生产效率 3.蒸汽 工厂制度 4.英国 二、1. (1)英国君主立宪制建立为其提供了政治前提(2)圈地运动(3)自然科学的发展奠定了基论基础(4)保护知识产权,激发发明创造的积极性。成立科技组织,形成良好的社会保障机制。 2.(1)英国成为“世界工厂”(2)工业革命极大地提高了社会生产力,人类进入了蒸汽时代。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。(3)出现了工业资产阶级与工业无产阶级。(4)确立了资本主义对世界的统治使东方从属于西方 三、练习巩固 1.A 2. B 3.C 4.D 5.B 6.B 7. B 8.C 9.D 四、(1)古代中华文明长期处于世界文明发展的前列。 (2)君主立宪制;《权利法案》。 (3)瓦特。它使机械化生产突破了自然条件的限制,大大提高了生产力和生产效率,极大地促进了工业生产的发展,使英国成为世界上第一个工业国家。 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共25张PPT) 新知导入 木桶的最终储水量,还取决于各个木板的使用状态和相互配合。 木桶效应 新知讲解 2.劳动力、国内市场 1.英国君主立宪制建立 “光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、平和的环境,让人们追求个人的目标,最大程度地发挥创造能力。 ——《大国崛起》 查原因:工业革命为何源起于英国? 新知讲解 理论基础 自然科学 机械发明 查原因:工业革命为何源起于英国? 新知讲解 保护知识产权,激发发明创造的积极性。成立科技组织,形成良好的社会保障机制。 查原因:工业革命为何源起于英国? 新知讲解 3.拥有大量的海外市场 查原因:工业革命为何源起于英国? 新知讲解 创新的概念 生产部门纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为工业革命。 市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是,蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ——《共产党宣言》 新知讲解 过程:纺与织的双重变奏推动着工业革命高歌猛进 纺 织 棉 纱 布 1733年,英国的一个钟表匠约翰·凯伊发明了飞梭,大大提高了织布效率,随之“纱荒”出现,改进纺纱技术成为棉纺织业发展的关键。 1765年,纺织工哈格里夫斯造出用一个纺轮带动八个竖直纱锭的新纺纱机,功效一下子提高了八倍。 手工工具的一个部件,不是机器 机 器 雏 形 新知讲解 工厂制 纺织机 车床 汽船 火车 锻压设备 镗床等工作母机 过程:动力需求如何破解? 制造机器 大规模工厂 万能蒸汽机 交通工具 机器制造业 1782年瓦特 新知讲解 过程:动力需求如何破解? 新知讲解 进程: 工业革命的巨人——18世纪英国伯明翰“月光社”群雕 (左起:马修·博尔顿、詹姆斯·瓦特、威廉·默多克) 一群充满工匠精神的技术工程师 新知讲解 进程: 讨论:蒸汽机广泛应用的影响。 “蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。……实际上,可以说,19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。 --《全球通史》L.S.斯塔夫里阿诺斯 “蒸汽时代” 新知讲解 谈谈火车的发明和铁路的出现 进程: 新知讲解 思考:结合材料与课文,谈谈火车的发明和铁路的出现有什么影响? 材料:1804年,以为矿井工程师史蒂芬逊(他14岁才开始学习英文字母,自学成才)发明的铁路机车以14英里时速在利物浦至曼切斯特之间跑完31英里全程。由于铁路运输成本低廉而速度超过水运,因此铁路客运、货运很快超过了马车和帆船。1859年铁路投资累计24.4亿英镑。铁路建设与设备还促进了冶金、机械、煤炭工业的发展。 --张跃发《近代文明史》 影响:为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。 进程: 新知讲解 材料一:19世纪中期,英国煤产量占世界总产量的三分之二,是美国的7倍,德国的8倍,法国的近10倍……生铁产量已经超过世界上其他国家产量的总和…… 生产能力比世界上其他国家的总和还多。 ——人民版教材P96 英国成为“世界工厂” 从材料中,我们可以获取什么信息,说明了什么问题? 影响: 新知讲解 阅读材料并结合课文,工业革命带来了什么影响? 商人约翰·塔利斯在其撰写的《水晶宫的历史与描述,及1851年世界工业展》中称:“这是工业真正的、活生生的大百科书。” 新知讲解 阅读材料并结合课文,工业革命带来了什么影响? 材料 工业革命创造出无比的财富,这已经是人所尽知的事。1750~1800年,英国的煤产量增长一倍,进入19世纪后,100年竟增长20倍!生铁产量在1740~1788年增长4倍。以后20年又增长了4倍,在19世纪,100年中增长30倍。生产的迅速发展,使英国在经济上迅速超越各国,成为全世界最富有的国家。 --钱乘旦《第一个工业化社会》 工业革命极大地提高了社会生产力,人类进入了蒸汽时代。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。 影响: 新知讲解 阅读材料并结合课文,工业革命带来了什么影响? 3. 出现了工业资产阶级与工业无产阶级。 “我们连奴隶都不如,我们是牲口。早晨三点钟我们就要下井了,中间吃饭的时间只有十五分钟,然后就一直干到下午四点钟。地底下又黑又热,空气里又充满了煤尘和毒瓦斯??我们这里不分男孩儿、女孩儿,都是从八九岁开始下井,不满二十岁开始发烧,要是没有死于瓦斯爆炸或者罐笼事故,我们可以活到四十岁,然后死于肺结核病。” ---凡?高《渴望生活》 影响: 新知讲解 观察图片并结合课文,工业革命带来了什么影响? 4.使东方从属于西方 影响: 板书设计 1.背景 2.含义 3.开始 (1)动力机器 4.发展 (2)工厂制度 (3)交通运输 5.影响 6.扩展 当堂训练 B A 1. 200多年前,从一个岛国开始,曾经发生过一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是(  ) A.珍妮机 B.蒸汽机 C.火车 D.汽车 2.““英国依仗工业革命所形成的技术基础,在19世纪中期一跃成为最大的经济强国,占据了工业霸主的地位,把竞争对手远远地抛在了后面。”这段材料表明工业革命(  ) A.创造了巨大的生产力 B.使资本主义战胜了封建主义 C.改变了人们的生活方式 D.确立了资本主义对世界的统治 当堂训练 3.蒸汽机的改良解决了棉纺织业动力不恒定的问题,后来又引发了其他工业部门的技术变革。能佐证这一观点的史实为(  ) A.蒸汽机的改良促使工人阶级的产生 B.棉纺织业的发展改善了人们的生活 C.人们开始使用内燃机作为交通动力 D.机器制造业引发了冶铁技术的革新 D B 4 “极其漂亮的廉价棉织品给人民大众带来的利益……(19世纪)贫苦阶层也能像18世纪的中上层人士那样穿得非常整洁,甚至享受服装的乐趣。”该现象的出现,主要是由于( ) A.珍妮机的出现 B.纺织工厂的涌现 C.火车投入运营 D.远洋轮船的使用 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php 新知讲解 1、凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 2、近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。 3、设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。 4、凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 5、向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。 6、除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 7、凡臣民系新教徒者,为防卫起见,得酌量情形,并在法律许可范围内,置备武器。 8、议会之选举应是自由的。 9、议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。 10、不应要求过多的保释金,亦不应强课过分之罚款,更不应滥施残酷非常之刑罚。 11、陪审官应予正式记名列表并陈报之,凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。 12、定罪前,特定人的一切让与及对罚金与没收财产所做的一切承诺,皆属非法而无效。 13、为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。

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  • ID:20-6832840 [精]综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较(课件 导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第六单元 资本主义的兴起与资产阶级革命/综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海

    中小学教育资源及组卷应用平台 《综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较》导学案 【学教目标】 1. 通过比较郑和下西洋与哥伦布的航海,加深对两个历史事件的理解,理解两者的航海动机和所带来的影响;能够运用历史的、辩证的眼光去分析历史现象。 2. 通过直接教学和自主探究、综合探究分析材料或完成相关表格,对郑和下西洋与哥伦布航海进行多方面比较。 3. 在探究过程中,学会在世界文明进程的大背景中,关注中华文明的发展与中华民族的兴衰,培养民族自豪感,增强忧患意识。 【教学重难点】 重点:了解郑和下西洋史实 难点:郑和下西洋和哥伦布航海的动机和影响。 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1.________年, 率领船队七下西洋,途经 和 30多个国家和地区,成为世界航海史上的壮举。 2. 郑和下西洋途经的主要地区:_____ ____,最远到达_____________;哥伦布航海途经的主要地区: ,最远到达 。 3.郑和的远航,促进了中国和___________________国家的经济文化交流,加强了我国和 各国的友好关系,而且开创了 和 之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了伟大贡献。 合作学习。 自主探究一:根据教材内容完成下表。 郑和远航史料 哥伦布航行史料 ???????观点 时间次数 人数船数 船只大小航海设备 到达范围 探究二: 郑和远航为什么能取得成功? 探究三:结合下列观点,尝试对郑和下西洋与哥伦布航海的性质与影响,作出自己的评价。 观点1 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。(《共产党宣言》) 观点2 ,有学者认为,西方殖民航海以掠夺贵金属、土地和进行殖民统治为目标,以武力征服为手段,强制改变当地人民信仰,摧毁当地固有文化。和相互尊重。郑和船队是当时世界上最强大的海军舰队,但郑和留下的是和平、友谊、互利贸易。 材三、练习巩固 1. 明朝初年,经济繁荣,国力强盛。明成祖派郑和率领庞大的船队七下西洋,其主要目的是( ) A.驱除倭寇 B.扩大政治影响 C.寻找黄金   D.传播中国文化 2. 仔细观察下列航海路线图,在这条航线上从事航海活动的航海家是( ) A.达·伽马 B.麦哲伦 C.哥伦布 D.郑和 3. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“……为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。”材料认为“世界历史”的开端是( ) A.马可·波罗来中国 B.郑和下西洋 C.新航路的开辟 D.英国资产阶级革命 4. 某同学对“郑和下西洋”所做的知识卡片中,错误一项是 ( ) ① 条件 明初,社会安定,国力雄厚 ② 目的 扩展对外贸易,增加政府收入 ③ 影响 加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流 ④ 地位 世界航海史上的壮举 A.① B.② C.③ D.④ 5. 下列关于郑和下西洋和哥伦布远航美洲的共同作用,叙述正确的是 ( ) ①加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流 ②密切了不同文明区域之间的联系 ③有利于文明的传播和交流 ④造成亚非拉长期贫困和落后 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 6. 某历史学家认为:“全球意义上的世界历史直到哥伦布、达?伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。”该认识形成的主要依据是,哥伦布等人的探险活动 ( ) A.加剧了“三角贸易” B.使用了蒸汽轮船 C.传播了启蒙思想 D.打破了人类彼此隔绝的状态 7. 小明在阅读某历史书时,看到如下描述: ……舰队到达了印度。在那里,我发现了许多人口稠密的岛国。我们没有遭遇任何抵抗就获得了他们的财产……当我抵达(古巴)的时候,我沿着海岸线向西行,发现了一片巨大的土地,我想那一定是(中国的)一个省份。 据此推断,这位航海家是 ( ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 8. “美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”马克思这一评价涉及的航海事件包括 ( ) ①郑和下西洋 ②哥伦布到达古巴、海地 ③达·伽马到达印度 ④麦哲伦环球航行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9. 15世纪前期和末期,世界曾发生两次载誉史册的伟大航海(如下图)。比较甲、乙两次远洋航海,其中叙述正确的是 ( ) A. (?http:?/??/?www.zzstep.com?/?" \o "中国教育出版网\" ?)航海时间相差了一个多世纪 B.甲的航海规模小于乙的规模 C.都促进了不同区域文明交流 D.都促使世界由分散走向整体 四、不同国家和地区之间的经贸往来是人类文明交往中的一种重要方式。观察下列示意图,回答相关问题。 (1)图一到图二的世界贸易路线发生了怎样的变化? (2)简述图二、图三反映的历史史实之间的联系。 (3)从图一到图四,反映出世界贸易怎样的发展特点? 参考答案: 自主学习 1.1405-1433 郑和 亚洲 非洲 2.福州、占城(今越南中南部)、满刺加(今马来西亚)、爪哇、榜葛刺(今孟加拉国和印度孟加拉邦一带)、锯兰(今斯里兰卡)、阿拉伯半岛; 红海沿岸和非洲东海岸地区。从西班牙出发,经加那利群岛、巴哈马群岛、海地岛等岛屿 美洲。 3.亚非国家 亚非 西太平洋 印度洋 美洲。 2. (1)明朝前期国力的强盛(2)造船技术的发达(3)指南针在远洋航海中的广泛运用(4)郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神 …… 3.哥伦布发现美洲的影响: 推动了西欧资本主义的发展;加强了各大洲之间的联系,使世界开始走向整体;促进人类文明的传播与交融;但也给拉美人民打来了灾难。 郑和下西洋是一种和平的方式,传播中华文明,促进了中外文化交流和进步。 三、练习巩固 1.B 2. D 3.C 4.B 5.B 6.D 7. C 8. D 9.C 四、(1)贸易路线由海、陆丝绸之路转向以全球海上贸易路线为主;贸易范围由欧亚大陆扩展到欧亚非美全球范围。 (2)新航路开辟后,西欧国家相继走上殖民扩张与掠夺的道路;在殖民扩张中,西欧国家为了掠夺原料、资本,逐步形成了罪恶的“三角贸易”。 (3)贸易活动范围不断扩大;贸易交流的物品日益丰富;世界市场逐步形成;国家与地区间的联系日益密切,全球合作不断加强等。 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 乙 甲 刘家港 西班牙 图二 新航路的开辟 图一 14世纪前后欧亚主要商路 图四 美国通用汽车成本支出示意图 图三 “三角贸易”示意图 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共28张PPT) 新知导入 梁启超表达了怎样的观点?郑和下西洋后,世界上在航海领域又有怎样的举动? 新知讲解 史料探究 材料一:史书记载洪武末年时:“仓廪充积(注:国库充足),天下太平。”到永乐年间,明王朝国力达到极盛。 明朝国力的强盛,提供了雄厚的物质基础 航海规模之远航的条件 新知讲解 造船技术的提高、航海技术的进步提供技术支持 材料二 宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如指南针的应用、地理知识日见丰富等,为人们远航大海提供了技术支持。 针路图 指南浮针 航海的规模之远航的条件 史料探究 新知讲解 航海的规模之远航的目的 史料:成祖疑惠帝(建文帝)亡(逃到)海外,欲踪迹之(寻找惠帝的下落),且欲耀兵异域,示中国富强。 ——《明史·郑和传》 阅读材料,指出明成祖派郑和下西洋的目的是什么? 目的:追查惠帝的踪迹;展示国力,提高明朝在国外的地位和威望。 新知讲解 航海规模之概况 (1)时间、次数:1405—1433年、7次 (2)范围:亚洲和非洲的30多个国家和地区, 最远到达非洲东海岸和红海沿岸 新知讲解 航海规模之概况 郑和船队最大的海船 长44丈4尺,宽18丈,立九桅,挂十二帆,是当时世界上最大的木帆船。短宽型船体的设计,体现了先进的造船技术,行驶起来平稳安全。船队航行中兼用天文与水罗盘导航。 猜想郑和船队为保证航行时协调一致,采用哪些通信手段? 新知讲解 航海规模之概况 宝船:长44.4丈 战船:长18丈 坐船:长24丈 马船:长37丈 粮船:长28丈 水船 郑和7次下西洋,船队最多时有船200多艘,最少的一次也有60多艘。 新知讲解 航海规模之概况 西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带 郑和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方? 新知讲解 航海规模之远航特点 论从史出 时间早 历时更 久,次数更多 人多,船多(规模大) 船只大,技术先进 范围广 郑和的远航是世界航海史上的空前壮举 郑和远航史料 哥伦布航行史料 观点 时间 次数 1405—1433 共7次 1492—1504 共4次 人数 船数 27000余人 船只200余艘,大船60余艘 约1500人 总计17艘 船只大小 航海设备 长150余米 宽60余米 航海图、罗盘针 长25米 宽6米 依靠经验 到达范围 亚非30多个国家和地区 美洲 新课讲解 郑和下西洋途经的主要地区: 福州、占城(今越南中南部)、满刺加(今马来西亚)、爪哇、榜葛刺(今孟加拉国和印度孟加拉邦一带)、锯兰(今斯里兰卡)、阿拉伯半岛。 最远到达: 红海沿岸和非洲东海岸地区。 哥伦布航海途经的主要地区: 从西班牙出发,经加那利群岛、巴哈马群岛、海地岛等岛屿。 最远到达: 美洲。 新知讲解 引导探究:郑和远航为什么能取得成功? (1)明朝前期国力的强盛 (2)造船技术的发达 (3)指南针在远洋航海中的广泛运用 (4)郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探 索的精神 …… 新知讲解 亚非各国 带去丝绸、瓷器、茶叶等 带回珠宝、香料、药材等 中 国 促进了中国和亚非各国的经济交流和友好往来 出航时郑和船队友好访问 返航时许多国王、使臣随船回访 中 国 亚非各国 郑和下西洋 航海的影响 新知讲解 航海的影响 想一想东南亚一些国家和地区的地名,庙宇为什么用“三国”命名呢?其中含有怎样的历史信息呢? 有一种观点认为,郑和下西洋体现了中华民族的“协合万邦”的人文传统,自愿、公平的贸易原则,以及文化间平等对话的精神。结合课文以及搜集的材料,说说你对这一观点的看法。 新知讲解 “西洋”人民热烈欢迎东方的使者郑和 郑和的远航增进了中国同亚非各国的友谊,船队所到之处受到人民的热烈欢迎,是真正意义上的“和平之旅”,郑和也因此享有“和平大使”的美誉。 航海的影响 新知讲解 增进了中国与亚非国家和地欧的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类航海事业作出了伟大贡献。 航海的影响 新知讲解 航海的影响 不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献。 郑和七次下西洋,海上丝绸之路盛极一时,他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无,不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。 如何看待郑和下西洋这一历史事件 新课讲解 和平交往 殖民掠夺 加强了明朝与海外诸国的联系和友好往来,但是它采取的是不计经济效益的做法,给明朝政府造成了巨大财政负担,最终导致航海壮举成绝响。 推动了资本主义发展,促进了世界市场的形成;加强了各大洲的联系,世界开始走向整体;促进了全球动植物品种的交流 ;导致了对美洲财富、土地的掠夺,对印第安人、黑人的奴役,给拉美人民造成了巨大的灾难。 航海的影响 郑和下西洋 哥伦布航海 性质 影响 新课讲解 都是世界航海史上的壮举,都加强了世界各地的联系,促进人类文明的传播和交融。 和平交往 殖民扩张 1405年 1492年 加强了中国同亚非诸国的友好往来和经济文化交流,但加重了国家和人民的经济负担。 推动了资本主义发展,促进了世界市场的形成;加强了各大洲的联系,世界开始走向整体;促进了全球动植物品种的交流 ;导致了对美洲的殖民扩张和掠夺,对印第安人、黑人的奴役,给拉美人民造成了巨大的灾难,造成了亚非拉长期的落后与贫穷。 内容 郑和下西洋 哥伦布航海 共同点 不 同 点 开始时间 目的 宣扬国威,发展与海外诸国的友好关系(政治目的) 寻找黄金,发展贸易,获取商业利益。 性质 规模 大 小 影响 新知讲解 位于纽约中心公园的哥伦布雕像 1893年美国哥伦布纪念银币 墨西哥总统费利佩·卡尔德龙:种族日、美洲发现日、两世界相遇日 委内瑞拉总统乌戈·查韦斯:土著人民抵抗日 为什么会出现如截然不同的观点? 新知讲解 新知讲解 观点1 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。(《共产党宣言》) 观点2 ,有学者认为,西方殖民航海以掠夺贵金属、土地和进行殖民统治为目标,以武力征服为手段,强制改变当地人民信仰,摧毁当地固有文化。和相互尊重。郑和船队是当时世界上最强大的海军舰队,但郑和留下的是和平、友谊、互利贸易。 结合上述观点,尝试对郑和下西洋与哥伦布航海的性质与影响,作出自己的评价。 哥伦布发现美洲的影响: 推动了西欧资本主义的发展;加强了各大洲之间的联系,使世界开始走向整体;促进人类文明的传播与交融;但也给拉美人民打来了灾难。 郑和下西洋的影响:是一种和平的方式,传播中华文明,促进了中外文化交流和进步。 板书设计 当堂训练 D B 1.自1405年到1433年间,一支船队历经亚、非30余国,涉10万余里,七次英雄式的远航,远及非洲东海岸和红海沿岸。这一世界航海史上的壮举是(  ) A.哥伦布发现美洲大陆 B.麦哲伦环球航行 C.鉴真东渡日本 D.郑和下西洋 2.郑和下西洋所带去的物品中最受国外欢迎的是( ) A.金银宝物 B.丝绸、瓷器 C.香料、宝石 D.香料、药材 当堂训练 3.伏泰说:“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指(  ) A.郑和下西洋 B.新航路的开辟C.西进运动 D.宪章运动 B C 4. 哥伦布到达美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,地瓜和玉米流入中国;而其他地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美洲。材料表明新航路的开辟(  ) A.促进了洲际间交通的发展 B.促进了美洲人口的增加 C.加速了洲际间物种的交流 D.破坏了美洲的生态平衡 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php 新知讲解 1、凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 2、近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。 3、设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。 4、凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 5、向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。 6、除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 7、凡臣民系新教徒者,为防卫起见,得酌量情形,并在法律许可范围内,置备武器。 8、议会之选举应是自由的。 9、议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。 10、不应要求过多的保释金,亦不应强课过分之罚款,更不应滥施残酷非常之刑罚。 11、陪审官应予正式记名列表并陈报之,凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。 12、定罪前,特定人的一切让与及对罚金与没收财产所做的一切承诺,皆属非法而无效。 13、为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。

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  • ID:20-6810362 [精]第六单元第三课第三课时 法国大革命和拿破仑帝国(课件 导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第六单元 资本主义的兴起与资产阶级革命/第三课 资产阶级革命:新体制的创立/法国大革命和拿破仑帝国 

    中小学教育资源及组卷应用平台 《第三课第三目法国大革命和拿破仑帝国》导学案 【学教目标】 知道法国大革命和拿破仑帝国的主要活动。 2. 理解法国大革命的历史意义。 3. 体会人民群众在历史发展中起到的积极作用。 【教学重难点】 重点:探究法国大革命的历史意义。 难点:对拿破仑及其对外战争的评价。 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 1.革命前,法国社会等级森严,全体社会成员分为 级, 和农民等均属于第三等级,处于无权地位。21教育网 2. 年7月14日,巴黎人民攻占 ,揭开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。 3.《 》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。 4.1792年,法国废除 ,建立了共和国,史称 。不久法国国王 被推上断头台,革命取得重大胜利。 5.1799年底, 发动政变,夺取了政权。五年后,他加冕称帝,建立帝国。他在位期间,为巩固资产阶级统治,颁布了 。21cnj二、合作学习。 探究一:根据幻灯片材料及教材内容探究材料法国大革命爆发原因。 探究二: 阅读课文,写出法国大革命的时间、对应的事件和影响(用年代尺表示)。 探究三:材料完成探究题。 材料一:拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权…… 材料二:对于德国来说,拿破仑……是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的社会的摧毁人。 材料三:仅1807——1809年间,法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。 如何评价拿破仑的对外战争? 三、练习巩固 1.法国大革命后初期,代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代。这说明当时法国( ) A.人人平等得以实现 B.封建等级制受到冲击 C.贵族特权得到维护 D.拿破仑帝国日渐衰弱 2. 7月14日是法国国庆日,1789年的这天发生的重大历史事件是( ) A.萨拉托加大捷 B.三级会议的召开 C.拿破仑建立法兰西第一帝国 D.巴黎人民攻占巴士底狱 3. 在英国《权利法案》颁布100年后,法国爆发了资产阶级革命。法国大革命的理论武器是( ) A.人文主义 B.启蒙思想 C.君权神授 D.马克思主义 4. 17世纪和18世纪,英国资产阶级革命和法国大革命爆发的根本原因是( ) A.封建经济的发展 B.自由、平等、法治思想的传播 C.等级制度的束缚 D.君主专制阻碍资本主义的发展 5. 下图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中所涉及的历史人物是( ) A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑 6. 《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段,它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战争( ) A.是法国大革命的组成部分 B.打击了欧洲的封建势力 C.侵害了被侵略国家的利益 D.得到欧洲各国人民的支持 7. 马克垚主编的《世界文明史》中写道:“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是( ) A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.美国南北战争 8. 《大国崛起》解说词中写道:“(它)从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权,并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。l789年8月,从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。”这里的“它”是指( ) A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《拿破仑法典》 9. 1689年英国的《权利法案》、1776年美国的《独立宣言》、1789年法国的《人权宣言》,被人们视为最具代表性的三部人权文献。因为这三部文献都体现了( ) A.确立民主共和国的希望 B.建立民主政治的诉求 C.创建君主立宪制的要求 D.反对殖民压迫的愿望 四、阅读材料,回答问题。 阅读材料,完成下列要求。 材料 图1 早期资产阶级革命示意图 根据图1及相关史实,提炼一个观点,并进行阐述。(要求:观点明确,阐述要有史实依据。) 参考答案: 自主学习 1三个等级 资产阶级 2.1789 巴士底狱 3.人权宣言 4.君主立宪制 法兰西第一共和国 路易十六 5.拿破仑 拿破仑法典 二、1. (1)8世纪开始,法国封建制度阻碍资本主义的发展。(2)等级制度森严(3)启蒙运动的影响——为大革命奠定思想基础 2. 3.在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。 三、练习巩固 1.B 2. D 3.B 4.D 5.D 6.D 7. C 8.B 9.B 四、观点:早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。阐述:早期资产阶级革命包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。一方面,三次资产阶级革命的根本原因都是一些因素阻碍了本国资本主义的发展,革命后阻碍因素被推翻,为本国资本主义经济的发展创造了良好的环境;另一方面,在革命过程中,都颁布了一系列资本主义性质的法律文献,如英国《权利法案》、美国《独立宣言》和《1787年宪法》、法国《人权宣言》和《民法典》,这些法律文献体现了资产阶级的自由民主的思想,为资本主义经济的发展提供法律保障。综上所述,早期资产阶级革命促进了资本主义经济的发展。(言之有理即可) 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共30张PPT) 新知导入 新知讲解 “粗糙的、不受监控的、没有公开性的中央集权,在所有地方都安插了一批小独裁者。” --《现代法国的起源:旧制度》 新知讲解 背景 18世纪开始,法国封建制度阻碍资本主义的发展。 易 路 五 十 路易十五执政的早期受到法国人民的喜爱。 执政后期,宫廷生活糜烂,经济问题也没有得到很好的解决。他软弱和无效的统治导致了王朝的衰弱。 由“被喜爱者” 到“骂名传天下” 易 路 六 十 失掉江山的天才锁匠 1754年-1793年   路易十六,路易十五之孙,20岁时,祖父病逝,留给他一个千疮百孔的法国。他对治国安邦之术丝毫不感兴趣,但才艺俱佳,喜欢制锁和打猎,外号“锁匠皇帝”。 路易十六改造的斜刃断头台   大权受王后安托瓦内特左右,她生活奢侈华丽,致国库空虚,债台高筑,人称“赤字夫人”。财政危机,路易十六加重税收,社会矛盾激化。 新知讲解 社会生活呈现出一片繁荣的景象,这里面所指的“繁荣”,其实其实归根结底是上层阶级,即教士、贵族等特权阶级的富裕生活。而在社会等级最底层的,属于第三等级的农民、资产阶级、律师等人们并没有真正的从中受益。 ——《〈旧制度与大革命〉的两大悖论及其启示》2017年3月(下)文史纵横 背景 等级制度森严 新知讲解 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时,那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapere aude!(古罗马诗人贺拉斯的一句话)要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。 --康德《回答这个问题:什么是启蒙运动?》 背景 启蒙运动的影响——为大革命奠定思想基础 新知讲解 阅读课文,写出法国大革命的时间、对应的事件和影响。 1789年 三级会议 1789.7.14 1789.8.26 1792.9.22 1793.1.21 1794.7.26-7.28 导火线 开始 结束 攻占巴士底狱 《人权宣言》发表 法兰西第一共和国成立 处死路易十六 1793.6-1794.7 雅各宾派“恐怖统治”时期 热月政变 新知讲解 开始标志  命 革 发 爆 1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱。 经过四个小时激战,巴黎人民终于以200人死伤的代价,攻克了城堡,把这座可憎的监狱匀为平地。这一行动,成为法国大革命爆发的标志。为纪念这一天,7月14日成了法国的国庆日。 巴士底狱,原为城堡,后作为国家监狱,囚禁政治犯(包括大名鼎鼎的铁面人和伏尔泰),由8个塔楼组成,深沟高墙,成为法国封建专制制度的象征。 新知讲解 命 革 发 爆 颁布《人权宣言》 宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 1789年8月 制宪议会 《人权宣言》是《人权和公民权宣言》的简称,由拉法夷特等起草,制宪会议颁布,是法国大革命的纲领性文件,其核心内容是阐明资产阶级的人权要求和以法治国的主张。 阐明了人权、民主、平等和法治的观念,否定了封建等级制度 谈谈《人权宣言的进步性?? 新知讲解 击退外国武装干涉 奥地利和普鲁土组成联军进逼巴黎。法国各地人民拿起武器,组织义勇军救援巴黎。法国军队在瓦尔密击退侵略者,将敌人赶出国境。 为保卫革命成果,巴黎人民再次起义,把革命推向一个新的阶段。他们攻占了王宫,革命市政府把路易十六关押在丹普尔堡。 民 人 次 第 起 义 二 新知讲解 死 处 路 易 十 六 路易十六被送上断头台 1793年1月18日,国民公会以叛国罪判处路易十六死刑。21日,年仅39岁的路易十六在巴黎革命广场被处死。断头台前,行刑手正提着路易的头示众。九个月后,38岁的王后也被送上了断头台。 新知讲解 民 人 第 三 次 起 高潮 以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。 义 雅各宾派是法国时期激进的资产阶级民主派。雅各宾派领导人民发动第三次起义,上台执政,采取了一系列果断措施,打退了外国军队的进攻,平息了国内的叛乱,把法国大革命推向高潮,帮助法国渡过了最困难的时期。 新知讲解 高潮 据估计:在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人,其中第三等级占到了80%以上。同时,还把成千上万一时不理解大革命的农民,也一律认定为反革命,予以大规模的绞杀,…….有的村庄几乎全被杀光,连儿童、婴儿也难幸免。 ——《法国大革命反思》 恐怖政策打击面过宽,处决的人太多,造成了人人自危的恐怖心态,使他们失去了统治基础。也加剧了资产阶级内部各派别的矛盾,1794年7月,罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台,法国大革命的高潮过去了。 新知讲解 单击输入标题 吕奥:“仅凭借自由二字,人们就可以在广大农村烧毁房屋、城堡和村镇。” “自由啊,多少罪恶假汝之名以行!” --罗兰夫人 新知讲解 影响 具有世界性影响 它是直至把斗争进行到底,直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。 ——恩格斯 法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想 这场革命震撼了整个欧洲的封建制度,并给以沉重的打击,它的彻底性更为以后各国树立了榜样,因而具有世界意义。 新知讲解 人们至今崇拜他,并不是出于丧失理智的狂热,而是出于冷静的思考。人们至今怀念他,并不是他曾经战无不胜,攻无不克的赫赫战功,而是他以过人的胆识和气魄,使法国人民走出了大革命后的混乱和恐怖,重塑了法国的辉煌——拿破仑 新知讲解 法兰西第一帝国(1804-1814年) 新知讲解 《拿破仑法典》 第8条:“所有法国人都享有民事权利”; 第537条规定,“私人自由处分属于其所有的财产”。 新知讲解 资产阶级用“人生而自由平等”的宣言来反抗贵族的特权,他们希望建立一个“具有公民自由和保障私有企业的世俗国家,以及由纳税人和财产所有者组成的政府”。 “根据我的判断”,科洛科特罗尼斯(Kolokotrones) 说,“法国大革命和拿破仑的所作所为,打开了世界的眼界。在此之前,这些国家一无所知,而其人民则认为国王是世间的上帝,他们一定会说,不管国王做什么都是对的。经过现在这场变化,统治人民将会更困难了。” ---霍布斯鲍姆《革命的年代1789-1848》 对内 ②主持制定《拿破仑法典》 为整理革命以来立法成果 体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则 1804年 破 拿 仑 法 典 第8条:“所有法国人都享有民事权利……” 第545条:除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。 ——法国《民法典》 自由平等 保护私有财产 新知讲解 新知讲解 对外 评价拿破仑的对外战争? 在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。 到1810年左右,欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家,法兰西第一帝国控制了东至波兰,西到西班牙,北起荷兰,南到意大利的广大领土,帝国盛极一时。 破 拿 仑 帝 国 材料一:拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权…… 材料二:对于德国来说,拿破仑……是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的社会的摧毁人。 新知讲解 灭亡 国 帝 覆 灭 拿破仑在巴黎枫丹白露宫签署退位诏书 1814年,法军再败,欧洲反法联军攻陷巴黎,1814年拿破仑被迫宣布退位,被放逐到厄尔巴岛上,法兰西第一帝国覆灭,波旁王朝复辟。 1815年,法兰西第一帝国覆灭 新知讲解 新知讲解 灭亡 滑铁卢战役后,拿破仑想重整旗鼓,然而,法国人已经厌倦了战争和动荡,他的许多老部下也都不愿意为他效力。独木难撑的拿破仑只好同意退位,把自己交给了英国,任由处置。封建波旁王朝第二次复辟。 1815年10月,这位末路英雄拿破仑和他追随者被流放到圣赫勒拿岛。1821年5月5日病死于该岛,享年51岁。   我希望能够把我的骨灰安葬在塞纳河畔,安葬在我如此热爱的法国人民中间……        ——拿破仑临终遗言 板书设计 1.背景 (1)启蒙运动 ①背景 ②内容 ③范围 ④性质 ⑤意义 (2)三级会议 2.根本原因 封建专制制度阻碍资本主义的发展 3.革命  过程 (1)开始(标志) (2)颁布《人权宣言》 (3)制定1791年宪法 (4)击退外国武装干涉 (5)成立法兰西第一共和国 (6)路易十六被送上断头台 (7)英、荷、西与普、奥等国结成反法联盟, 法国保王党势力妄图复辟 (8)高潮 4.影响 法国大革命 拿破仑帝国 1.背景 1799年 2.建立 3.内外政策 4.灭亡 当堂训练 D B 1.1789年,法国制宪会议通过了《人权宣言》,其核心内容是( ) A.君权与民权 B.独立与自由 C.分权与制衡 D.权利与财产 2.“1793年3月,反法同盟组成,陆续有7个国家参加。它们从四面八方向法国攻来。”“反法同盟”的此举,是为了( ) A.推翻罗马教廷统治 B.干涉法国大革命 C.颁布《人权宣言》 D.参加凡尔登战役 当堂训练 3.在法国正处于大动荡时期,他不失时机地通过政变夺取了政权,后来登上了法兰西第一帝国皇帝宝座。他几次大败反法联盟,征服了许多国家,堪称一代枭雄。下列属于他的历史功绩的是( ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《民法典》 D B 4.法国大革命开始的标志是( ) A.处死国王路易十六 B.巴黎人民攻占巴士底监狱 C.三级会议的召开 D.法兰西第一共和国成立 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php 新知讲解 1、凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 2、近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。 3、设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。 4、凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 5、向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。 6、除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 7、凡臣民系新教徒者,为防卫起见,得酌量情形,并在法律许可范围内,置备武器。 8、议会之选举应是自由的。 9、议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。 10、不应要求过多的保释金,亦不应强课过分之罚款,更不应滥施残酷非常之刑罚。 11、陪审官应予正式记名列表并陈报之,凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。 12、定罪前,特定人的一切让与及对罚金与没收财产所做的一切承诺,皆属非法而无效。 13、为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。

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  • ID:20-6804158 [精]第六单元第三课第二课时 美国的诞生(课件 导学案)

    初中历史与社会/人教版(新课程标准)/八年级下册/第六单元 资本主义的兴起与资产阶级革命/第三课 资产阶级革命:新体制的创立/美国的诞生

    中小学教育资源及组卷应用平台 《第六单元第三课第二目美国的诞生》导学案 【学教目标】 简述美国的独立战争的过程,理解美国独立战争的意义。 2. 记住《独立宣言》与美国1787年宪法的颁布时间、地位、内容和意义。 3. 认识美国独立战争的性质。 【教学重难点】 重点:《独立宣言》发表的意义和独立战争的影响。 难点:美国独立战争的双重性质。 一、自主学习:初读教材、勾划要点、完成填空: 从17世纪开始,英国先后在北美建立起 个殖民地_______国的阻碍了北美____________的发展。 1775年___________的民兵,在_____________打响了第一枪。 _____年____月___日,________发表《__________》,宣告了美国诞生。 4.______年的_____________战役是美国独立战争的转折点。 5.1787年宪法的制定,确定美国是第一个________国家,实行_______制,________制,三权分立,__________当选为第一个美国总统。 二、合作学习。 探究一:根据材料探究材料反映北美殖民地具备哪些进步因素。 材料一:“自由不是他人的馈赠,而是上帝和自然的法则赋予我们的权利。”   ——本杰明·富兰克林 材料二:我已经在上帝的圣坛前许下誓言,永远反对笼罩在人类心灵之上的任何形式的暴政。” ——托马斯杰斐逊 材料三: 探究二: 国别 英 国 美 国 经济 老牌殖民国家 年轻国家 人口 连同殖民地在内3000多万 不到300万 军事 有强大的舰队,军需品充足 无海军,物资奇缺 性质 非正义 正义 1.罗列独立战争期间发生的重大事件?用年代尺的形式呈现出来。 2.战争初期双方力量对比怎么样?,北美取得独立战争的胜利? (提示:可以从这些方面去看①战争的对象:②战争的目的:③战争的结果:④领导阶级是:⑤战争根本原因:⑥战争的结局:)? 材三、练习巩固 1. 1775年4月19日,新大陆东北部的一声枪响,划破了纯净的天空,改变了这片大陆的历史航道,枪声让这场冲突上升为战争,史称“北美独立战争”。这枪声响起的地点是在( ) A.萨拉托加 B.约克镇 C.来克星顿 D.纽约 2. 当“一个民族必须解除与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时,就要求他们一定把那些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来。这主张应出自( ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 3. 出任大陆军总司令,领导美国取得独立,主持制定1787年美国宪法,当选美国第一任总统,在美国民众心中享有崇高威望的历史人物是( ) A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.杜鲁门 4. 世界上第一部资产阶级成文宪法是( ) A.《独立宣言》 B.《权利法案》 C.1787年宪法 D.《拿破仑法典》 5. “第一条,立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。第二条,行政权属于美利坚合众国总统。第三条,司法权属于最高法院……”这则材料选自( ) A.《独立宣言》 B.《解放黑人奴隶宣言》 C.《人权宣言》 D.美国1787年宪法 6. .美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关?( ) A.战争的序幕 B.战争的发展 C.战争的转折 D.战争的结束 7. 英国资产阶级革命完成后,议会通过的《权利法案》规定:不经议会同意,国王无权征税,不能在和平时期维持常备军,也不能随意废除法律和停止法律的执行等。由此可知《权利法案》确立的原则是( ) A.议会高于王权 B.人权和法治 C.三权分立 D.人文主义 8. 右图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。该制度与下列哪一历史文献直接相关?( ) A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《1787年联邦宪法》 D.《民法典》 9. 1688年,议会中的资产阶级和贵族联合起来,发动政变(史称“光荣革命),以几乎不流血的方式,保存了英国革命的成果,此次“联合”( ) A.出现了克伦威尔独裁 B.颁布了《人权宣言》 C.走出了中世纪的蒙昧 D.推翻了封建专制统治 四、阅读材料,回答问题。 追求民主与法制,反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求,自人类诞生以来,世界各国人民为追求民主与法制就进行了许多的尝试与努力。阅读下列材料: 材料一:有人认为:英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。 材料二:美国总统威尔逊曾说过:“我们的宪法(1787年宪法),它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦;它是根,而不是完美的藤。” 请回答: (1)结合所学知识,回答材料一中议会与国王权力关系发生了怎样的变化? (2)依据材料二结合所学知识回答,美国1787年宪法确立了怎样的政体形式? (3)依据上述材料结合所学知识,概括指出人类政治文明演进的趋势,并谈谈对我国民主与法制建设的启示。 参考答案: 自主学习 1.13 殖民统治 资本主义经济 2.北美殖民地 来克星顿 3.1776 7 4 独立宣言 4.1777 萨克托拉 5.联邦制 共和制 三权分立 华盛顿 二、1. (1)美利坚民族的形成,民族意识的觉醒(2)北美经济发展 2.( 1)略 (2)美英力量相差悬殊,美军处于不利地位 ;美国进行的正义的战争,得到国际社会支持;北美人民的勇敢斗争;华盛顿的正确领导 三、练习巩固 1.C 2. B 3.A 4.C 5.D 6.A 7. A 8.A 9.D 四、(1)议会的权力高于王权。 (2)三权分立(或民主共和政体)。 (3)趋势:由专制到民主,由人治到法治。(或追求民主与法制,反对专制与独裁) 启示:发扬社会主义民主,依法治国;提高人们的法制观念;增强依法办事的意识;加快我国依法治国的进程等。(可从不同角度谈启示,言之有理即可) 近代科学的创始人 现代科学之父 有力证明了新天文学说 21世纪教育网 www.sgjzzs.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.sgjzzs.com) " 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) (共26张PPT) 新知导入 2020年1月26日因为坠机意外去世了,而且与他一起遇难的还有他的二女儿和其他的几个人。不管是国内还是国外,大家对于科比的突然离世都无比的愕然,很多人开始自发的通过各种的方式开始悼念起科比。 新知讲解 新知讲解 密切的经济联系+共同的防御与安全问题 加强殖民地的内部凝聚力 产生社会和文化认同 一个独立的美利坚民族初步形成 新知讲解 “自由不是他人的馈赠,而是上帝和自然的法则赋予我们的权利。” “我已经在上帝的圣坛前许下誓言,永远反对笼罩在人类心灵之上的任何形式的暴政。” 思考:以上材料反映北美殖民地具备哪些进步因素? 新知讲解 英国与殖民地矛盾激化 英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场,英国殖民者驱赶当地的印第安人,剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴。 英国 英属北美殖民地 英国希望北美殖民地永远作它的原料产地和商品市场。这些牛马不如的黑奴,创造了北美殖民地的大部分财富 制 压 美 北 经 济 发 展 新知讲解 英国与殖民地矛盾激化 1773年,英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易,引发了新的抗税浪潮。 1773年12月16日,一些波士顿市民乔装成印第安人登上东印度公司的商船,把300多箱茶叶抛入大海。倾茶事件发生后,英国当局认为波士顿是反叛中心,颁布了高压法令,关闭波士顿港口,派军队进驻该市,禁止市民集会。 。 士 波 倾 顿 茶 事 件 波士顿倾茶事件 美国独立战争导火线 英国的做法不仅严重损害了殖民地人民的经济利益,也侵犯了他们的自由和主权。这种高压政策不但没有阻止北美人民的反抗,反而使矛盾更加激化。北美人民怒不可遏,反抗斗争的烈火开始燃烧起来—— 新知讲解 阅读课文,简单梳理下美国独立的过程(标明时间、代表人物和事件) 新知讲解 我们认为下述真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利,为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府,而政府的正当权利,系得自被治理者的同意。如果遇有任何一种形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它,以建立新的政府。 ---《独立宣言》 1.《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求? 2. 你是一个黑人奴隶或印第安人,听到这些话,心中会有何感想呢? 3. 如何评价《独立宣言》? 新知讲解 《独立宣言》发表 宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 进步性: 是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言” 局限性: 那时的我和你们差不多大,当你们的祖母指着《独立宣言》一字一句读给我听时,她告诉我,我们的战士之所以勇敢地踏上追求自由平等的征程,是因为他们相信,我们的祖先在200年前写在纸上的这些文字,一定有着深刻的内涵。   ---奥巴马写给女儿的信(2009年) 统 总 信 的 新知讲解 但是,美国的独立还没有实现,对美国来说,要赢得真正的独立,还有一段漫长而艰苦的道路要走—— 美国独立战争初期英美力量对比 战争初期双方力量对比怎么样? 美英力量相差悬殊,美军处于不利地位。 国别 英国 美国 经济 老牌殖民国家 年轻国家 人口 连同殖民地在内共3 000万 不到300万 军事 有强大舰队,军需品充足 无海军,物资奇缺 性质 非正义 正义 新知讲解 萨拉托加大捷 ②法国承认美国,公开参战。欧洲很多国家也因与英国的矛盾结成了“武装中立同盟”,英国陷入孤立。 ①萨拉托加大捷是独立战争的转折点 影响 这次战役,美国俘虏了6名英国将军,300名军官和5000名士兵。萨拉托加大捷扭转了整个独立战争的战局,增强了北美人民必胜的信心。 拉 萨 加 托 大 捷 美国争取到国际援助 战场主动权逐渐转移到美国军民手中 新知讲解 约克镇战役 克 约 战 镇 役 1781年美法联军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下投降 参战方兵力:美国8,000名正规军;3,100名民兵法国8,800名正规军29艘战舰。大不列颠7,200名士兵 伤亡情况:美国 88人战死,大不列颠 142-309人战死 主要指挥官:乔治·华盛顿,查尔斯·康沃利斯 新知讲解 约克镇战役 1781年10月,被击败的英军投降,其队伍长达2000米,一直延伸到被夷为废墟的约克镇。他们所经之路都在胜利者的注视之下:路的一侧是身穿浅蓝色军装、整齐排列的法国士兵,另一侧是身穿鹿皮的北美爱国者。 克 约 战 镇 役   约克镇英军投降后,双方的战斗实际上已经结束,但双方的战争状态并没有结束 新知讲解 1783年,英国被迫承认美国独立 弱小的美国为什么能打败强大的英国?   美国独立战争的经验在人类历史上之所以具有经久不衰的魅力,不仅因为它以弱制强,更因为它奠定了新兴国家走向强盛的基础—— 黎 巴 约 条 正义性 人民的支持 法国等国家的国际援助 新知讲解 “再也没有什么建议比让我成为国王更令我觉得受到冒犯和谴责!” 新知讲解 新知讲解 阅读课文,找出召开制宪会议的原因 新知讲解 在美墨边界修一所长城; 废除奥巴马时期的全民医保方案 阻止穆斯林入境美国 根据1787年宪法精神,特朗普能实现竞选时的允诺吗? 新知讲解 1787年美国宪法 评价、地位、作用   1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 结束了英国殖民统治,实现了国家独立,有利美国资本主义的发展。 对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远影响。 对本国: 对世界: “如果人人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。” ——“宪法之父”麦迪逊 板书设计 1.背景 3. 过程 (1)英属北美殖民地建立 (2)英国与殖民地矛盾激化 (1)爆发 6.性质 (2)建军 标志 来克星顿枪声 (3)建国 《独立宣言》发表 (4)转折点 (5)约克镇战役 (6)结果 4.1787年美国宪法 表现①②③ 标志 萨拉托加大捷 5.影响 既是一次民族解放战争 也是一场资产阶级革命 2. 根本原因 英国的殖民统治阻碍北美资本主义发展 当堂训练 C D 1.“1777年7月,英军退到萨拉托加,还没来得及安营扎寨,就被从四面八方赶来的两万多民兵和迅速开到的大陆军包围,英军只得放下武器投降。”该战役的胜利成为了美国独立战争的( ) A.导火线 B.开始的标志 C.转折点 D.结束的标志 2.美国是当今世界上最强大的资本主义国家,它从独立到现在只有短短200多年的历史。美国独立战争爆发的根本原因是( ) A.封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展 B.南北两种经济制度之间矛盾激化 C.种族之间矛盾尖锐 D.英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展 当堂训练 3.初三某同学上网查阅“来克星顿”“华盛顿”《独立宣言》”等资料,由此可以判断他学习的相关内容是( ) A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.俄国农奴制改革 D.美国南北战争 B C 4. 在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述:华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统,他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些,因为他的功劳更加不可磨灭。下列哪一项不属于华盛顿的功绩?( ) A.推翻了英国殖民统治 B.领导美国走上资本主义道路 C.废除了黑人奴隶制度 D.开创了美国民主政治的先河 谢谢 21世纪教育网(www.sgjzzs.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: http://www.sgjzzs.com/help/help_extract.php 新知讲解 1、凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 2、近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。 3、设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。 4、凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 5、向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。 6、除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 7、凡臣民系新教徒者,为防卫起见,得酌量情形,并在法律许可范围内,置备武器。 8、议会之选举应是自由的。 9、议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。 10、不应要求过多的保释金,亦不应强课过分之罚款,更不应滥施残酷非常之刑罚。 11、陪审官应予正式记名列表并陈报之,凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。 12、定罪前,特定人的一切让与及对罚金与没收财产所做的一切承诺,皆属非法而无效。 13、为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。

    • 2020-02-02
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